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1、( (六六) )活动成果活动成果 个人材料个人材料文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！（六）活动成果 个人材料2006 年黑龙江省大中专学生志愿者暑期“三下乡“社会实践活先进个人申报表姓名赵振华性别男出生年月1970 年 1 月民族汉工作单位或学校齐齐哈尔大学职务学校团委科技实践部部长政治面貌党员联系方式0452-2742685工作总结或主要事迹一、 勤于思考，大胆创新，推动社会实践活动不断向纵深方向发展几年来，赵振华同志认真调查研究，逐步确立了适合本校学生实际、适应地方经济建设的具有本校特色的大学生社会实践工作的思路，进一步明确了社会实践工作的指导思想，遵循理论与实
2、际相结合、课内与课外相结合、分散与集中相结合的工作原则，确立了服务地方经济建设、服务东北老工业基地建设、服务城乡三个文明建设的工作体系，形成了以基地建设为重点，以“三下乡“和“四进社区“为龙头，以提高大学生创新精神和实践动手能力及服务社会为核心的工作体制制定了齐齐哈尔大学学生社会实践工作条例 ，完善了社会实践活动的管理、运行及奖励机制；负责调研、制定学校暑期、寒假的社会实践总体活动方案；在社会实践内容上，不断创新，活化载体，成效显著，在他的努力下，学校团委荣获 2004 年全国大中专志愿者暑期“三下乡“社会实践先进单位“称号此外他还负责大学生志愿服务西部计划、大学生志愿服务黑龙江省贫困县计划工
3、作，自 2003 年以来共招募志愿服务西部计划的大学生志愿者 62 名；服务黑龙江省贫困县大学生志愿者 27 名，如今，有一部分志愿者已扎根在甘肃省贫困县，在西部奉献着自己的青春和智慧二、 率先垂范，深入基层，增强社会实践工作的针对性和实效性他曾多次带领服务团队深入社会，走进基层，亲身感受生活今年，大学生新农村政策宣讲实践服务团一行 20 人，在他的带领下，来到龙江县龙江镇，开展了主题为“践行荣辱观，建设新农村“的实践活动服务团开展支教活动、慰问抗美援朝老战士、科技支农、“三农“问题调查、政策宣讲、 “祭奠英烈、重温入党誓词、参观示范学校等活动2006 年轻工纺织学院大学生志愿者暑期文化科技卫
4、生“三下乡“社会实践活动已经圆满结束作为轻工纺织学院团委大学生志愿者暑期“三下乡“社会实践团队活动的带队指导教师，团委书记杜海权同志始终工作态度认真，工作积极负责，工作成绩突出，为此次大学生志愿者暑期“三下乡“社会实践活动的成功举行付出了辛苦的劳动为引导青年大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，积极践行社会主义荣辱观，更好地为社会主义新农村建设和构建和谐社会贡献力量，根据我院学生的特点和实际情况，在杜海权老师的带领下，开展了为期三天的科技、文化、医疗、卫生、宣讲等多种形式的社会实践活动在本次“三下乡“社会实践中，发放宣传册 43 册；发放调查问卷 100份，回收 96 份为兴华村的几户特困
5、学生捐赠价值百元的学习用品等传播致富信息、活跃农村经济是发展先进生产力的必然要求，发挥大学生的知识优势和专业技能，将先进的科技知识带到农村，帮助村民树立市场经济意识走科技致富道路不但可以在一定程度上改善农村居民的生活水平，同时也是对在校大学生社会实践能力和课堂学习成果的一次集中检验在送科技下乡的过程中，杜海权老师带领实践服务队的成员们对当地农业发展实际情况进行了深入的调查研究，把解决农民生产过程中遇到的实际问题作为首要目标，结合当地农民及农业生产的实际特点，我们“三下乡“社会实践服务队在前期的工作中准备了许多农业知识及生活常识，在与农民朋友们的聊天中都一点一点的传授予他们并将一些效益好、有市场
