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1、2006 年普通高等学校夏季招生考试英语浙江卷一、单项填空 ( 本大题共 20 题, 共计 20 分)1、(1 分) A 解析： With pleasure.意为“非常愿意”，表示同意对方的请求。Thats right.意为“那是对的。”表示对方所说的话是正确的。Never mind. 意为“没关系。”常用于回答对方的道歉。Don t mention it.意为“不用谢。”用于回答对方的感谢。2、(1 分) B 解析： unless引导条件状语从句，意思是“除非，如果不”，表示“我们不会保持比赛的胜利除非我们继续打好。” because 引导原因状语从句；when、while 引导时间状语从句
2、。3、(1 分) A 解析： a，an 是不定冠词，用在非特指的一个用在名词或名词短语前，表示单数及不确定的人或物：the 是定冠词，用于指特定的、著名的、重要的人或事物。some ，表示不确定的数量，一些。any，任何。 much ，许多； little，一点儿，表示很少。前半句讲到的party是双方均知道的晚会，是特指，用the ；后半句意思是“我将给你留一些蛋糕”。4、(1 分) D 解析：本句是that从句作主语， it作先行词， that 从句在句末。 that 只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。5、(1 分) C 解析：此处是连词when + 分词短
3、语作时间状语，相当于一个状语从句。但分词的主语和主句的主语必须为同一个。此处从句的主语是we，compare 这个动作是we主动进行的，应用现在分词表示。6、(1 分) C 解析：“这台机器不工作”，表示现在的一个状态，用一般现在时态。7、(1 分) D 解析：一般来讲，分数作主语时，谓语用单数。但是此处前半句话说了about 20 notebook computers，因此它的 1/3 是复数。本句的时态是过去时，因此应该用were。8、(1 分) B 解析：本句意思是“我们想叫你回来，但是我们认为记错了你的号码”。look up，查找，拜访，改善；take down拿下，记下，拆卸，病倒；
4、work out以解决，设计出，作出，计算出，消耗完； bring about使显示，出版，生产，说出。9、(1 分) A 解析：这是一个倒装句。Only 提前的部分倒装，表示强调，助动词will提到主语 PowerDate 之前。10、(1 分) A 解析：“信箱在美国比英国更普通”。common “普通的，平常的”，表示大众化；normal 正常的，标准的；ordinary “普通的，平凡的，”表示平凡的，一般的；usual 平常的，惯例的，表示发生的频率，平常发生的。11、(1 分) B 解析：本题意思是“我喜欢酬劳更多的工作，但是从另一方面来说，我很满意我现在正在做的工作。”in ot
5、her words换句话说； on the other hand另一方面； for one thing首先； as a matter of fact事实上。从逻辑上来讲，A、C、D都不正确。12、(1 分) C 解析：本题意思是“迄今为止， 进展很顺利。 因此，我们肯定项目能按期完成。”两句话是因果关系。 however无论如何，不管怎样，然而；otherwise另外，否则； therefore因此，所以； besides 此外，除此之外。13、(1 分) B 解析：这是一个定语从句，which 指代 three books。从句中有the first ，因此关系代词前要加介词of ，因此不能
6、用 that 。14、(1 分) D 解析：这道题首先要弄清前后句的逻辑关系。根据后一句“这周我不读（这两本书）”，含义是你可拿走。表示“都”的意思的是both 和 all ，但是由于是两本书，所以用both 。15、(1 分) C 解析：这道题不仅要根据语法，也要根据逻辑关系作答。首先paper 是不可数，可以排除 a number of 和a good many ，这两个都是修饰可数名词。另外根据后半句“in case of run out”说明是为了应付纸用完的时候，所以不会准备太多，too much 不对。所以选 plenty of ，大量的、足够的。16、(1 分) D 解析：首先根
7、据后面is retiring next month说明现在还在工作，另外根据all his life可知工作是持续的。持续到现在的动作或状态，应该用现在完成时，选D。17、(1 分) A 解析：本题可以用排除法。首先service是不可数名词，应该排除。另外本题问句“如果你愿意，我可以帮你买东西”从意思上分析是一个建议，suggestion作为提议、建议时是不可数名词， 可以排除。另外 point指观点，不符合题意。所以选A，offer ，也是提议的意思。18、(1 分) B 解析：本题 it做形式主语，所以真正的主语是“whether Jimll be fit enough to play
8、in the finals”，另外， remain 接不定式作表语 , 表示将来的动作，结果是被观察、被看到，所以应该用to be seen。19、(1 分) B 解析： must 表示一定要，主观愿意。can 表示有能力； may表示可能； should 表示应该。由于是想和妈妈说话，所以用must。20、(1 分) D 解析：答句主语是instructions（说明书）， go 是“走”，显然不符合题意。tell后面一般跟人， tell sb sth ，也不对， write是“写”的意思和主语不符。say 有“显示”的意思，表示提供一种信息，选D。二、完形填空 ( 本大题共 1 题, 共计
