《乘破浪 济沧海》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乘破浪 济沧海（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乘破浪乘破浪 济沧海济沧海关于大学生人生观现状调查指导老师：李刚 班级：国贸 122 班 小组成员：凌 莉 李 萍 李 露 王紫煜薛雅婷 黄 洁 南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 引言引言4 月 16 日 15 点 23 分,复旦大学在读医科研究生黄洋中毒身亡。上海警方证实,中毒研究生同寝室的林某有重大作案嫌疑,已于 4 月 13日被警方带走并被刑拘,其作案动机和原因还在调查中。人们在表达内心的悲痛、惋惜的同时，却惊愕地发现这两天，江苏、江西三所高校竟接连发生命案。追根究底，这些悲剧的发生在于学生的心理问题，进一步说，学生的人生观发生了严重的扭曲。随着社会经济的不断发展和外来思想观念的
2、渗入，当代大学的人生观发生了很大变化，拜金主义、享乐主义、个人主义等盛行。比如，一些大学生用父母辛苦挣来的血汗钱比阔气、摆排场，在消费上超出自己的承受能力，追逐名牌和奢侈品；还有些学生以自己为中心，采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。这样的人生观显然是错误的，这种思想观念侵蚀了大学生的纯洁心灵，不利于大学生树立科学高尚的人生观和价值观。作为大学生，我们应当顺应时代潮流，坚决摒弃错误的人生观，选择并牢固树立正确的人生观。南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 摘要摘要人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和
3、对待生活的态度。然而，目前大学生在思想上存在的根本问题是缺乏明确的人生目的，表现为思想上的迷茫和困惑。引起这一根本问题的原因有两方面，客观上，面临激烈的竞争环境和学习、择业等方面的压力。主观上，大学生在世界观、人生观方面尚未形成，在价值取向上也往往只看到功利的、物质的价值，经不住拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽人生观的侵蚀，而忽视了非功利的、精神的价值，放弃了为人民服务的人生观。为让同学们了解并思考“人的本质是什么”、“人生是为了什么”，“怎样的人生才有价值”等问题，明辨是非、善恶、美丑的界限，让同学们明确正确的世界观、人生观、价值观，我们在学校里展开了一次关于大学生人生观的调查。调查中
4、发现，同学们对人生观都有不同的看法，结合调查问卷的统计数据，一部分同学对此持消极态度，大多数人对人生价值还是不明确，如何在这种复杂的环境中依然保持正确高尚的人生观，对我们大学生来说，具有一定的考验。研究这一课题，对于大学生正确人生人生目的对人生实践的重要作用。端正人生态度，正确把握评价人生价值的标准和实现人生价值的条件，理智在实践中创造有价值的人生；正确对待人生环境，协调自我与各方面的关系等等很多方面都有重要意义。关键词关键词： 大学生 人生观 人生价值南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 调研背景调研背景1.世界观，人生观，价值观的含义世界观，人生观，价值观的含义世界观人们对世界的总的根
5、本的看法。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。价值观是指一个人对周围的客观事
6、物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 观体系是决定人的行为的心理基础。2.树立正确的人生价值观的意义树立正确的人生价值观的意义大学生应该树立正确的价值观，马克思主
7、义世界观，正确的人生观，选择高尚的人生观，追求高尚的品格，树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。有什么样的人生观，就有什么样的人生目的、人生态度和人生价值。大学生应该深入学习马克思主义世界观人生观价值观，并树立正确的三观。深入学习和掌握马克思主义的基本理论，学会运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析和解决社会实际问题，有利于促使广大青年学生加强世界观的改造，树立坚定的共产主义、社会主义理想和信念，树立社会主义事业接班人应有的无产阶级世界观、人生观和价值观。我们大学生应该加深对改革开放大好形势的认识，提高其明辨是非的能力和自我教育的能力， 强社会责任感。加强我们的爱国主义、
8、社会主义、集体主义教育，有利于促使我们大学生树立正确的人生价值观。当代大学生必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，必须要有坚忍不拔的毅力，只有这样，才能像毛泽东同志所说的，成为一个高尚的、纯粹、有道德的、 有益于人民的人。南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 调研设计调研设计1、调研思路调研思路 ： 调研通过材料收集、调查问卷和口头调查的形式完成：我们从心理课上的大学生人生规划一课上得到启发，我们要有正确的人生观才能走的远。那什么才是正确的人生观呢？为此，我们先诶部人员交流心得。但这总是片面的，所以我们决定用问卷调查
