大学通识课 社会主义法治理念 期末论文

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1、12011 学年第一学期 社会主义法治理念 期末论文加强大学生法制教育加强大学生法制教育 培养社会主义法治理念培养社会主义法治理念日法语系 日语 1101 班 罗万州关键词：大学生关键词：大学生 法制教育法制教育 社会主义社会主义 法治理念法治理念改革开放以来，通过大力发展社会主义市场经济，我国的综合国力已经明显进步，人 民生活极大改善。但不可否认，市场经济利益法则也影响着人们的人生观和价值观。假如 在利益眼前，有些大学生思想上分不清私利与大义的界限，早早地立志追逐权力谋取私利， 忘记公平正义的价值追求、服务大局的重要使命，未来社会主义建设的栋梁尚且如此，社 会主义事业的损失又如何估量？因此，

2、我们就必须用社会主义法治理念武装当代大学生的 思想，保证我国社会主义性质不变质。一、什么是社会主义法治理念 社会主义法治理念，是建立在马克思主义理论基础上的、反映和指导中国特色社会主 义法治实践的现代法治理念，是符合中国特色社会主义法治国家建设规律、符合广大人民 群众利益和需要的先进法治理念。社会主义法治理念的提出，是党根据社会时代发展变化 的要求，对司法活动发展的观念、发展的内涵以及发展的规律进行的再认识，是对社会主 义现代法治建设指导思想的新发展，是落实依法治国构建和谐社会的重要内容。它包含以 下几个方面： 1、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，是社会主义法治的核心。党的领导是

3、人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治 的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这是我们党在总结社会主义国 家兴衰成败的经验，特别是中国社会主义民主建设、法制建设的经验，借鉴现代法治理论 合理成份的基础上形成的基本理念。党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，反 映了我国社会主义国体和政体的特点和要求，是社会主义法治的核心和关键。 2、公平正义是社会主义法治的基本价值取向。 法治有两项最基本的要求，一是有良好的法律，二是这种法律得到普遍的服从。 “良 好的法律” ，就是体现社会公平和正义的法律。 “普遍的服从” ，就是法律的实体正义和程 序正义都得到全

4、面的实现。现代法治既是公平正义的重要载体，也是保障公平正义的重要 机制。公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛 盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。公平正义是人类社会文明进步的 重要标志，是构建社会主义和谐社会的关键环节。建立并从法律上保障公平的机制、公平 的规则、公平的环境、公平的条件和公平发展的机会，是社会主义立法要体现的价值取向， 社会主义法治制度的根本任务就是要保证在全社会实现公平正义。 3、尊重和保障人权是社会主义法治的根本要求。 人权是现代社会的道德和法律对人的主体地位、尊严、自由和利益的最低限度的确认。 它需要社会道德的支持和国家强

5、制力量的保护，人权是社会文明进步的标尺和动力。现代 法律就是保护人权的一种制度安排和强制力量。在社会主义现代化建设和全面改革开放的 时代，承认和保护社会利益多元化的政治关系、经济关系、财产关系和人身关系等权利义 务关系，高度重视和维护群众最现实、最关心、最直接的利益，高度重视解决群众生产生 活中面临的困难问题，树立尊重和保障人权的观念，提高人权保障意识和依法执政的能力，2是社会主义法治的根本要求。2011 学年第一学期 社会主义法治理念 期末论文4、法律权威是社会主义法治的基本原则。宪法和法律在政治生活和社会生活中是否真正享有最高权威是一个国家是否实现法治 的关键。在现代法治国家，都把树立法律

6、权威作为实现法治的重要内容。一方面，法律权 威要通过立法建立具有客观性、确定性、稳定性和可预期性的法律制度。另一方面，法律 权威要通过执法、司法和守法保证任何个人、组织和国家机关在法律规定的范围内活动， 防止任何人或组织享有凌驾于法律之上的特权。我国宪法第五条对法律权威的基本要求做 了明确的规定：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法 规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组 织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个 人都不得有超越宪法和法律的特权。 ”有法可依，有法必依，执法必严，违法必究是

