三(5)家长会安排

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1、三(5)班家长会安排各位家长:大家好!感谢大家从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。今天的家长会分为 4 个议程:一、通过家长委员会名单,并请家长委员会代表发言;二、班主任对班级情况的汇报; 三、语数英任课教师分别对期中考试情况的汇报及建议。其余时间,家长可与任课教师单独交流。一首先,进行第一个议程,经考虑,我对本班家长委员会成员做以下提名:主任赵佳莹的妈妈,副主任陆诗怡的爸爸,委员倪俊杰、徐智成、沈雨婷、孙琦的家长。如果大家没有异议,我们鼓掌通过。下面,我们请主任代表家长委员会发言,掌声欢迎!二接下来,我们进行第二项议程:由我向大家汇报这半个学期以来本班的情况。因为是新接手的班级,对学生的了解

2、也还比较表面,所以我不可能说得很系统,只是把班里这个学期在做的和大家分享。班级公约班级公约在班内,我在期初制订了十六条班级公约,其内容包括:一、见到老师行礼问好。二、戴好“三戴”进校门。三、不带零食、钱、玩具,以及其它与学习无关的东西进校。四、看见垃圾主动捡起,不乱仍垃圾。五、走楼梯轻轻靠右行,不跑、不跳、不大声喧哗。六、值日生提前半小时到校,抓紧时间做好值日,保持教室清洁,桌椅整齐。七、其他同学到校后马上进行早读,不讲话,不离开座位。八、上课不东张西望,不做小动作,积极举手发言。九、下课不打闹,不追逐,不大声喧哗。十、做操、上专业课、吃饭前自觉排队,进入食堂不大声讲话,不浪费粮食,文明用餐。

3、十一、 作业字迹端正,按时独立认真完成。十二、 眼保健操动作标准,不睁开眼睛。十三、 回家作业记录在作业记录本上,每样作业都要求认真独立完成,并由家长检查后签名,第二天到校后上交。十四、 爱护公物,不在桌子、凳子、黑板上乱涂乱画。十五、 坐在座位上时,不把脚伸出桌子外面。十六、 未经允许,不能拿别人东西。每个学生必须严格遵守班级公约,若经提醒后还是没有做到,将接受相应的惩罚,一般这些惩罚是孩子能够完成的,只要抓紧时间。 家校联系本家校联系本关于家校联系本,以前我都是周一、三、五改一下,一般看一下有没有签名,我以为大家都是比较在意孩子的学习的,会主动去检查孩子的作业,因此就没有把这件事情当作很重

4、要的事情去做。不过班级里做回家作业的情况还算可以,除了还有一两个孩子,总是屡教不改。近段时间来,我很关注孩子的家校联系本,也是通过这次期中考试,我发现,我们班的孩子在阅读方面确实不如其他的班级,我也了解了一些情况,发现我要求学生每天回家看半个小时课外书这一个任务,孩子们并没有很认真去完成。所以,我要求孩子们能够如实填写家校联系本中的每一项,有没有看电视,看的,写上看了什么,看了多久,没看的,就写没有看,有没有看课外书,看的,写看了多久,看了什么,没看的要写明原因。各位家长,只有培养孩子阅读的习惯,激起他们对阅读的兴趣,他们的语文阅读才能提高。而且,养成阅读的习惯,对于他们将来也是很有益处的。所

5、以,希望大家真的能关注起这件事来。关于看电视呢,原则上星期天到星期四是不可以看的,双休日在家可以看一些少儿节目或者看看新闻,但时间不要太久。班级存在的问题班级存在的问题应该说,接班之前我就有所耳闻,这个班级比较乱,有一些同学在学校也是出了名的,所以,我是有些不乐意的,但是这是学校的安排,我也无可奈何。经过半个学期的相处,我发现以下这些问题:一、自我膨胀。这主要存在于学习还不错的孩子中,特别是男生,总觉得自己很厉害,说老实话,就这次期中考试而言,我们班里拖后腿的恰恰是这批学习成绩还好的学生,全年级,就我们班全优人数最少,才 14 个,比其他班少两到三个。这样的孩子,以为自己在班里还算可以就有些沾

6、沾自喜,甚至听不进老师的劝告,我可以这么说,学习是没有止境的,如果你现在就觉得自己够了,那么你只会慢慢倒退。所以,我觉得家长在教育的时候,我们有些成绩还可以的男生,你可以减少表扬,因为他们的自信已经够了,可以帮着找找存在的问题。让孩子知道自己有不足,要是不改正,就不是优秀的。二、任性,听不进劝,还会讨价还价。很多孩子是家里的独生子女了,都是小皇帝小公主了,所以有很多孩子在家里就会和家长讨价还价,你要他那样做,他却说这样可不可以,这时候,我觉得家长最好说不可以,有些方面还是专制一点好,况且现在孩子还小,他们还需要家长正确的引导,不能由着他们的性子来。这一点,这段时间里是有些进步的,一开始的时候,

