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3、 更新时间:2010-4-7活动目的: 1、激发学生自主阅读的兴趣,形成乐于探究、求知的心理倾向。 2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍,从中汲取知识和营养。 3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。 活动形式:快板、故事、歌曲、读书收获及好书介绍等。活动过程:一、活动仪式1、集合列队,整理队伍。A、小队长向中队长报告人数。B、中队长整队后向中队辅导员报告:“报告辅导员,本中队应到 58 人,实到 58 人, 好书伴我成长主题队会准备就绪,请允许我们开始活动。 ”中队辅导员:“接受你的报告,同意你们活动开始,并预祝你们活动能
4、取得圆满成功。 ”2、出旗(奏乐:出旗曲,敬礼)3、唱队歌。4、中队长宣布活动开始。同学们,打开一本好书,就像是打开一座知识的宝库;打开一本好书,就像打开一扇扇心灵的窗户。阅读是一件多么快乐而有趣的事呀,它可以荡涤我们的心灵,编织我们的梦想。现在,我宣布五(11)中队“快乐读书,健康成长”主题中队会现在开始。二、主题活动主持人上场甲:老师们好, 。乙:队员们好(一)好读书甲:我要告诉你们一个好消息:“知识爷爷”今天也来参加我们的活动,大家以热烈的掌声来欢迎他。 (响起热烈的掌声,一个白胡子老爷爷戴着眼镜边走进教室,边示意大家停下来)知识爷爷:今天我很高兴受到大家的热烈的欢迎。由于我博览群书又通
5、晓古今的学识,所以大家都叫我“知识爷爷” 。我最喜欢和小朋友在一起学习,交流知识。今天我将和小朋友一起参加这个活动。甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲:如果我要问大家:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉? 同学们齐声回答:是书。甲:是呀,是书。好书,能使我们畅游浩瀚的知识海洋!知识爷爷:好书,能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。 乙:好书,能带你探索奥秘,燃起希望!知识爷爷:好书,能使你明辨是非,分清美丑!甲:好书,能让你追求理想,奋发向上!请听诗朗诵书是知识的海洋 (第
6、1 小队)书是知识的海洋,我愿是一叶轻舟,载着理想之帆,在海面上荡漾。书是知识的海洋,我愿是一条小鱼,在海的怀抱里尽情欢唱,用毕生的热血开发书中的宝藏。书是知识的海洋,它富饶、浩瀚又宽广,它美丽、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!知识爷爷:是啊,书是知识的海洋!古语说:“开卷有益” 。一本好书往往能影响一个人的一生,人们用尽所有美好的词语去赞美它,称赞它,鼓励我们好好读书!刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。 ”高尔基说 甲:等等,要说到这些,我们中队队员都能说上几句,你听 (学生说关于读书的名言) (第 2 小队)1、书是人类进步的阶梯2、书是人类知识的源泉3、书是人类通向世界的大道等等。乙:
7、听了这么多的至理名言,我真是受益匪浅!好读书尤为重要啊!知识爷爷:其实,自古以来,书籍就是人类的好朋友!甲:早至圣贤孔老夫子,以书为伴,满腹经纶;乙:上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略!知识爷爷:不错,毛主席不仅是个伟大的革命家,军事家和政治家,他更是一位伟大的诗人!甲:我想,这跟他从小就开始博览群书是分不开的吧!知识爷爷:就是啊,毛主席曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!乙:那就让我们来听听毛主席是怎样认真读书的吧!(讲毛主席认真读书的故事) (张晓东)生:毛主席一生特别喜爱读书。几十年来,毛主席日夜操劳党和国家大事,工作一直是很忙的,可是,毛主席总是挤出时间来读书,
8、即使在到外地出差的列车上,也不放过读书的机会。有一年夏天,毛主席出差到武汉。在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说:“读书、学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识!”毛主席的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手接着书页。每当沉浸在书中的时候,他就忘记了吃饭,工作人员催促他,他总是笑着说:“还有一点,看完再吃。 ”毛主席一生读了多少书,没法估计。毛主席有一部解放前出版的鲁迅全集 ,他从延安带到北京,1949 年出国时还随身携带着。从五十年代到六十年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直
9、到晚年病重,还在随时翻阅。甲:听了毛主席读书的故事,你有什么感想吗?乙:唉,听到毛主席读书这样废寝忘食,一丝不苟,我真是自愧不如啊!甲:我也是啊!想想自己平时看书时的三心二意,真是惭愧!知识爷爷:不动笔墨不读书,这是毛主席说的。毛主席每阅读一本书、一篇文章都在重要的地方画上各种符号,在空白的地方写上许多批语。还要把文中精彩的地方摘录下,还要写下读书笔记、心得体会。毛主席读书可谓读得非常细致,很值得我们学习。乙:从小我就听过凿壁借光和囊萤映雪的故事,你听过吗?甲:听过啊,现在,我们的生活条件好了,已经用不着再像他们那样利用萤火虫和雪地的反光来看书了。乙:不,他们的那种勤奋好学孜孜不倦的精神是永远
