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1、120162016 学年第一学期高一语文第一次月考试题学年第一学期高一语文第一次月考试题（注：本试卷共 150 分，考试时间 120 分钟。 ） 一、语言文字运用（共一、语言文字运用（共 3434 分，选择题每小题分，选择题每小题 3 3 分）分） 1下列加点字的注音，全都正确的一项是（ ）A消遣（qin） 慰藉（j） 戕害（qing） 欣悦不已（xn）B狭隘（i） 靛青（din） 槁暴（go） 依偎（wi）C谄媚（chn） 遒劲（qi） 磕绊（k） 睫毛（ji）D苌弘（chng） 跬(ku)步 可镂（lu） 锲而不舍（q） 2.下列各组词语没有错别字的一项是 （ ） A.雾霾治理 绿水清山
2、B.风驰电掣 独占螯头 C.辐射效应 经济转型 D.风度翩翩 天地廖廓 3.下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ） A.既然这是一项民生工程,有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马。 B.有些学生书写状况很糟糕，他们经常文不加点，字迹潦草，以致文章不堪卒读。 C.从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程,任重而道远，不可能一蹴而就。 D.城市改造要谨小慎微，改造如何与保护相协调，是城市建设中值得深思的问题。 4下列句子中，没有语病的一项是 ( )A.由于互联网时代的到来，彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。 B.对网络语言的规范与立法,并不是禁用网络语言，而是要促其健康
3、、合理的发展。 C.解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式，增强长期期发展思路。 D.人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型等现象都要求适时调整生育政策出台。 5. 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A.劝学选自荀子 。荀子名况，战国末期赵国人，先秦儒家代表人物之一，他的弟 子韩非子和李斯却是法家学说的代表人物。 B食指，本名郭路生， ，创作有鱼儿三部曲 海洋三部曲 相信未来 这是四点零 八分的北京 热爱生命等作品。2001 年，患有精神分裂症的食指和已故 11 年的海子 被授予第三届人民文学诗歌奖。 C词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋。初起时称“曲
4、子” 、 “杂曲子”和“曲子词” ，后来也称作“乐府” 、 “长短句”或“诗余” 。 D. 韩愈，字退之，是唐代古文运动的倡导者，他和唐代的柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、 苏辙、欧阳修、范仲淹、曾巩并称为唐宋八大家。 6.依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是（ ）。本来是一个很丑的葫芦，经过大画家点铁成金的手腕,往往可以成为杰作。 大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵，但是我们谁不高兴看醉卧怡 红院的刘姥姥？从前艺术家大半都怕用丑材料，近来艺术家才知道 ，可以使美 者更见其美。荷兰画家伦勃朗次喜欢画老朽人物，法国文学家波德莱尔喜欢拿死尸一类 的事物做诗题，雕塑家罗丹和爱朴斯丹
5、也常用自然界中为丑的人物，都是最显著的例子。A.艺术美与自然丑关系密切 融自然丑于艺术美 B.自然丑也可以化为艺术美 融艺术美于自然丑 C.艺术美与自然丑关系密切 融艺术美于自然丑 D.自然丑也可以化为艺术美 融自然丑于艺术美 7. 对沁园春长沙中的语句解释不正确的一项是（ ）2A “层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，像是染过一样。 B “万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。 C “书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不 吝啬。 D “到中流击水，浪遏飞舟”是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞 快前进的船。 8、下列对卞
6、之琳断章赏析不当的一项是 你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你， 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 A、 这首诗表现了一种被别人当作装饰品的深沉的人生悲哀。 B、 这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。 C、 这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。 D、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。 9. 选出下列各句特殊句式不同的一项（ ） A.生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B.青，取之于蓝而青于蓝 C.师不必贤于弟子 D.师者，所以传道受业解惑也 10.选出下列各项加点词的词类活用类型不同的一项（ ） A.其下圣人也亦远矣 B
7、.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 C.而耻学于师 D.粪土当年万户侯 11.请模仿下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。(4 分) 时间 时间是夹卷着冰雪的风暴， 会染白我们的青春的额头； 时间是一道湍急的江流， 会淹没我们生命的行舟。二、现代文阅读（共二、现代文阅读（共 2424 分）分） （一）阅读下面选文，完成（一）阅读下面选文，完成 12121313 题。题。 （每题（每题 3 3 分，共分，共 6 6 分）分） 在上古时代，人类文明是在不同的地区独立地产生出来的。这种文明，可 称为最初的闻名或第一代文明。在这些第一代文明的基础上，通过各民族之间 的继承、交往、借鉴， ，形
