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1、德育活动德育活动20112011 年艺术节活动材料年艺术节活动材料株柏小学株柏小学 2011.52011.5- 2 -目目 录录沙墩镇小学 2011 年艺术节活动方案1沙墩镇小学 2011 年艺术节曲艺类比赛细则2沙墩镇小学 2011 年艺术节经典诵读类比赛细则3沙墩镇小学 2011 年艺术节艺术作品类比赛规则4株柏小学 2011 年艺术节活动领导小组5株柏小学 2011 年艺术节活动方案6株柏小学 2011 年艺术节曲艺类比赛细则7株柏小学 2011 年艺术节经典诵读类比赛细则8株柏小学 2011 年艺术节艺术作品类比赛规则9株柏小学 2011 年艺术节曲艺类比赛照片10株柏小学 2011
2、年艺术节经典诵读类比赛照片11株柏小学 2011 年艺术节艺术作品类比赛照片12株柏小学 2011 年艺术节活动总结13- 3 -株柏小学株柏小学 20112011 年艺术节活动领导小组年艺术节活动领导小组组 长：孙建国副组长：王月胜成 员：张 磊 周克梅陈 云 李杏珍张连忠 张佃华- 4 -株柏小学 2011 年艺术节活动方案 一、指导思想一、指导思想为庆祝建党 90 周年，积极展示我镇小学生艺术教育成果，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，继续营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进小学生全面发展，根据郯城县第八届中小学艺术节活动方案要求，制定我镇小学艺
3、术节活动方案。 二、活动主题二、活动主题本届艺术节的主题是“展艺术风采，抒爱党情怀” 。活动内容主要围绕庆祝中国共产党成立 90 周年开展，活动要求坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。三、活动内容三、活动内容各学校要结合实际创造性的开展丰富多彩的文化艺术活动，例如才艺展示、革命歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、篆刻、剪纸、摄影作品、校园课本剧、集体舞表演等多种艺术形式的展示。全校选拔，优中择优，参加全镇小学生“传唱红歌、魅力校园”合唱活动、小
4、学生经典诵读比赛和演讲比赛、 “小学生艺术作品展” “郯城县第八届中小学生艺术节开闭幕式”暨汇报演出等系列活动。四、参加对象全校小学在籍学生五、活动奖励五、活动奖励- 5 -此次艺术节属系列活动，曲艺类、艺术作品类、经典诵读类均组织专业教师参与评比，分别设一、二、三等奖若干名，获得一等奖的项目，指导老师颁发奖品，各项成绩之和为此次活动单位量化积分，选送县参加比赛的项目量化成绩加倍计入总成绩，前三名学校颁发优秀组织奖牌匾。六、活动要求六、活动要求1、高度重视，精心组织。举办艺术节，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各校要充分认识举办艺术节的重要意义，高度重视此项工作，并将此项内
5、容作为本年度创建特色校园的重要内容。要结合自身实际，积极采取措施，开展好各项工作。2、加强宣传，广泛发动。要通过全体教师会、班主任会、班会等形式，围绕举办艺术节的意义、目标和要求，深入的进行宣传发动，营造浓厚氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大教师参与活动的积极性和创造性，切实举办好本届艺术节。未尽事宜，另行通知。沙墩镇株柏小学2011 年 3 月 14 日- 6 -株柏小学 2011 年艺术节曲艺类比赛细则一、作品内容一、作品内容结合庆祝建党 90 周年的伟大意义，弘扬中华民族优秀文化传统，展现艺术风采，抒发爱国爱党情怀，体现思想性和艺术性的统一，展现当代小学生朝气蓬勃的时代特征和校园特
6、色。二、作品形式与要求二、作品形式与要求每个班级准备两个节目，一个是大合唱，要求选择曲目须是健康向上，内涵丰富，寓意深长，朴实自然，洗练上口，时代气息浓厚的，可以使用自行创作的校歌，也可选择经典红色曲目。合唱过程中，有专人指挥，可用领唱、重唱、道具、伴舞等形式共同展示；另一个节目形式主要为小品、相声、歌舞、诗朗诵、课本剧、乐器演奏、三句半等形式，要求内容健康向上，展望美好未来，展现大美临沂，反映生动活泼的校园生活，能体现出本次活动的主题，各类参赛节目要求服装统一，伴奏带、道具等相关材料准备齐全。三、作品验收三、作品验收各班确定节目后，充分利用业余时间，搞好对节目的排练、彩排、验收，于 5 月
