分式知识点总结和练习题讲义

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1、1分式知识点总结和题型归纳分式知识点总结和题型归纳 (一)分式定义及有关题型(一)分式定义及有关题型 题型一:考查分式的定义题型一:考查分式的定义: :一般地,如果 A,B 表示两个整数,并且 B 中含有字母,那么式子叫做分式,A 为分子,B 为分母。BA【例 1】下列代数式中:,是分式的有: .yxyx yxyxbabayxx 1,21,22题型二:考查分式有意义的条件题型二:考查分式有意义的条件分式有意义:分母不为 0() 分式无意义:分母为 0() 0B 0B 【例 1】当有何值时,下列分式有意义x(1)(2)(3)(4)(5)44 xx232xx122x3|6 xxxx11题型三:考查

2、分式的值为题型三:考查分式的值为 0 0 的条件的条件分式值为 0:分子为 0 且分母不为 0() 00BA【例 1】当取何值时,下列分式的值为 0. x(1) (2) (3)31 xx42|2xx653222xxxx【例 2】当为何值时,下列分式的值为零:x(1)(2)4|1|5 xx 562522xxx题型四:考查分式的值为正、负的条件题型四:考查分式的值为正、负的条件分式值为正或大于 0:分子分母同号(或) 分式值为负或小于 0:分子分母异号(或) 00 BA 00 BA 00 BA 00 BA(1)当为何值时,分式为正; (2)当为何值时,分式为负;xx84x2) 1(35xx(3)当

3、为何值时,分式为非负数.x32 xx题型五:考查分式的值为题型五:考查分式的值为 1 1,-1-1 的条件的条件 分式值为 1:分子分母值相等(A=B) 分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)【例 1】若的值为 1,-1,则 x 的取值分别为 22| xx(二)分式的基本性质及有关题型(二)分式的基本性质及有关题型1分式的基本性质: 2分式的变号法则:MBMA MBMA BA ba ba ba ba题型一:化分数系数、小数系数为整数系数题型一:化分数系数、小数系数为整数系数 【例 1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数.(1) (2) yxyx41 3132 21baba 0

4、4. 003. 02 . 02题型二:分数的系数变号题型二:分数的系数变号 【例 1】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号.(1) (2) (3)yxyx baa ba 题型三:化简求值题题型三:化简求值题【例 1】已知:,求的值 【例 2】已知:,求的值.511yxyxyxyxyx 223221xx221xx 【例 3】若,求的值. 【例 4】已知:,求的值.0)32(|1|2xyxyx241 311baaabbbaba 232【例 5】若,求的值.0106222bbaababa 532 1、已知0,234xyz 求代数式2xyz xyz 的值(三)分式的运算(三)分式

5、的运算 分式的乘除法法则:乘法分式式子表示为: 除法分式式子表示为:dbca dc ba ccbdad ba dc ba 分式的乘方:把分子、分母分别乘方。式子表示为:nnnba ba 分式的加减法则: 异分母分式加减法:式子表示为:cba cbca bdbcad dcba整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为 1 的分式,再通分。 题型一:通分题型一:通分 1系数取各个分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数. 2取各个公因式的最高次幂作为最简公分母的因式. 3如果分母是多项式,则应先把每个分母分解因式,然后判断最简公分母. 【例 1】将下列各式分别

6、通分.(1); (2);cbacab abc225,3,2abb baa 22,(3); (4) 22, 21,1222xxxxxxxaa21, 2题型二:约分题型二:约分 分式的分子与分母均为单项式均为单项式时可直接约分直接约分,约去分子、分母系数系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式相同因式的最 低次幂。分子分母若为多项式为多项式,先先对分子分母进行因式分解因式分解,再约分。 【例 2】约分:(1); (2); (3).322016xyyx nmmn 226222xxxx3题型三:分式的混合运算题型三:分式的混合运算【例 3】计算:(1); (2);422 32 )()()(abc a

7、bc cba22233 )()()3(xyxyyxyxa (3); (4);mnm nmn mnnm 22112 aaa(5); (7)87432181412 11 11xxxxxx xx )12()21444(222 xxx xxxx题型四:化简求值题题型四:化简求值题【例 4】先化简后求值(1)已知:,求分子的值;1x)1 21() 144( 48122xxxx(2)已知:,求的值;432zyx22232zyxxzyzxy(3)已知:,试求的值.0132 aa)1)(1(22 aa aa题型五:求待定字母的值题型五:求待定字母的值【例 5】若,试求的值.111312 xN xMxxNM,第

