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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 5高中政治必修高中政治必修 33感受文化影响感受文化影响教案教案教学准备教学准备教学目标教学目标1.1.知识目标知识目标文化对人们交往行为和交往方式的影响文化对人们交往行为和交往方式的影响; ;文化对人们实文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响践活动、认识活动和思维方式的影响; ;文化对人的影响的特文化对人的影响的特点。点。2.2.能力目标能力目标结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式。培养自己正确的交往方式、思维方式。3
2、.3.情感态度与价值情感态度与价值 观观自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参加自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参加健康向上的文化活动，自觉接受优秀文化，促进自身全面健康向上的文化活动，自觉接受优秀文化，促进自身全面发展。发展。教学重难点教学重难点文化对人的影响的特点文化对人的影响的特点; ;世界观、人生观、价值观对人世界观、人生观、价值观对人的影响。的影响。教学工具教学工具投影仪投影仪教学过程教学过程引入新课引入新课同学们，你们喜欢吃洋快餐吗同学们，你们喜欢吃洋快餐吗? ?你都知道哪些洋快餐品你都知道哪些洋快餐品精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家
3、原创 2 / 5牌牌?(?(学生回答学生回答) )可是，你们知道麦当劳下跪广告吗可是，你们知道麦当劳下跪广告吗? ?下面我下面我们一起播放这段视频。问题：们一起播放这段视频。问题：1 1、看了麦当劳的、看了麦当劳的“下跪广告下跪广告”后，会有什么样的感受后，会有什么样的感受? ?2 2、为什么我们对麦当劳、为什么我们对麦当劳“下跪广告下跪广告”的反应会如此强的反应会如此强烈烈?(?(学生回答学生回答) )每个民族都有自己的文化特色，如果不了解一个民族，每个民族都有自己的文化特色，如果不了解一个民族，有时容易带来一些不愉快。这节课我们就一起有时容易带来一些不愉快。这节课我们就一起“感受文化感受文
4、化对人的影响对人的影响” 。讲授新课讲授新课( (一一) )文化影响面面观文化影响面面观自主探究自主探究 1 1： 文化对人的影响的来源：文化对人的影响的来源：学生交流：来自于特定的文化环境，来自于各种形式学生交流：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。的文化活动。学生活动：学生活动：自从同学们来到威海一中，根据你的所见和所闻，请自从同学们来到威海一中，根据你的所见和所闻，请例举文化环境的变化和你所参加的文化活动例举文化环境的变化和你所参加的文化活动? ?从中所获得的从中所获得的启示启示? ?老师播放威海一中学校宣传片，进一步提升学生对文老师播放威海一中学校宣传片，进一步提升学生对文
5、化环境的认识。化环境的认识。觉悟提升：不但要知道文化环境的好，更主要的是有觉悟提升：不但要知道文化环境的好，更主要的是有一种理想，将来回去建设自己的家乡，让自己的家乡更美，一种理想，将来回去建设自己的家乡，让自己的家乡更美，这样才不辜负社会和亲人对自己的期待。这样才不辜负社会和亲人对自己的期待。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 5自主探究自主探究 2.2.文化对人的影响的表现文化对人的影响的表现学生交流，老师补充：第一，文化影响人们的交往行学生交流，老师补充：第一，文化影响人们的交往行为和交往方式。为和交往方式。A A、不同时代、不同民族、不同地域、
6、不同阶级或阶层、不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层B B、影响因素：价值观念、风俗习惯和文化程度、影响因素：价值观念、风俗习惯和文化程度C C、交往方式差异见诸交往时使用的语言、符号、器物、交往方式差异见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸于交际过程中的行为举止。等，也见诸于交际过程中的行为举止。围绕几个不同和原因请学生分别举例说明。围绕几个不同和原因请学生分别举例说明。第二，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方第二，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。式。学生活动：请例举文化影响人们的认识活动、实践活学生活动：请例举文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式典型事例