7、24 日到各班现场打分选拔，参加镇、县汇演。 - 7 -株柏小学 2011 年艺术节艺术作品类比赛规则一、一、 作品内容作品内容作品内容要求积极健康向上，展望美好未来，展现大美临沂，反映生动活泼的校园生活。二、作品形式与要求二、作品形式与要求创作表现形式不限。大小要求：西画 1.5 米内，国画、毛笔书法四尺整张内，硬笔书法作品限定在 A4 纸张内；篆刻作品 4 到 8 方，贴于四尺对开宣纸上；剪纸作品最大尺寸不超过 80*60 厘米，作品要求自己装裱与装饰；摄影作品，单张照和组照（每组不超过 4 幅，需标明顺序号） ，尺寸均为 14 寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。三、作品报送各学校校级选
8、拔后，推荐不同类别的 3 幅作品，于 4 月 14 日前交少先队室。上交作品时须填写好作品登记表，粘贴在参赛作品背面。 上报的作品，各单位安排专人严格把关，确保所有上报作品均为学生本人创作。附：参赛作品登记表-剪切线- 沙墩镇小学 2011 年艺术节活动艺术作品登记表作品名称作品种类作者姓名性别年龄所在学校指导老师联系电话- 8 -株柏小学 2011 年艺术节经典诵读类比赛规则一、一、 作品内容作品内容诵读内容为古今中华经典诗文和富有人文特色的名人名作，体裁不限。二、作品形式与要求二、作品形式与要求以诵读为主要艺术形式的经典阅读展示活动。时间不超过 6 分钟，参加人数不超过 30 人（含上台伴
9、舞等人） ，参赛节目可以配乐，服装、队形等可根据学校实际选择、编排，尽量突出各班级特色。三、三、 作品选拔作品选拔各学校校级选拔后，推荐一个经典诵读类节目，于 5 月 24 日到各班级小学现场评分选拔。 - 9 -株柏小学艺术节活动总结株柏小学艺术节活动总结在姹紫嫣红、绚丽多姿的五月，由沙墩镇举办的以“展艺术风采，抒爱党情怀”为主题的小学生艺术节圆满结束了。这次艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台，发掘了学生的潜力，发挥了个性特长；培养了学生的艺术兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；丰富了我校文
10、化生活，加强了我校精神文明建设，营造了良好的学习氛围；推动素质教育的实施，加速我校前进的步伐。本次株柏小学生艺术节活动，各班组织全体少先队员参加，活动开展得有声有色，充分展示了小学生奋发向上的精神风貌，大力推动了校园精神文明建设和学校艺术教育的改革发展。一、指导思想我们以党的教育方针为指导，以教育局关于举办郯城县第八届中小学生艺术节方案为依据，以促进少年儿童身心全面、和谐发展为出发点，开展综合性，多样化的课外艺术活动，力争形成浓郁的文化艺术氛围，丰富校园生活，开启学生心智，张扬学生个性，培养学生艺术兴趣，陶冶学生审美情操，全面提高我校学生的艺术素养和综合素质，切实推进素质教育。二、活动过程回顾
11、为了搞好本届艺术节，学校专门成立了组委会。由学校音乐组具体承办，各年级积极参与支持。在全校师生的共同努力下我们顺利的结束了这次活动。艺术节期间，组委会专门聘请了校领导和专职教师对各项活动进行了认真检查，各班级的集体荣誉感也充分体- 10 -现出来，全体班主任和工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。历经两个多月的准备，在学校领导高度重视下，同事们的团结协助下，我们从一开学就进行了认真的筹备，从选材、选人、训练、做服装、道具到参加比赛一系列的过程中，各个阶段都有专人负责，并精心的筹划。为了确保活动能正常有序、高效地开展，我们只能抽学生的业
12、余时间去训练，利用早上、中午、晚上及周六、周日学生不上课的时候进行紧张的训练，因为本次艺术节规模大、内容多、质量要求高，所以我们都高度的投入到活动中，付出很大的精力去准备。我校的学生都是大山里的孩子，她们没有市里孩子的学习条件，不能像市里的孩子一样从很小就去特长班学习，所以我们要想在艺术比赛中取得好成绩，就总是比市里的孩子付出百倍、千倍的努力。虽然训练很累，但我的这些孩子们从来不叫苦、不叫累，因为她们感到快乐！而我们不仅要完成日常的教学任务，还要忙着筹备校内的各项活动，始终把学校工作放在首位，不计时间，不计报酬，默默奉献。为了达到好的效果，我们投入精力和时间去认真训练，投入人力和物力使舞台效果更绚丽，我们的节目在比赛中的精彩表现，让我们觉得真是功夫不负有心人，她们的表现让我们感动，让我们为之骄傲通过评选，共评选出艺术表演类节目 6 个，推荐剪纸作品 25 件，书法作品 10 件参加评选，组委会通过评选最终推荐文艺节目雨- 11 -巷，钢笔字雨夜，剪纸作品大丰收，书法作品浪淘沙到镇级参加评选。最终剪纸作品大丰收获得一等奖，并送县级参加评选。书法作品浪淘沙获得镇级二等奖，钢笔字雨夜获得镇级一等奖。精彩纷呈的艺术节闭幕了，我们前进的步伐并没有停止，我们将携起手来不断思考和提高，以更充沛的精力迎接下一次艺术节的到来。 株柏小学2011.5
