浙江省2012届高三第二次阶段性检测生物

上传人:wm****3 文档编号:42972295 上传时间:2018-06-04 格式:DOC 页数:13 大小:1.95MB
返回 下载 相关 举报
浙江省2012届高三第二次阶段性检测生物_第1页
第1页 / 共13页
浙江省2012届高三第二次阶段性检测生物_第2页
第2页 / 共13页
浙江省2012届高三第二次阶段性检测生物_第3页
第3页 / 共13页
浙江省2012届高三第二次阶段性检测生物_第4页
第4页 / 共13页
浙江省2012届高三第二次阶段性检测生物_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江省2012届高三第二次阶段性检测生物》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省2012届高三第二次阶段性检测生物(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”1线性 DNA 分子的酶切示意图浙江省余杭高级中学 2012 届高三第二次阶段性检测生 物 试 题温馨提示: 1全卷分试卷和答卷两部分。试卷共 9 页,有三大题,44 小题。满分为 100 分。考试时间为 90 分钟。 2本卷答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。 3请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名和学号填写在答卷的相应位置上。 4考生应严格遵守考试时间和考试纪律。 一、选择题(本题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合要求) 12009 年 2 月,我国科研人员利用不同来源的人类成体

2、细胞成功克隆出 5 枚符合国际公认技术 鉴定指标的人类囊胚。其中,4 枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞,1 枚来源于 帕金森病患者外周血淋巴细胞。根据材料,以下说法正确的是 A其中涉及到了细胞核移植,胚胎体外培养和胚胎移植等技术 B对志愿捐献者需要注射促排卵剂,其中主要含有雌激素,促进卵巢中的卵子成熟和卵泡生长 C囊胚的内细胞团细胞称为胚胎干细胞,它是一种未分化细胞,培养的关键是需要一种培养 体系。这种体系必须能促进胚胎干细胞的分化,同时抑制胚胎干细胞的生长 D这一科技成果的实现,意味着距离人们所希望的通过胚胎干细胞技术来治疗心脏病、帕金 森症等目标更近了 2下图是转基因抗病毒烟草的产

3、生过程,有关说法正确的是A过程使用了限制性核酸内切酶,切割的结果一定会产生粘性末端 B过程选择不同品种烟草的体细胞都可以,因为细胞全能性的表达程度都相同 C过程中的愈伤组织在细胞分裂素多,生长素少的配比下,有利于生根 D过程和的筛选都可以利用目的基因制作的基因探针 3下列有关基因工程的叙述,正确的是 A运载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达 B用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛 B 细胞中提取相关的模板 C目的基因导入受体细胞后,引起受体细胞的变异属于基因突变 D限制性核酸内切酶和 DNA 聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶 4已知某种限制性内切酶在一线性 DNA 分子 上有

4、3 个酶切位点,如图中箭头所指,如果HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”2该线性 DNA 分子在 3 个酶切位点上都被该酶切断,则会产生 a、b、c、d 四种不同长度的 DNA 片段。现有多个上述线性 DNA 分子,若在每个 DNA 分子上至少有 1 个酶切位点被该 酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性 DNA 分子最多能产生长度不同的 DNA 片段 种类数是 A3 B4 C9 D128在持续低温环境中,水稻叶肉细胞的细胞膜结构会受到伤害。某同学欲快速检测该叶肉细胞 是否受到低温的破坏,可采用的方法是 A用双缩脲试剂检测 B观察叶绿体的分布 C用质

5、壁分离实验检测 D观察细胞的有丝分裂 9核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋 白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图 为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验, 下列相关叙述正确的是 A亲核蛋白进入细胞核由头部决定 B亲核蛋白进入细胞核不需要载体 C亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量 D亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同 10下列有关 ATP 的叙述中,不正确的有 把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中 ATP 与 ADP 的含量难以达到动态平衡 甘油分子从小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗的 ATP 的量增加 三碳酸生成三碳糖和 RuBP 的过程中,叶绿体基质内产生 ADP

6、的量增加 酒精发酵和乳酸发酵产生等量 ATP 时,细胞内生成的 CO2量相等 A1 项 B2 项 C3 项 D4 项 11将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为 30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你 会看到细胞的状态如右图所示,此时部位的颜色分别是 A无色 绿色 B红色 绿色 C红色 无色 D红色 红色HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”312下列生理过程中,不需消耗 ATP 的是 H的形成 C3的还原 肾小管重吸收 Na+ 抗体的合成与分泌 肺泡内的气体交换 有丝分裂 主动运输 A B C D 132002 年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”(

