初三化学初赛模拟三

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1、南开翔宇学校初赛模拟三南开翔宇学校初赛模拟三 1 2006-2007 初三化学竞赛初赛初三化学竞赛初赛 模拟试题三模拟试题三 1下列叙述中正确的是 A阳离子一定是金属离子，阴离子一定只含非金属元素的原子 B某金属元素的阳离子和某非金属元素的阴离子组成的物质一定是纯净物 C同种元素原子形成的离子所带电荷不一定相同 D离子化合物都属于强电解质，一定都溶于水 2将稀盐酸分别慢慢滴入装有 Na2CO3溶液和 NaHCO3溶液的两试管中，会发现：装有 NaHCO3溶液的两试管中很快产生气泡，而装有 Na2CO3溶液的试管中开始没有气泡产生，但 随着滴入稀盐酸的量增加，才会产生气泡。在 Na2CO3溶液的

2、试管中发生这种现象的主要原因 是 ANa2CO3溶液开始与稀盐酸不反应 B与 CaCO3和过量 CO2水溶液反应类似，Na2CO3溶液与稀盐酸反应先生成了 NaHCO3 CNaHCO3溶液碱性比 Na2CO3溶液强，与盐酸反应快 DNa2CO3溶液呈酸性 3向 100 克质量分数为 3.65的盐酸中，逐滴加入质量分数为 4的氢氧化钠溶液，同时测 定溶液的有关数据，则以每次所加氢氧化钠溶液的质量为横坐标的下列函数图象，基本正确的 是4在一定的条件下，反应物溶液中溶质的质量分数越大，化学反应的速度越快。现有 100 克 溶质质量分数为 30%的硫酸溶液，与足量的锌粒反应，为了减缓化学反应，而又不影

3、响生成 氢气的总质量，可向该溶液中加入适量的 A氢氧化钠溶液 B碳酸钾溶液 C氯化钾溶液 D氯化钡溶液 5下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是A图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 B图是用 H2还原 CuO 来测定 CuO 中铜元素的含量 C图是向饱和的 NaCl 溶液中不断加水 D图是用适量的 KClO3和 MnO2混合物加热制 O2 6Cu2O 与硫酸反应的化学方程式为 Cu2O+H2SO4。=Cu+ Cu SO4+H2O。氧化铜与氢气反应后 得到的 Cu 中常常混有少量 Cu2O。现将 10 g Cu 和 Cu2O 的混合物放入足量的稀

4、硫酸中充分反 应，过滤得到 95g 固体，则原混合物中含 Cu2O 的质量为南开翔宇学校初赛模拟三南开翔宇学校初赛模拟三 2A0.9 g B9.5 g C05 g D. 0.45 g7.蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质又是由多种氨基酸构成的、复杂的、 相对分子质量巨大的化合物。 一丙氨酸是组成人体蛋白的氨基酸之一，右图 是 一丙氨酸的分子结构模型图，下列对 一丙氨酸的叙述不正确的是 A.其化学式为 C3H7O2N B.在构成 一丙氨酸的原子中，氢 原子最小 C.分子中 C、O 原子个数比为 3：2 D. 一丙氨酸属于氧化物 8金属 Ti（钛）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金

5、被认为是 21 世纪 的重要金属材料。某化学兴趣小组在实验室探究 Ti、Mg、Cu 的活泼性顺序。他们在相同温度 下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，观察现象如下：下列有关三种金属的说法正确的是： A三种金属的活泼性由强到弱的顺序是：Ti、Mg、Cu B若 Ti 粉中混有 Mg，提纯 Ti 时可用稀盐酸除去 Mg C用 Ti 从 CuSO4溶液中置换出 Cu 是工业制取 Cu 的很好途径 D温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率 9. 下图表示 M、N 两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描 述正确的是A. 20时，M 的溶解度大于 N 的溶解度 B.

6、 M、N 都不是易溶性物质 C. P 点表示 M、N 的溶解度相等 D. 阴影处 M、N 均为饱 和溶液10加碘食盐中碘元素以碘酸根（IO3-）形式存在。已知在酸性条件下，IO3-能跟碘离子（I-）发生反应生成碘（I2） ，I2能使淀粉变蓝色。现提供下列试剂和生活中常见的物质：碘化钾溶液（含有 K+和 I-）白醋 白糖 白酒 淀粉 纯碱，若要通过实验证明加碘食盐中存在 IO3-，必须选用的试剂和物质是A B C D11要使右图装置中的小气球鼓起来，实验时使用的固体和液体应该是 锌和稀硫酸；石灰石和盐酸；氯化钠和水；氧化钙和水。A B C D 12当汽车尾气产生的 NO2在日光照射下分解成为 N

