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1、古诗情境填空练习（一）1. 古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求，这 真是“” 2. 人们常用“”颂扬那些具有终生默默奉献精神和 燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。 3. 看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 。 4. 雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送她的时候拍拍她 的肩膀，说：“” 。 5. 星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。 ”你 用这样一句名言谢绝：“” 。 6. 春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于 是吟起诗来：“” 。 7. 明代著名的政治家诗人于谦的石灰吟表现自己高
2、尚情操的诗句是 。 8. 夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于 是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来： 。 9. 写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： 。 10. 春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。 “，”像牛毛，像花针，伴着 温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗 “，” ，还想到了另一位唐代诗人 杜甫的一句诗“，”这三句诗都写 出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的饿时候。如： “，野渡无人舟自横。 ”也有突入起来的，令许 多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“” 。 11. “，”在诗人贺知章的眼里，春风 是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨， “，”是多么富有诗情画意啊！ “，”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉 立，令人喜爱，而盛开的荷花却是 “，” ，等到 “”的时候，于是这夏天已进入尾声了