7、可被肠道直接吸收) ,为许多药物的利用提供了 一条途径。 “穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是 A自由扩散 B渗透作用 C主动运输 D以上都不是 14与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是 实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验 外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高 外界溶液必须对细胞无毒害 外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以 A; B; C; D; 15将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液处 理,细胞发生质壁分离后

8、,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该 实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液 的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A甲乙,被动运输 C甲乙,主动运输D甲=乙,主动运输 16甲() 、乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图 (颗粒的多少表示浓度的高低) ,在进行跨膜运输时,下列说 法正确的是 A甲进入细胞一定需要能量 B甲运出细胞一定不需要能量 C乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 D乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 17苏丹是一种致癌的有机染料,其分子结构简式如图。某地区的一些养殖户用掺入苏丹的 饲料喂养

9、蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹能进入卵黄,说明它可能 是 A脂溶性物质,进入方式是“主动运输” B脂溶性物质,进入方式是“被动运输” C水溶性物质,进入方式是“主动运输” D水溶性物质,进入方式是“被动运输” 18下列四种现象中,可以用右图表示的是 A在适宜条件下光合作用强度随 CO2含量的变化 B条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 C一个细胞周期中 DNA 含量随时间的变化 D理想条件下种群数量随时间的变化HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”419下列关于呼吸作用的叙述,正确的是 A厌氧呼吸的终产物是丙酮酸 B需氧呼吸产生的H

10、在线粒体基质中与氧结合生成水 C厌氧呼吸不需要 O2的参与,该过程最终有H的积累 D质量相同时,脂肪比糖元有氧氧化释放的能量多 20在一个普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如图所示,下列有关坐标中,正确 的是A B C D 21在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是 叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质 线粒体内膜 A B C D 22水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物, 其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表 示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的 曲线是 A甲 B乙 C丙 D丁 23为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,

11、某生物学研究性学习 小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:浓度(mol/L) 来源:学科 网 ZXXK0.150.20.250.3质壁分离状况不分离刚分离显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液 的浓度最可能是 A0.2 B0.2 C0.15土壤溶液0.2 D0.2土壤溶液0.25 24下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是 A可用本尼迪特试剂鉴定甘蔗中的蔗糖 B可用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 C用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,黄色的色素带距离所画滤液细线最远 D用蛋清液进行蛋白质鉴定实

12、验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上, 其原因是蛋清液稀释不够,搅拌不匀所致 25下图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时,某些物质的量的变化。以下有关描述错误的是 Ad 表示葡萄糖的消耗量,则 b 为厌氧呼吸产生酒精的量HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”5B消耗等量 d,厌氧呼吸放出的 CO2量为 b,需氧呼吸放出的 CO2量为 a C消耗葡萄糖量为 b 时,放出的 CO2量和吸收 O2量分别是 a 和 c D酵母菌进行厌氧呼吸时,消耗葡萄糖量为 d,则产生乳酸量为 b 26下图表示某高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法

13、正确的有 A2 过程消耗的 ATP 来自 1、3、4、5 过程产生的 ATPB1、2 过程在叶绿体中,3、4、5 过程在线粒体中进行来源:学_科_网 Z_X_X_K C1 过程产生的H参与 2 过程,3 和 4 过程产生的H与氧结合产生水 D高等植物所有的细胞都可以进行 1、2、3、4、5 过程 27哈佛大学的科学家从怀孕妇女胎盘的羊水中提取了干细胞,并在实验室培养后生成了多种人体 器官组织,如骨骼、肌肉、肝脏等。下列有关叙述不正确的是 A该研究说明干细胞具有发育的全能性 B这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同 C这些干细胞在器官移植上将有较好的的医学用途 D这些骨骼、肌肉等的形成与

14、细胞分裂和分化有关而与细胞凋亡无关 28为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是 A低 O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯 B低 O2、适当的湿度、零下低温和无乙烯 C无 O2、保持干燥、零上低温和有乙烯 D无 CO2、保持干燥、零下低温和有乙烯 29玉米花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体 植株,下图是该过程中某时段细胞核 DNA 含量变化示意图。下列 叙述错误的是 Aab 过程中细胞不会发生基因变化 Bcd 过程中细胞内发生了染色体数加倍 Cc 点后细胞内各染色体组的基因组成相同 Dfg 过程中同源染色体分离,染色体数减半条 二、选择题(本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合要求)40200DNA 含量时间秋水仙素a bc de fg hHLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”631为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性 DNA 分子,先用一种限制酶切割,通过电泳 技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分 析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。第一步水解产物第二步水解产物 (单位 bp) 21001900 2001400800 60010001000A 酶切割500将第一步水解产物分离后,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号