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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 9高二生物教师的工作总结高二生物教师的工作总结以下是为大家整理的以下是为大家整理的“高二生物教师工作总结高二生物教师工作总结” ，仅供，仅供参考，希望能帮助大家！关注更多工作总结就在教师工作参考，希望能帮助大家！关注更多工作总结就在教师工作总结一：高二生物教师工作总结总结一：高二生物教师工作总结一学期以来，本人按照学校的安排，任教高二生物，一学期以来，本人按照学校的安排，任教高二生物，又兼任生化组长、高二生物备课组长，任务重、工作复杂，又兼任生化组长、高二生物备课组长，任务重、工作复杂，但是本人能热爱本职工作，认真学
2、习新的但是本人能热爱本职工作，认真学习新的 教育理论，广泛教育理论，广泛涉猎各种知识，认真备课、上课、听课、评课，及时批改涉猎各种知识，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学重学生，发扬教学民主，使学生学 有所得，不断提高，从有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本教学任务。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年度的教育教学工人
3、的本学年度的教育教学工 作小结：作小结：一、不断提高教学质量一、不断提高教学质量1 1、课前准备、课前准备备好课：认真钻研教材，了解教材的备好课：认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念基本思想、基本概念; ;了解教材的结构，重点与难点，掌握了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充知识的逻辑，能运用自如，知道应补充 哪些资料，怎样才哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教
4、法，解相应的预防措施。考虑教法，解 决如何把已掌握的教材传决如何把已掌握的教材传精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2 2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服
5、了以前重复造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。的兴趣。二、做好课后辅导工作。二、做好课后辅导工作。高二下学期是学生参加生物毕业会考的学期，但是在高二下学期是学生参加生物毕业会考的学期，但是在这学期就要开始重视这项工作。因为我校的学生基础差，这学期就要开始重视这项工作。因为我校的学生基础差，同时有没形成一种好的观念，很多学生抱持同时有没形成一种好的观念，很多学生抱持 一种无所谓的一种无所谓的态度，成绩提高不上去。针对这种情况，本人对一些可能态度，成绩提高不上去。针对这种情况，
6、本人对一些可能上上 C C 的学生进行重点辅导，鼓励后进生，落实优生，不段的学生进行重点辅导，鼓励后进生，落实优生，不段提高学习成绩。提高学习成绩。三、积极参与听课、评课。三、积极参与听课、评课。本人克服课时多，时间紧，又经常发生课时冲突的困本人克服课时多，时间紧，又经常发生课时冲突的困难，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学难，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点
7、，改正缺点，不断进步。发扬优点，改正缺点，不断进步。四、不断学习、更新理念四、不断学习、更新理念2121 世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中阅资料，不断更新教学理念，并在教学中 实施。为了赶上实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上查时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上查阅资料，了解现代生物学新
8、成果、新观念。初上讲台，教阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。初上讲台，教学业务不够熟练，虚心向老教师学业务不够熟练，虚心向老教师 请教，取别人之长、补自请教，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。五、兼职工作五、兼职工作作为高二备课组长，我很好的完成了组内的各项工作，作为高二备课组长，我很好的完成了组内的各项工作，还组织了一些教学活动、学习活动。在还组织了一些教学活动、学习活动。在 1111 月下旬合理安排，月下旬合理安排，配合学校工作迎接市教研院的教学调研。配合学校工作迎接市教研院的教学调研。六、成绩与反思六、成绩与反
9、思在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课生物实验技能。但有部分同学上课没有课 本，不听课，不本，不听课，不思考，不做作业思考，不做作业; ;有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批课、上课、听课、评课，及时批 改作业、讲评作业，做好改作业、讲评作业，
10、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从学有所得，不断提高，从 而不断提高自己的教学水平和思而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 通过一学期来的努力，通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9和自主创
11、新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再了学习生物的方法，自学再 生能力得到了进一步的提高，生能力得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中这有待今后工作中 不断的探索、借鉴与完善。不断的探索、借鉴与完善。篇二：高二生物教师工作总结篇二：高二生物教师工作总结本学期，本人任教高二本学期，本人任教高二(13(13、14)14)班
12、的生物科教学工作。班的生物科教学工作。为适应高中新课程教学工作的要求，注意加强新课程理念为适应高中新课程教学工作的要求，注意加强新课程理念学习，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学学习，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求学生，尊生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学任务。为
13、使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。教学工作作出总结。一、认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、一、认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑重点与难点，掌握知识的逻辑; ;了解学生原有的知识技能的了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。每堂课都在课前做会有哪些困难，采取相应的预防措施。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课
14、作出总结，写好教学后记。好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信二、课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，
15、课课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。的负担。三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，注意搜集资料，对各种辅性，有层次性。为了做到这点，注意搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。的放矢。四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知为此，我在教学