7、社会主 义法治的基本原则。 5、监督制约是社会主义法治的根本保障。法治的意义就在于，既能充分地利用国家权力促进和保障公民权利，又能防止国家权 力的滥用和腐败，保证国家机关和公职人员正确行使权力，把人民赋予的权力真正用来为 人民谋利益。社会主义法治防止权力滥用和保证权力正确行使的基本措施是建立在结构合 理、配置科学、程序严密、制约有效、监督有力的权力运行机制之上的，人民代表大会制 度是我国的根本政治制度，国家行政机关、司法机关由人民代表大会产生，对其负责并报 告工作，接受其监督。并通过民主监督、法律监督、行政监督、党组织监督和新闻舆论监 督有机结合，保证了各个监督系统的整体协调和依法进行，形成中

8、国特色的社会主义监督 体系。实现监督工作的法制化，保障权力沿着制度化、法律化的轨道运行，是社会主义法 治的根本保障。 6、自由平等是社会主义法治的理想和尺度。社会主义的根本任务是创造实现和保障人类自由的社会前提。社会主义法治就是创造 和保障这种不断发展着的自由的社会控制系统。发展社会主义民主法治，才能保证人的尊 严、价值和主体性得到尊重，保证人的能动性和创造性得到充分发挥，才能创造一个充满 活力的、公平正义的和谐社会。随着社会主义市场经济和民主政治的发展，必须把公民权 利作为构成社会关系和法律秩序的本位性要素，公民权利的平等保护不仅是社会主义法治 优越性的体现，而且是经济体制改革、政治体制改革

9、、司法体制改革乃至整个社会发展的 一项重要指标。对公民权利平等保护机制的逐步健全和完善，树立权利本位和法律面前人 人平等的观念，增强平等地保护公民的自由和权利的意识是社会主义法治的理想和尺度。2、为什么要培养大学生社会主义法治理念 1、培养大学生社会主义法治理念是提高大学生思想政治素质的重要手段。 培养社会主义法治理念有助于提高大学生的道德品质，使大学生形成正确的思想观。 法律和道德在很大程度上是一致的，它们都是建立在一定经济基础之上的，调节人与人、 人与社会、人与自然之间关系的社会规范。社会主义法律的制定和实施过程既是增强人们 法律意识的过程。也是倡导和维护社会主义道德的过程。 “道德几乎涉

10、及到人们社会生活、 社会活动的一切方面，既包括行为，又包括人们的思想、品德和动机。 ”培养社会主义法治 理念是实现思想道德建设的基本途径之一，对思想道德建设具有不可代替的重要作用。 立 法对道德的考虑、筛选、吸纳和转化，实质上也是一个对道德的选择、整理和再创造过程， 客观上推动和促进着道德自身的完善以及人们对道德的普遍认同。这样，一方面，法律因3借助道德基础和道义力量而更易于被人们认同、接受和遵行；另一方面，由于社会主义法 所包含的评价标准往往与大多数公民最基本的道德信念一致或接近。因此，培养社会主义 法治理念是培2011 学年第一学期 社会主义法治理念 期末论文养和确立大学生的法制观念，进而

11、提高大学生的思想和道德水平，使其形成正确的思想观 的重要手段。 2、培养大学生社会主义法治理念有助于提高其国家意识，从而形成正确的政治观。国家意识，是一个国家的国民对国家的认同和向心力。是国民个体对国家忠诚并承担 相应义务责任同时取得相应权利利益保障的认识和心理状态。法律是党的主张和人民意志 相统一的体现，党的路线方针政策都使通过法律的形式具体体现出来。搞好培养社会主义 法治理念，也就宣传了党的政治思想和各项方针政策。我国的宪法是我国政治思想的最集 中体现。对于每个公民来说，坚持和信仰某种思想不仅是一种政治道义和思想上的统一要 求，不仅仅是一个思想理论问题，更是一种法定的义务和权利。因此，通过