10、值得我们学习的! 知识爷爷:是呀古今中外的名人、有学问的人都好读书,都从好书中得到教益,获取知识,为人类作出贡献,请同学们介绍一下这样的小故事。(学生介绍名人读书轶事) (第 3 小队)生 1:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯,但亮光照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的亮光,让光照在书上来读。后来匡衡成了大学问家。 生 2: 车胤从小也爱读书,可是家里很穷,没有钱买油点灯,一到天黑,就没法读书了。夏天的晚上,车胤看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞,便捉了几十只,装在布袋里,挂在案头。荷!光亮还不小呢!便打开书本,埋头学习。 生 3:东汉时候有个人名叫孙敬。他年轻时勤奋好学,认
11、真读书,读累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他就找来一根绳子,一头绑在屋顶上,一头扎在头发上。当他读书疲劳要睡觉时,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮拉疼了,马上就清醒了,再继续读书学习,后来成为著名的政治家。生 4:战国时有一个人叫苏秦,也是出名的政治家。小时候发奋读书,常常读书到深夜,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 生 5:爱迪生小时候家里贫穷,只上了三个月的学,后来他一边卖报一边学习,还成了发明大王。生 6:我国伟大的思想家和文学家鲁迅,把书和时间看成自己的生命,一生著译了
12、一千多万字的书作,为后人留下一份宝贵的文化遗产。生 7:西汉匡衡,少小家贫,晚上没有油灯就在自家墙上凿个洞,接邻居家烛光读书,终于成了一个很有学问的人。生 8:中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学, 博览群书,用 20 年时间编成了 52 万多字,记载了近 3000 多年历史的古典名著-史记 。生 9:伟大的英国物理学家牛顿从小刻苦学习.在搞实验时,为了节省时间,常常是饿了在实验室里吃一点东西,继续工作,累了在实验室里稍休息一下再干.有一次,他边做实验边在炉子上煮鸡蛋,结果把桌子上的手表当作鸡蛋放进锅里。生 10:全世界有名的发现镭和钋的女科学家居里夫人更是认真刻苦的典型.她小时侯做
13、作业时,任人家怎样捉弄她.可她还是专心致志地学习而从不受影响。生 11:著名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠, 几乎天天在图书馆里看书,有时甚至忘记下班时间,写过的草纸装满十几个麻袋,一步步攀登在由书筑成的阶梯上。 生 12:患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友, 找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息。她深有体会地说:“离开书,我会垮下去。 ”可见,好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已经获得了知识学位。 甲:这样的故事真是举不胜举!乙:是啊,古人说得好:书是人类的精神食粮!让我们在书的海洋中自由
14、的翱翔。想读就读,想看就看,同学们,赶快行动,让我们积极投入到读书活动中去吧!知识爷爷:读书,不仅能使人成材,更能让我们了解昨天,把握今天,展望明天!甲:刚才大家举了古今中外名人勤奋学习的例子,他们那种刻苦学习的精神,不懈的努力.矢志不渝的求学态度值得我们学习.我们身边的也有这样的例子。3 学生介绍。 乙:在前人的影响下,在知识的召唤下,我们五(11)中队的同学爱上了读书!瞧,我们已经成了新时代的读书郎了。请欣赏大合唱读书郎 。乙:(唱) “没有学问罗,无颜见爹娘”唉,现在的读书可不仅仅是为了父母啊!知识爷爷:对,我们是新时代的少年,为了将来能把祖国建设得更加繁荣富强,我们的肩上有着不可推卸的
15、责任!二 读好书 甲:读书是一件很快乐的事情,读一本好书也就是和一个伟大的人交朋友。同学们可以说说你都读过哪些书呢?可以把你读的好书推荐给我们大家吗?生 1:适合我们年龄的书有很多:如格林童话 、 安徒生童话 ,他们会把我们带到一个神奇的世界, 那里有莴苣姑娘、 有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘我们小队特别喜欢看这一类的书。它带领我们走进了一个神奇的世界。那儿有小如拇指的怪人,有会唱歌的夜莺,还有生:我觉得有助于我们学习的书很适合我们。如作文大全 、 趣味数学等。这些书不但有助于学习,还有助于开发大脑,提高我们的学习兴趣呢。生 3:我向大家推荐的是动脑筋爷爷 、 脑筋急转弯 。因为它们能丰富
16、我们的生活,为我们带来乐趣。生 4:我向大家推荐一本对我们有益的书少儿百科全书 。希望大家能学习科学、热爱科学。生 5:我向大家推荐的是儿童版古典名著。叔叔、阿姨们将大人看的书改编成我们小孩子能看懂的语言, 使我们不怕看不懂了。 红楼梦 、 三国演义 、 水浒传 、 西游记是我国古代的四大名著,里面有许多人文历史,传统文化值得我们去研究。 生 6:随着小读者的增多,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是程玮阿姨的作品。这次校园第五届读书节,她还来到了我们九峰小学,为我们做了精彩的讲座,大家一定还记得。她的作品因为非常贴近我们的生活,有的还被拍成了电影。值得大家一读。生 7:伊索寓言书里大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。例如, 农夫和蛇的故事劝告人们不要对敌人仁慈;狗和公鸡与狐狸告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。乙:看来要读好书啊!这么多好书,我一定要赶快地把它们都读完!知