8、成大小不同的文化圈和层层叠压的“文明世代” 。据 英国考古学家丹尼尔的研究，属于“独立起源的文明“或第一代文明的，全世界 共九个，它们分别是：古埃及、两河流域、中国、印度、爱琴.米诺斯、南俄、 奥尔梅克、玛雅、查文。这九个文明的历史命运是很不相的。古埃及的文化现 已后继无人，美洲的奥尔梅克、玛雅、查文没有禁受住欧洲殖民主义浪潮的冲 去，已经濒于灭绝。两河流域、爱琴一米诺斯、印度文明经过多次的民族入侵， 深深爹呀在后起文明世代的底层。基本上成了考古学研究的对象。唯有中国文 明得到了最连贯的继承和发展。这方面最雄辨的证据是文字。汉字的历史可以 追溯到公元前 2500 年至前 2000 年的大汶口文
9、化晚期。按一般规律，语系不同 的民族继承或输入了前代文明文字系统的直接结果，即为拼音文字或准拼音文3字的出现。而汉字系统却没有轻历这样的变迁。中国文明是世界文明的重要源 头之一，并且是其中得到最为连贯的继承和发展的文明。 中国文化的发展并不限于中本土，它还扩散到东亚各国，如日本、朝鲜、 越南等，形成中国文化圈货东亚文化圈。从公元前 4 世纪到 19 世纪中叶，中国 一直是这个文化圈的中心。汉字自公元前 4 世纪后，相继传入朝鲜、越南、日 本等国，成为通行于这些国度的唯一公用文字，以及国际交往的通用文字。尽 管东亚各国在其后的发展中参照汉字创智出本国文字，但汉字在东亚地区仍是 具有权成性的文字。
10、隨着汉字的洗传，中国的典章制度及哲学、宗教、科技、 文学艺术亦传播于各国，形成具有共同文化要素的中国文化。这个文化圈，与 西方基督教文化圈、东正教文化圈、伊斯兰教文化圈、印度文化圈并称为世界 五大文化圈。 （节选自张岱年、程宜山中国文化精神 ，有改动）12.对选文主旨的概括，最恰当的一项是 （ ） A.中国文明在上古时代独立产生出来，是世界九个第一代文明之一。 B.中国文明是世界文明重要源头之一，并得到最为连贯的继承和发展。 C.中国文化的重要组成部分是汉字，向外传播的重要媒介也是汉字。 D.中国文化依托汉字的流传，还扩散到东亚各国，形成中国文化圈。 13.作者说“这方面最雄辩的证据是文字”
11、，下列理由最有说服力的一项是( ) A.汉字的历史可以追溯到公元前 2500 年至前 2000 年大汶口文化晚期。 B.汉字系统没有经历拼音文字或准拼音文字的出现这样的变迁。 C.汉字相继传入朝鮮、日本等国，至今在东亚地区仍具有权成性。 D.汉字的流传，对形成具有共同文化要素的中国文化圈起到重要作用。 （二）阅读下面的文字，完成（二）阅读下面的文字，完成 14141717 题。题。 （1818 分）分） 青春之门 赵 东我是一个喜欢在人家门前徘徊的孩子，无意间看见的小花猫或蓝风铃什 么的，都会引逗得我在人家门口默默地望上半天。我的一双眼睛以外永远是一 扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来
12、，于是心中就总是酝酿着孩提 时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。 从前一直认为那扇门很大，大得连风雨都推不动。那时门里只有爸爸、 妈妈、姐姐和玩具熊，一本旧旧的连环画早就翻烂了； ；一 段关于公主与巫婆的故事早就听腻了可门却关得那么严，我出不去。只好 经常站在窗前，夏天看窗外的白鹭在云里钻来钻去，心儿便也插上翅膀飞出大 门；冬天在窗花上模仿各种野兽在雪地中的脚印，每一串脚印都跳到了门 外懂事的时候，我就试图接近那扇门，有时间就与它培养感情，跟它说话， 给它唱歌，向它做鬼脸儿可是不论我怎样讨好，它都不理我，它离我好远 呵！ 后来，我可能是长大了，在某年某月的某一天，那扇门竟訇然地向我
13、敞 开了。我一下子仿佛置身于另一个清新的世界。跑呵跳呵，朋友也多起来，调 皮的鸟，溢香的花，青翠的山，幽蓝的湖，还有伙伴的友情，对知识的求索， 对异性那种神秘而清纯的爱慕排山倒海地向我推来。穿越过一段时间的隧 道，我终于跨过了这扇既陌生又熟悉的大门。4由小男孩迅速长成个小伙子，这不能不算是大自然对自己的慷慨。那扇 绚丽芬芳的五彩门已经被丢在身后了，喜欢在门前徘徊的我，突然像失去了什 么，周围是一片空蒙寂寥，于是便发现了自己的孤独。总想把甜蜜和痛苦都揉 进梦里，让一个清丽修长的身影夜夜光着脚熨干我潮湿的情绪：总想把静谧和 骚动都捏进指缝，让一个绵软的笑时时眯着眼流入我荒凉的田野。 这就是我所踏上
14、的青春的阶梯吗？这样的年龄悄悄地来了，这样的季节 悄悄地来了，谁也无法拒绝，谁也无法回避。青春的门应该是属于诗的，它不 仅奔流着执著的血浆，还燃烧着热情的生命。清晨，我在它的呼唤中醒来；夜 晚，我在它的抚慰中睡去；仅仅是在短暂的瞬间，我便迎来了青春之门，我便 告别了青春之门，向人生的又一新领域奋力攀登。仅仅是在短短的路途中，便 留下了一生中最多最多的回忆 想停下来深情的沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温 旧梦，怎标身后早没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以使命 便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。 生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情 是
15、一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟， 由南驶向北，又由近驶向远你看到那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，矗 立在歌吟里、掩映在诗词中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么？ 人生就像是小姑娘跳方格格一样，无论愿不愿，都必须跨过这一扇又一 扇庄严的大门。 14、根据语句特点，在第段横线上写一句符合语境的话。 （3 分） 15、这篇抒情散文“青春之门”为题，却从孩提生活入手，这样写的好处是什么？（3 分）16、作者在抒发自己对青春的体悟时，紧扣“迎来”和“告别”两个阶段交替组织材料， 抒发情感，结合两段，分析作者在这两个阶段中所抒发的主要感受是什么？（6 分） 17、在第自然段中，作者说“青春也不是一张永远不老的容颜” ，结合上下文，说说这个 比喻的含义和用意。 （6 分）三、文言文阅读三、文言文阅读( (共共 2121 分分) ) （一）阅读下面劝学中（甲） （乙）两篇选文，完成 18-21 题。（甲）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招， 臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里； 假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟
