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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7小学生暑假小学生暑假弟子规弟子规读后感读后感弟子规弟子规 ，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事。如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事。这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的
2、长辈，还要懂得该怎样做人。关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。我读了我读了弟子规弟子规最令我深刻的部分是：最令我深刻的部分是：“不离床丧不离床丧三年居处变酒肉绝。三年居处变酒肉绝。 ”这句话使我感受到了：古人原来对自这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗? ?绝对不行绝对不行! !他们只能丧一个星期，过了
3、一个星期，他们就到他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，学校
4、的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。假若两个人同时去面试，你的形象也可能决定你的前途。假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7的卫生的卫生; ;一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢你说老板会选谁呢? ?当你找工作面试时，别人不但看你当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们校园里也提倡过的学历、能力，还要看你的形
5、象呀。我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝有很大的好处的。它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事。们如何孝敬父母、如何礼貌待人
6、、如何为人处事。这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。我读了我读了弟子规弟子规最令我深刻的部分是：最令我深刻的部分是：“不离床丧不离床丧三年居处变酒肉绝。三年居处变酒肉绝。 ”这句话使我感受到了：古人原来对自这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们
7、现代人能这样做吗有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗? ?绝对不行绝对不行! !他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看
8、了就误认为这头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。假若两现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生冠整齐，讲求衣服的卫生; ;一个不注重自己的衣着，穿起衣一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢? ?当你找工作面试时，
9、别人当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们校园里不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。后的发展是有很大的好处的。弟子规弟子规是根据是根据三字经三字经编写的。其中的礼仪规编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥
10、有谦茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象于不败之地。就像画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理，凭着自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，道理，凭着自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育，他的人生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育，在学习了弟子规后，我就觉得自己有责任和义务在正
11、确理在学习了弟子规后，我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。生观。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上了。其实，这
12、么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的“无论无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养” 。这句话，。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢千年，这里的人民哪里
13、还可能不会受到影响呢? ?虽然传统文虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。在我看来，在我看来， 弟子规弟子规包含了包含了孝经孝经 礼礼等传统思等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和和三字经三字经的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别缺乏这种教育，所以现在学习这本经
14、典也是恰当的。特别是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习弟子规弟子规 ，背，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，
15、那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了弟子规弟子规 ，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习学习弟子规弟子规 ，我想不仅是一个提高个人修养的过程，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。前段时间我们学校让我们写前段时间我们学校让我们写弟子规弟子规的读后感，在的读后感，在我的姐姐的引导下，我渐渐感悟了我的姐姐的引导下，我渐渐感悟了弟子规弟子规的意思。我的意思。我这才发现，原来做