8、二部分 分式方程 分式方程的解的步骤:分式方程的解的步骤: 去分母,把方程两边同乘以各分母的最简公分母。 (产生增根的过程) 解整式方程,得到整式方程的解。 检验,把所得的整式方程的解代入最简公分母中: 如果最简公分母为 0,则原方程无解,这个未知数的值是原方程的增根;如果最简公分母不为 0,则是原方程的解。 产生增根的条件是:是得到的整式方程的解;代入最简公分母后值为 0。 (一)分式方程题型分析(一)分式方程题型分析 题型一:用常规方法解分式方程题型一:用常规方法解分式方程 【例 1】解下列分式方程(1); (2); (3); (4)xx3 1101 32xx1 14 112 xxx xx

9、 xx 45 354题型二:特殊方法解分式方程题型二:特殊方法解分式方程【例 2】解下列方程;提示:换元法,设; 444 1xx xxyxx1题型三:求待定字母的值题型三:求待定字母的值【例 4】若关于的分式方程有增根,求的值.x3132 xm xm【例 5】若分式方程的解是正数,求的取值范围.122 xaxa题型四:解含有字母系数的方程题型四:解含有字母系数的方程【例 6】解关于的方程 x)0(dcdc xbax题型五:列分式方程解应用题题型五:列分式方程解应用题 1、某服装厂准备加工 400 套后,采用了新技术,使得工作效率比原计划提高了 20%,结果共用了 18 天完成任务,问: 原计划

10、每天加工服装多少套?2 2、某商店经销一种泰山旅游纪念品,4 月份的营业额为 2000 元,为扩大销售量,5 月份该商店对这种纪念品打 6 折 销售,结果销售量增加 20 件,营业额增加 700 元。 (1)求该种纪念 4 月份的销售价格? (2)若 4 月份销售这种纪念品获得 800 元,5 月份销售这种纪念品获利多少元?4、 “丰收 1 号”小麦的试验田是边长为 a(m)的正方形减去一个边长为 1m 的正方形蓄水池后余下的部分, “丰收 2 号” 小麦的试验田是边长为(a-1)m 的正方形,两块试验田的小麦都收获了 500kg(1)哪种小麦的单位面积产量高?(2)小麦高的单位面积产量是低的

11、单位面积产量的多少倍?(二)分式方程的特殊解法(二)分式方程的特殊解法 解分式方程,主要是把分式方程转化为整式方程,通常的方法是去分母,并且要检验,但对一些特殊的分式方程, 可根据其特征,采取灵活的方法求解,现举例如下:一、交叉相乘法一、交叉相乘法 例 1解方程:231 xx二、化归法二、化归法 例 2解方程:0 12 112xx三、左边通分法三、左边通分法 例 3:解方程:871 78 xxx5第十四章第十四章 整式乘除与因式分解整式乘除与因式分解14.1 整式的乘法整式的乘法14.1.1 同底数幂的乘法同底数幂的乘法同底数幂的乘法法则:(都是正整数)mnm naaanm,同底数幂相乘,底数

12、不变,指数相加.注意底数可以是多项式或单项式.例 1在横线上填入适当的代数式:,.614_xx26_xx试题分析:根据同底数幂的乘除法法则即可得到结果. ,6814xxx.246xxx考点:本题考查的是同底数幂的乘法,同底数幂的除法点评:解答本题的关键是熟练掌握同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.例 2计算:;743aaa试题分析:根据同底数幂的乘法法则即可得到结果.743aaa.14a考点:本题考查的是同底数幂的乘法点评:解答本题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.14.1.2 幂的乘方

13、幂的乘方幂的乘方法则:(都是正整数)mnnmaa)(nm,幂的乘方,底数不变,指数相乘. 幂的乘方法则可以逆用:即 mnnmmnaaa)()(例 1对于非零实数,下列式子运算正确的是( )mA B C D923)(mm623mmm532mmm426mmm试题分析:根据幂的乘方法则,同底数幂的乘除法法则依次分析各项即可得到结果.A,B,C无法合并,故错误;D,本选项正确. 632mm523mmm32mm 与426mmm考点:本题考查的是幂的乘方,同底数幂的乘法,同底数幂的除法点评:解答本题的关键是熟练掌握幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数

14、相减;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.例 2计算:3223()()aa 试题分析:先计算幂的乘方,再计算同底数幂的乘法即可.32236612()()().aaaaa 考点:本题考查的是幂的乘方,同底数幂的乘法点评:解答本题的关键是熟练掌握幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.例 3计算:; 9543()aaa6试题分析:根据幂的乘方法则,同底数幂的乘除法法则即可得到结果.954314122().aaaaaa考点:本题考查的是幂的乘方,同底数幂的乘法,同底数幂的除法点评:解答本题的关键是熟练掌握幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.例 4计算: ; nma

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