7、O 和氧原子时，即开始光化学烟雾的循 环，不断地产生 O3这个循环包括下列 3 个化学方程式：（1）NO2=NO+O；（2） ：（3）O+O2=O3，则（2）中的化学方程式是金属TiMgCu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化南开翔宇学校初赛模拟三南开翔宇学校初赛模拟三 3A. NO+O=NO2 B. 2NO+O2=2NO2 C.O3=O+O2 D. 2N2+2O3=4NO+O2 13下列不符合当今化学研究方向的是 A 发现新物质 B 合成新材料 C 研究化学反应的微观过程 D 研究化学反应中原子守恒关系 14实验室可用右下图所示装置干燥、收集某气体 R，则 R 可能是AS02 B

8、NH3 CHCl DCl2 15某混合气体可能含有 H2、CO、CO2、HC1 中的一种或几种，某同学采取实验进行检验： 将混合气体先通入澄清石灰水时无明显现象产生，导出的气体通过浓硫酸后再通入放有炽热氧 化铜粉末的试管，发现试管中有红色物质出现最后将试管中导出的气体通人放有白色硫酸铜 粉末的 U 形管，未见有明显现象产生。根据上述实验，可以判定该混合气体中一定没有 A.H2 B.H2和 CO2 C.CO D.H2、CO2和 HCl 16自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： （ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子）请写出甲图所示反应的化学方程式 ； 乙图所

9、示反应的基本反应类型为 ； 上述物质中，属于单质的有 （填化学式） ；D 物质中氯元素的化合价为 ； 以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是 。 17. 根据上图实验装置和操作方法，将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶可观察 到的现象 。 18试根据下图装置填空或简答。 (1)利用图中气体发生装置能够制备的常见气体有 (至少填写 2 种)。 (2)若制备所需气体前，经检验得知该装置的气密性良好。但加过固体， 盖上胶塞，滴下反应液后(如左图所示)，试管内却无气泡出现。在维持原装 置和试剂都不变的基础上， (填操作方法)才能使右侧导 管口出 19图 A 中的两个圆分别表示 CaC03和 Na2C03的有关信息

10、，两圆重叠的区域表示它们的共同 特征(相似点)，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在图下横线上填写与 图 B、图 C 中的(1)、(2)、(3)、(4)处相适应的内容(每处只要求填一点)。甲图乙图+光ABCDEDC南开翔宇学校初赛模拟三南开翔宇学校初赛模拟三 420(1 分)向溶质的质量分数为的硝酸银中逐滴滴入稀盐酸，测得滴入稀盐酸与生成氯化银沉 淀的质量关系如图所示，则恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为 。沉淀质 a量0 a 稀盐酸质量 21老师在讲台上做氧化钙与水反应的实验。将水加到氧化钙中后，同学们都看到有白色烟雾 状物质生成，生成的是什么物质？下面请你就这一问题

11、进行探究： （1）你猜测生成的物质是什么？至少写出两种： 或 。 （2） “为什么烟雾还会在空气中上升呢？”有同学又提出了问题。你能解释白色烟雾在空气中 上升的原因吗？ 。（3）你如何通过实验来证明你在（1）中所做猜测的合理性呢？简要写出实验步骤、用品 现象及结论。 。 22. 做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒： 是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢 氧化钠溶液变质了。 氢氧化钠溶液变质的原因是 。 利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。实验步骤实验现象实验结论取少量氧

12、氧化钠溶液于试管中，滴加该氢氧化钠溶液已变质 该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？实验步骤实验现象实验结论该氢氧化钠 溶液 变质写出（3）中所涉及到的一个化学方程式 如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？ 简述实验步骤。 23.某工地的仓库里有三包标签已磨损的白色粉末，分别是生石灰、熟石灰和碳酸钙粉末。请 你设计一个简便的方法进行鉴别，并完成该实验报告。操作步骤现象与结论24. 为除去粗盐中的 Ca2、Mg2、Fe3、SO42以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精南开翔宇学校初赛模拟三南开翔宇学校初赛模拟三 5盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：称取粗盐溶解 2BaCl NaOH

13、32CONa过滤滤液适量盐酸蒸发、结晶、烘干精盐 （1）判断 BaCl2已过量的方法是 。 （2）第步中，相关的离子方程式是 。 （3）若先用盐酸调 pH 值再过滤，将对实验结果产生影响，其原因是 。 （4）为检验精盐纯度，制配制 150mL，11.7g/L NaCl（精盐）溶液，右图是该同学转移溶液 的示意图，图中的错误是 。 25某学生小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分 进行研究。 假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳。 设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过 量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。查阅资料：氮气不与碳、氧气发生反应，可用来隔绝氧气。 实验：操作步骤及实验现象简 答称取 3.2g 氧化铁与 2g 炭粉均匀混合，放 入质量为 48.48g 的玻璃管中，按上图装置连 接写出装置中编号仪器的名称： A 、 B 。加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气其目的是： 。夹紧 T 处弹簧夹，加热一段时间，澄清石 灰水变浑浊该现象说明： 。