9、 30 分)1、(30 分) 21.C 22.A 23.D 24.B 25.D 26.A 27.D 28.A 29.B 30.C 31.D 32.B 33.C 34.B 35.D 36.B 37.C 38.A 39.A 40.D 21解析： patiently意为“耐心地”，根据下文中的impatiently可判断出他一开始耐心地等待了15 分钟，后来失去了耐心。proudly意为“骄傲地”。respectfully意为“恭敬地，殷勤地”。curiously意为“好奇地”。22解析： angry 意为“生气的，气愤的”，上文中的Then he waited impatiently for 15
10、 minutes more.说明他又不耐心地等待了15 分钟，恼羞成怒。23解析： idea 意为“主意”，可指日常生活中的想法、念头、意见、意图，也可指学术中的概念、观念、思想，一般较具体， 清楚。表示他想出了一个主意。question意为“问题”。 reason 意为“理由”。 opinion意为“意见；看法；见解”，指对某事的具体看法或意见，可指纯粹的个人看法或较权威的判断，含有评价的意味，但也往往含有初步的、不成熟的意味。24解析： difficult意为“困难的”，从下文的内容可看出，这个男人想照几张表情难看的照片，而上文所提供的情景He wore the most unhappy
11、expression he could manage表明，由于生气，他的表情相当不高兴，所以这里说在这种情况下是不困难的。serious意为“严重的”。regular意为“有规律的”。convenient意为“方便的”。25解析： shocked 意为“震惊的”，表示当他拿到照片，甚至连他都感到震惊。hurt意为“（受到）伤害”。 encouraged 意为“受到鼓舞”。attracted意为“（受到）吸引”。26解析： clerk意为“办事员，职员”。根据下文中的behind the desk in the booth可判断出他把这几张照片的背后写上他妻子的名字，把它们交给了照相亭的职员。s
12、ecretary意为“秘书”。 passer-by意为“过路人”。 friend意为“朋友”。27解析： if引导条件状语从句，意为“如果”，表示嘱咐这位职员如果遇到他所描述的妇女，就把照片交给她。 since引导原因状语从句，表示原因。before 引导时间状语从句，表示“在, 之前”。as 引导时间状语从句，表示“一边, ，一边, ”。28解析： look for意为“寻找”，从上文可知，这个男人与他妻子约好去购物，妻子迟到了，发现丈夫没在约定的地方，自然会四处寻找。work for 意为“为 , 工作”。send for 意为“派人去请；派人去叫；派人去拿”。 pay for意为“为 ,
13、 付钱”。29解析： return to意为“回到”，表示他回到他的办公室。call up意为“打电话”。visit意为“访问”。 leave 意为“离开”。30解析：satisfied意为“感到满意的”，指需要或愿望得到完全满足，用于人，不可用于物。 satisfied作状语，表示他对自己的作为感到满意。worried意为“着急的， 担心的”。disappointed意为“失望的”。surprised意为“吃惊的”。31解析： lecture意为“演讲”。这是一种比喻，意思是如果一张图画值一千个词汇，那么这四张照片就是一次演讲， 表示这四张照片表达了千言万语。description意为“描述
14、”。 preparation意为“准备”。excuse 意为“借口，理由”。32解析： save 意为“保存”，表示这个男人的妻子保存这四张照片。根据下一句话可以判断出，由于这个男人没有耐心等待自己的妻子，而把自己当时非常气愤的表情拍照下来送给他的妻子，其结果是两人的关系破裂。而他的妻子把这些照片拿给问她是否结婚的任何人。tear 意为“撕毁”。develop 意为“冲洗（照片）”。 destroy意为“毁坏”。33解析： patience意为“耐心”，作者在这篇短文中通过讲述由于一个男人缺乏耐心而使家庭破裂的故事，从而讲述耐心的重要性。determination意为“决定”。34解析： wa
15、it for意为“等待”，表示我们似乎有一些事正在等待。hope for意为“为 , 而期望”。read for意为“为 , 做好准备”。fit for意为“适合于”。35解析： quality意为“品质”，既可指人或物的具体特征，又可指事物的抽象特征，尤指优良品质或不同于其他人或物的独特的性质。表示耐心是幸福的、有回报的生活的一种品质。lesson 意为“教训”。experience意为“经历”。 purpose 意为“目的”。36解析： after all意为“毕竟”，表示毕竟有些事值得等待。for example意为“例如”。right now意为“马上”。 so far意为“到目前为止
16、”。37解析： every day 意为“每天”，表示每天都出现“等待训练”的机会。every age 意为“每个时代”。every shop意为“每一个商店”。every office意为“每一个办公室”。38解析： accept 意为“接受”，表示收到者经过考虑，主观上愿意接受所接之物。表示我们可能痛恨等待、接受等待或甚至擅长等待。control意为“控制”。change 意为“改变”。 improve 意为“改善”。39解析： certain意为“一定的”，根据所提供的情景we cannot avoid it可判断出我们无法避免等待是肯定的。 interesting意为“有趣的”。precious意为“贵重的；宝贵的，珍贵的”。easy 意为“容易的”。40解析：