12、培养社会主义 法治理念，可以使大学生形成正确的政治观，正确处理自由同纪律的关系，牢固的树立起 同社会主义政治制度相适应的权利义务观念。 3、培养大学生社会主义法治理念是高等院校培养高级复合型人才的需要。 随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社会问题仅需要具有综合 性素质的复合型人才。培养大学生的社会主义法治理念，一方面是因为法律已渗透到社会 生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的大学生已把法律素质作为一项重 要指标来要求自己。所以，对大学生加强法制教育是高等院校培养高级复合型人才必不可 少的一个方面。4、培养大学生社会主义法治理念是社会主义市场经济发展和完善的需要。

13、 市场经济运行的每个环节都与法律息息相关，而高等院校培养的大学生将来必定要进 入市场经济的大潮中，成为市场经济的主体，从事市场交易活动。所以，对大学生加强法 制教育是市场经济发展的内在需要。党的十七大报告中指出：“全面落实依法治国基本方略， 加快建设社会主义法治国家。 ”大学生作为建设社会主义的生力军，法制教育的作用比以往 更加重要。 5、培养大学生社会主义法治理念是实现社会主义法治国家的需要。 十七大指出：“民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政 治体制改革需要继续深化。 ”民主的法治思想不可能自发地在人的头脑中产生，只有通过教 育才能改变人们的传统思想观念，树立现代

14、的民主法治观念，所以对大学生进行法治思想 教育是实现社会主义法治国家的重要前提条件之一。当今社会，信息泛滥，大学生中间出 现了许多新情况、新问题，在高校中，我们吃惊地发现许多学生的法制观念淡薄、法律常 识缺乏，他们对网络虚拟世界的了解超过了对自己周围生活的了解。大学生对偷盗、伤害 他人、乱发不良信息等反映是冷漠和无知，他们甚至不觉得这是违法行为。作为社会主义 的接班人，培养大学生社会主义法治理念成功与否将成为我们实现社会主义法治国家的必 要条件。6、培养大学生社会主义法治理念是社会主义精神文明建设的需要。 社会主义精神文明建设与社会主义法制建设有着密切的关系。首先，社会主义法制建 设是社会主义

15、精神文明建设的重要内容之一，精神文明建设的目标就是要提高全民的思想 道德、文化教育、法律意识水准。另外，法制建设又为精神文明建设提供了保障。为此十 七大提出：“深入开展法制宣传教育，弘扬法治理念，形成自觉学法守法用法的社会氛围。 尊重和保障人权，依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。各级党组织和全体4党员要自觉在宪法和法律范围内活动，带头维护宪法和法律的权威。 ”7、培养社大学生会主义法治理念是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的需要。随着世界经济一体化的发展，国际市场日益形成，国际间的经济贸易合作与文化交流 更加频繁，这就要求现代的管理人才、科技人才、经贸人才必须懂得国际经济法和相关

16、国 家的2011 学年第一学期 社会主义法治理念 期末论文法律，这样才能更好地维护本国的主权和本国的合法经济利益。3、大学生怎样培养社会主义法治理念 1、掌握法律知识。 掌握法律知识，是大学生培养社会主义法治理念的基础。法律知识是人类法治文明的 根基，是法治社会的土壤，是现代法治社会广大公民整体素质的一个重要组成部分。普法 作为一种法律信息的告知和法律行为的指导，对于增加学生的法律知识量，增强学生的法 制观念具有积极意义。 2、强化法律意识，培养法律信仰。 培养社会主义法治理念的价值在于倡导法治精神，造就大批具有良好法律素质的公民， 来满足法治社会的需要。大学生培养社会主义法治理念，重点是要强化自己的法律意识， 培养自身的法律信仰。法律意识是社会意识的一种特殊形式，它的内容十分广泛，既包括 对法的本质、作用的看法，又包括对现行法律制度的要求和态度，以及对法律规定的理解， 还包括对人们的行为是否合法的评价等等。大学生培养社会主义法治理念的指导思想应是 在掌握法律知识的同时，重点对自身法律意识的启蒙，注重社会主义法律信仰和法律人格 的培养，将法律知识作为培养自身法律素质的