7、动和思维方式典型事例多媒体显示多媒体显示“资料卡资料卡”一、中医刮痧的作用和部分简单的操作手法一、中医刮痧的作用和部分简单的操作手法二、介绍电影二、介绍电影刮痧刮痧(中美文化差异引起的冲突中美文化差异引起的冲突) )简介：电影简介：电影刮痧刮痧的故事发生在美国中部城市圣路的故事发生在美国中部城市圣路易斯。主人公易斯。主人公 许大同五岁的儿子丹尼斯闹肚子发烧，在家许大同五岁的儿子丹尼斯闹肚子发烧，在家的爷爷便用中国民间流传的的爷爷便用中国民间流传的“刮痧刮痧”疗法给丹尼斯治病。疗法给丹尼斯治病。而恰恰是而恰恰是“刮痧刮痧”成了许大同虐待孩子的证据。法庭上，成了许大同虐待孩子的证据。法庭上，一个又
8、一个意想不到的证人和证词，使许大同百口莫辩。一个又一个意想不到的证人和证词，使许大同百口莫辩。而以解剖学为基础的西医理论又无法解释通过口耳相传的而以解剖学为基础的西医理论又无法解释通过口耳相传的经验中医学。面对控方律师对中国传统文化与道德规范的经验中医学。面对控方律师对中国传统文化与道德规范的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 5“全新解释全新解释” ，许大同最后终于失去了冷静和理智。一个原，许大同最后终于失去了冷静和理智。一个原来美好幸福的家庭转眼间变得支离破碎，努力多年、以为来美好幸福的家庭转眼间变得支离破碎，努力多年、以为已经实现了的美国梦，被这
9、场从天而降的官司彻底粉碎了。已经实现了的美国梦，被这场从天而降的官司彻底粉碎了。学生活动：学生活动：此材料中是如何体现中西方文化在实践活动、认识活此材料中是如何体现中西方文化在实践活动、认识活动和思维活动中的区别动和思维活动中的区别? ?对此事例，你有何感悟对此事例，你有何感悟? ?老师总结：每个民族都有自己的文化特色，不同的文老师总结：每个民族都有自己的文化特色，不同的文化背景对人的影响也有差异。要学会求同存异。化背景对人的影响也有差异。要学会求同存异。问题探究：阅读课本问题探究：阅读课本 P15P15 材料并思考和交流：材料并思考和交流：材料一表明交往方式的差异。中国人含蓄婉转，西方材料一
10、表明交往方式的差异。中国人含蓄婉转，西方人直接爽快。人直接爽快。材料二表明思维方式的差异。中国人将姓名放在前，材料二表明思维方式的差异。中国人将姓名放在前，表示对父母及先人的尊重。表示对父母及先人的尊重。材料三既属于交往方式的差异材料三既属于交往方式的差异( (写信写信) )又属于思维方式又属于思维方式( (写地址写地址) )的差异。的差异。自主探究自主探究 3 3：文化对人影响的特点，：文化对人影响的特点，学生交流：学生交流：1.1.文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。有形的、强制的。人们总是要在一定的文化氛围中生活，包括家
11、庭的、人们总是要在一定的文化氛围中生活，包括家庭的、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5学校的、社区的等。文化氛围看不见、摸不着，却无时无学校的、社区的等。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。思想的启示或困惑、精神的刻不在影响人的思想和行为。思想的启示或困惑、精神的享受或失落，许多是发生在潜移默化的过程之中的。享受或失落，许多是发生在潜移默化的过程之中的。文化对人的影响往往是潜移默化的，人们接受健康文文化对人的影响往往是潜移默化的，人们接受健康文化的熏陶，往往是自觉学习、主动感悟的过程。参加健康化的熏陶，往往是自觉学习、主动感悟
12、的过程。参加健康向上的文化活动能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶向上的文化活动能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响即使是冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。往往是人地接受的。往往是人 们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果，因此要积极参加健康向上的文化活动。果，因此要积极参加健康向上的文化活动。2 2、深远持久的影响、深远持久的影响文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，对人的综合素质和终身发展影响深远持久。一经形成，对人的综合素质和终身发展影响深远持久。情感空间：既然文化对人有如此影响，我们中学生应情感空间：既然文化对人有如此影响，我们中学生应该接受什么样的文化该接受什么样的文化? ?说出你的理推荐：说出你的理推荐：