6、、有发展前途的科技推广项目介绍给当地农民，为村民朋友们解决了实际问题，也让他们深刻地感觉到当今社会先进技术在农村生产中的极端重要性经过与村民亲切的农业知识交流和坦诚的感情交流，大学生的课外视野更加开阔，大学生的农村知识也更加丰富，更重要的是大学生同农民间的距离被进一步拉近了，这极大地增强了大学生们建设社会主义新农村、造福百姓的责任心和使命感改善农村的卫生保健环境，提高农村居民的健康水平，是我们大学生实践服务队义不容辞的责任，为农民提供必要的医疗咨询，把健康送下乡正是大学生志愿者们实现代表广大人民利益承诺的具体实践帮助他们解决了许多因为忽视医疗保健造成的健康问题；对“如何预防地方性传染病“和“远
7、离毒品“等医疗科普知识进行了大规模的宣传，让村民普遍树立起了卫生观念；我院的“三下乡“实践服务队为村民健康所做的各种努力得到了村民的高度赞扬，很多村民流下了感动的热泪，不舍得放我们走，同学们都表示：“请村民们放心，这样的活动我们经常搞，我们一定还会回来帮助他们的“在我们的走访调查中，我们也意识到农村教育的另一个问题，就是父母乃至孩子自身对教育的淡漠，对教育价值的认识具有局限性首先是家庭教育，具有良好的家庭教育的家庭在我们的调查过程中很少见到，多半父母打工在外，孩子交由祖辈抚养抑或是寄居在亲戚家，抚养者不是年老体迈就是文化素质相对低下，老人疼爱，亲友疏于管教，使得这些孩子普遍缺乏良好的教育氛围，
8、孩子成长过程中最关键的家庭教育因此残缺不全在农村许多父母的观念里，照顾好孩子的吃穿才是他们最主要的责任，能让孩子享受优越的经济条件，他们就尽到自己的责任了，教育由孩子自己体会和发展更深的教育则由学校完成对于学校教育，成绩优秀的孩子的父母认为读书是很有前途的，考上了大学就可以鲤鱼跳龙门，跳出落后的农村，过上城里人的生活；从此不再从事繁重的体力劳动，过上有保障的小康生活他们就会竭尽全力供他们读书，为他们学习创造条件成绩不好的学生的父母，自然地从孩子的身上看不到教育的前途，认为孩子的教育是无用的，不如早些回到家里帮手，不再花冤枉钱，还可以早些出去打工赚钱当我们说农民孩子应该多读书考大学多学文化时，有
9、的农民说：“读书有啥用，花钱又多，将来也不分配，还不如在家种地放牛呢，早下地早赚钱“这是大部分农民思想的突出表现，这些父母们根本没有清楚地意识到教育对孩子的人生发展的深刻影响在他们的意识里，孩子留在家里种田或者出去打工就根本用不着接受很深的教育本次社会实践活动中，我院大学生的崭新面貌得到了兴华村村民的普遍欢迎和充分肯定大学生的社会责任感和社会实践能力也在这次“三下乡“实践服务队活动中得到了进一步的增强和锻炼值得一提的是，经过大学生在农村中对 “三农问题“重要思想的亲身宣传和实践，无论是大学生还是农村居民都对建设社会主义新农村的现实意义有了更深层次的理解和认识根据调研，我们了解到兴华村的村民们对
10、建设社会主义新农村持有很强的信心农民对党和国家的“三农“政策反响强烈，87%以上的农民知道建设社会主义新农村的主要内容，其中有 60%的农民是通过村干部的宣传知道的，有 17%的农民是通过看电视知道的，不管怎样，大多数村民都关注并向往着有中国特色的新农村建设，我们在心中默默地祝福新农村建设条件下的兴华村会更好！2006 年黑龙江省大中专学生志愿者姓名杜海权性别男出生年月1978.7民族汉工作单位或学校齐齐哈尔大学轻工纺织学院职务团委书记政治面貌党员联系方式0452-2738154工作总结或主要事迹（字数在 300 字以内）：2006 年轻工纺织学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡“社会实践
11、活动已经圆满结束作为轻工纺织学院团委大学生志愿者暑期“三下乡“社会实践团队活动的带队指导教师，团委书记杜海权同志始终工作态度认真，工作积极负责，工作成绩突出，为此次大学生志愿者暑期“三下乡“社会实践活动的成功举行付出了辛苦的劳动此次实践活动目的地是齐齐哈尔市梅里斯区兴华镇兴华村，在杜海权老师的带领下，开展了为期三天的科技、文化、医疗、卫生、宣讲等多种形式的社会实践活动在本次“三下乡“社会实践中，发放宣传册 50 余册，发放调查问卷100 份，回收 96 份，为兴华村的几户特困学生捐赠价值几百元的学习用品本次社会实践活动中，大学生的崭新面貌得到了全体村民的普遍欢迎和充分肯定大学生的社会责任感和社