9、法来得到更多的看法，从而得出结论。确立一种人生观是一个漫长的过程，我们希望同学们可以少走点歪路，所以我们决定去图书馆查探伟人的人生观，从中获得经验教训。或许位的这个点太高，所以我们又找到一个在某一方面接触的大四学长采访他们的人生观，希望提炼出来的观点会对大家有用。二、调研方法：、调研方法：（1）材料收集：材料收集：1、在调查前通过网络和相关书籍、资料，精心搜集材料，并对材料进行提炼、整理、分析，为自己的调查研究提供数据和资料的支持。2、挑选调查问卷地点，开始调研工作。（二）调查问卷：（二）调查问卷：问卷调查是基于南通大学在校学生的抽样调查，并用 Microsoft Excel 对调查结果进行数
10、据分析。南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 （三）采访三）采访对即将毕业的大四学长及入学不久的大一新生进行对比采访。三、调研过程三、调研过程第一阶段第一阶段：我们先组内交流，剖析自己的人生观，从交谈中感受大家的价值观；再大家研读了一些对于人性和人生指导的书籍后再进行交流心得，感受大方之家的独到之处与检讨自己的狭隘之处。第二阶段第二阶段：在学校图书馆门口发放调查问卷。第三阶段：第三阶段：数据分析、整理。整理调查问卷的数据，进行归类、统计、分析，结合口头调查所了解到的信息及相关理论框架，对调研内容进行分析并最终成文。南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 结果分析结果分析一、调查问卷统计表
11、格一、调查问卷统计表格这次调查问卷在南通大学主校区校园内进行，主要采取了随机抽查方式，调查结果如下：第一题人生中最重要的东西（多选）9%4% 5%11%9%24%4%18%13%3%金钱 社会地位 名誉 爱情 知识 健康 权利 家庭 事业 其他 第二题对个人前途的看法27%46%9%18%0%靠自己靠工作顺其自然一半自己、一半关系 靠父母第三题影响人生价值观的因素45%39%3%13%学习教育 家长教育 媒体信息 朋友圈子南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 第四题对原则的坚持10% 7%83%见机行事 必须坚持 看原则第五题对待乞讨人员70%10%20%看情况 不会施舍 会施舍第六题公交
12、车拥挤时是否排队54%43%3%会排队 看情况 不会排队第七题人生价值的标准50%0%3%47%对社会贡献的大小 社会地位的高低 金钱的多少 说不清 第八题是否同意中国优秀传统思想是对的3%64%33%0%非常同意 颇同意 不大同意 完全不同意 南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 第九题对大学生活的看法7%87%3%3%很愉快 愉快与焦虑并存 压力很大，前途无望 麻木第十题毕业后的工作打算42%27%7%7%17%找工作 在国内继续深造 创业 出国学习 过一定时间再说 第十一题上大学前是否认为大学是个轻松可玩乐的地 方38%62%是 否二、具体数据分析与认识二、具体数据分析与认识大学时代
13、，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。在这个时期中，我们大学生所形成的世界观、人生观、价值观，往往在很大程度上决定了我们以后的人生道路与方向。所以我们通过调查统计，从大体上分析我们现代大学生的世界观、人生观、价值观的现状如何。抽查的大学生中，大部分人的人生观还是南通大学商学院 关于大学生人生观现状调查 比较积极正面的。尽管有一小部分人对于人生价值的标准不太明确，但他们都知道如何做人做事才是正确的。从调查中可以了解到，对大学生而言，首要重视的，还是家庭成员以及自身的实际健康情况，在此基础上，再去追求精神上的或是物质上的充实与满足。这也往往是我们大学生共同的现实要求，我们需要目标理
14、想的引导，更需要最基本的情感的满足，以便我们的人生观、价值观的正确性。我们大学生绝大部分人的价值观的确立，都是在学校受到老师，亦或在家庭中受到家长的教育而形成确立的。这说明了我们的世界观、人生观、价值观都需要在潜移默化中被他人指引。但在当今社会，大学生对做好人好事的积极性不是很高，这并不是因为我们的人生观有偏差什么的，相反，正是有了正确人生观的指导，才对这社会上有些现状感到失望与担忧。从调查数据中我们可以看到，我们大学生大部分要先明白原则是否合理，才会去做出相应的举措。譬如最近因为地震的原因，红十字又被推上了舆论的风口浪尖上。不仅我们大学生对此表示失望，许多网友乃至名人们也对捐款是否做出了自己的表态，这种社会现状着实令人堪忧。调查中的大学生对大学的评价及毕业后未来的打算也是各不相同的，大学生活并不是只是玩乐，我们在这四年里有了更多的时间去培养或追求我们自身的喜好与兴趣，也有了足够多的时间去充实自我，完善自己，去提高自身素质与修养。所以说，我们要有正确价值观的引导，使我们四年的大学生活更有意义。南通大学商学院