12、会实践能力也在这次“三下乡“实践活动中得到进一步的增强和锻炼暑期“三下乡“社会实践活先进个人申报表2006 年黑龙江省大中专学生志愿者暑期“三下乡“社会实践活先进个人申报表姓名王世发性别男出生年月1976.2民族汉工作单位或学校齐大生命学院职务团委副书记政治面貌党员联系方式0452-2738343工作总结或主要事迹：一、注重实践 面向社会 培养大学生的全面素质近几年来，王世发 10 余次带领社会实践小分队赶赴哈拉村，与小学生进行座谈、联欢，讲科普知识，送学习用品等还两次组织了“小学生的大学梦-齐大一日游“活动以上两项活动，市电视台、电台、鹤城晚报等分别作了报道，产生了积极的社会影响依托专业优势
13、，发挥专业特点，使志愿者活动在服务社会、为地方经济服务方面更有成效2004 年他组织了“博士、硕士志愿服务小分队“，参与学校团委和建华区的共建活动，为地方经济建设出谋划策，贡献力量05 年暑期，他具体筹划了“硕士三下乡志愿服务“小分队，在专业教师的指导下，对哈拉新村的生态农业提出了合理化建议06 年，组织实施了“百校助百村“赴依安县中心镇建设村志愿服务团，开展了卓有成效的活动，得到团县委等有关部门的表扬王世发认为共青团开展青年志愿者活动是一项长期的、覆盖面广的活动，是全团受教育的机会每学期除了依托有纪念意义的各个重要纪念日开展系列志愿者活动外，他依据不同主题，建立了相对稳定具有特色的活动基地通
14、过社会实践活动，建立稳定的院企对接，为大学生就业创造更多的机会他抓紧一切机会奔波于校内外、省内外，通过辛勤工作，与 20 多家企业建立了稳定的就业基地协议关系，每年为学生的社会实践提供实践岗位、接收对口的毕业生二、学习理论 重视团建 提高大学生的政治素质身为基层团组织负责人，他注重自身政治素质的提高，他坚持学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，学习重大时事政策文件通过学习，积累了一定的政治理论知识，并运用于思想政治工作中他指导院邓研会的理论学习，主抓由学生党支部、团委、学生会、邓研会四大学生组织的骨干组成的学习理论中心组，定期学习理论，为生命学院培养了一批学理论骨干，带领全院学生的政治学习，该
15、中心组连续五年获得“校学理论先进集体“ 荣誉称号2005 年，在保持团员先进性教育活动中，率先实施了把团小组建在寝室的工作思路，实现了共青团工作重心下移，使生命学院团的各项工作更贴近团员青年，进一步增强了团的凝聚力和战斗力进一步深化“鸿雁工程“主题活动，把对哈拉新村小学和新村的精神扶贫、物质扶贫上升到智力扶贫、科技扶贫的高度，加大了扶贫济困的力度而对于本学院的特困学生，他建立学院的扶贫爱心基金，甚至他本人先后为特困生捐款捐物价值几千元，体现一名党员教师的素质出色的工作，2005 年 11 月，生命学院团委被学校团委评为“保持团员先进性教育先进集体“集体材料深入基层，体验生活，志愿支农-记齐齐哈
16、尔大学赴龙江县龙江镇新农村政策宣讲服务团为贯彻中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联等五部委关于组织开展 2006 年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡“社会实践活动的通知精神，按照团省委、团市委的具体指示精神，我校积极组建了 6 支新农村政策宣讲服务团，利用暑期走出学校、深入社会，开展内容丰富、形式多样、主题突出、特色鲜明的社会实践活动，学生们在为城乡的三个文明建设服务中真正做到了“受教育、做贡献、长才干“其中，学校组织了主题为“践行荣辱观，建设新农村“的实践活动通过师生的共同努力本次实践活动取得了显著的成效一、精心策划，未雨绸缪本次龙江行“践行荣辱观，建设新农村“实践活动硕果累累取得圆满成功是离不开细致的前期工作的，校团委根据国家、省、市相关内容和精神，早在今年七月初学校团委就对策划去实践的地区做了充分的调研工作，并与该地区的有关部门联系，进一步了解服务需求此后，校团委多次召开全校团委会，就实践活动的主题、内容、形式等问题做了反复的部署和推敲，经过仔细研究、多次座谈讨论