7、只要一布置作业,孩子就会抱怨,班里有什么规定,还会说各种各样的理由,关于作业,我这个人是这样的,我只看结果,没有了,没有带,就等于没有做好,没有带或者作业根本找不到了,就说明你学习习惯不好,放学回家做完作业后没有及时整理书包,这么一个小小的习惯都养不成,就更不用说学习了。而且就我这几年的教学经验来看,有好些孩子说作业没带,没了,一般都是没有做好。三、在学校不会抓紧时间。昨天傍晚我们放学,一开始只下去了 5 个人,为什么?全班大多数同学都被留下来背英语了,我也总是听到夏老师向我抱怨,别的班级一天之内能订正好的作业,我们班两天了,还只不到一半。就像今天的背单词,也是昨天就要求背出了的,可我们班里的

8、孩子,一定要老师说今天不背出不能回家,他才从放学时开始背。天也冷了,放学的时候,家长在外面等着,确实也有些过意不去,其实老师也一样,没有一个老师不想按时放学的,一整天工作下来,老师也想休息的,老师也是无可奈何。这件事的关键就在孩子,要是他们能够抓紧下课和中午这段时间自觉来办公室订正作业,那么我就可以早早地完整地带下来,你们么也不用等那么久。还有一点,就是请家长真的务必检查孩子的回家作业,如果孩子再家能够认真完成作业的,一半白天的任务都是能完成的,也不需要留下来。如果孩子没有完成作业,或者完成得不好,那么白天要补起来,要重做,还有什么时间完成另外作业,那么就一定得留下来完成了。所以你的孩子是否要

9、留下来,你心里应该是有点素的,那么就可以晚点来接。关于值日生,请家长比放学时间晚半个小时来接,不用早来,让他们自己完成值日工作,这也是一种锻炼。傍晚奥数辅导也是有时间的,家长可以时间到了再来。四、部分男生课间休息不够文明,有追闹现象,存在不安全隐患。我发现我们班存在欺负同学的现象,这些孩子的家长等下我要单独和你聊聊,希望您能教育您的孩子,所有的孩子都是爸爸妈妈的宝贝,和你是一样的。要被保护被爱,而不是由你随意欺负。孩子们很喜欢去三楼的天桥玩,一开始的时候,基本上下课都要去,后来经过教育,情况有所好转,但是还是有那么两三个顽固分子,趁中午吃好饭,我还没有过来的时候去玩,特别是下雨天,那里又滑,又

10、有雨,很不安全,希望家长也能再家进行劝说。三说了这么多,其实大家最关心的还是孩子的学习,我们就来请方老师就数学期中考试及平时的学习提一些希望和要求。接下去有请夏老师谈谈我们班的英语学习。最后那我就本次的期中考试简单地分析一下。这次期中考试,就总体情况而言,比月考还是有进步的,尽管家长看到分数是不满意的,但是三年级和一二年级是有差别的,希望家长能够正视这一点,一二年级是全班有百分之九十的同学是全优的,一般的孩子都是 90 分以上的,这样的评价主要是为了保护孩子的学习自信,激发他们的学习兴趣。但是到了三年级,特别是以后的四年级,就真的要跳一跳了,这张试卷能得 85 分以上的孩子可以说已经是很棒了,

11、全年级最高分是三(4)班的一个同学,94 分,我们最高分是倪俊杰,93.5 分,九十分以上的人寥寥无几,这不是老师的水平变差了,也不是孩子变差了,而是,孩子本身的能力,家长是不是真的了解,特别是他们的阅读能力。所以拿到试卷,不要马上劈头盖脸一个“这么差的” ,您是不是也该跟孩子一起分析一下这张试卷,哪里做得好的,哪里不足,给孩子动力,也给他改进的方向,这才是我们该做的。而且,就全年级来说,除了全优的同学,我们班比其他班少两到三个,中间一部分同学做得还是可以的,因为就优秀项数及优秀率而言,我们是排在第三的,刚好是中间。平时学习上困难的同学,也算是比较争气的,因为我们班的合格率是全年级最高的,全班

12、除了六个同学分别有一项待合格,其他同学都还是合格过关的。大家应该已经看到过试卷了,可能也从孩子们口中得知了试卷比较难,其实,就基础部分而言,只有一道题目有些问题,其他还是比较简单的,班里绝大多数同学还是能拿优,特别是王佳丽同学,得的是满分。阅读部分是比较难的,与其说是难,不如说是我们还不能适应三年级的试卷,孩子完整回答问题的能力有待提高,而且,孩子的阅读量严重缺乏,也是阅读部分做不好的主要原因,所以建议大家,在家培养孩子的阅读习惯。这一部分,倪俊杰、王丽莎、陆诗怡、沈雨婷等同学答题完整,思路清晰,基本能够把握文章的中心,充分显示了其阅读水平。然而,有些平时表现较好、学习认真的学生因为视野的不够

13、开阔,理解能力上的不足,或者感性思维的缺乏而得了比较低的分数。建议这些同学不要灰心,要尽可能地拓展自己的视野,扩大自己的知识面,多读课外书,学习抓住文章的中心,阅读能力会逐渐加强的。写作部分,可以说我们是很幸运的,因为这道作文题我是在考试前一天讲过,然后要孩子们写的,我也没有要猜一下作文题的意思,只是凑巧,但从中我也看出了许多问题。期中考试五个班级的作文都是我改的,我发现四班的作文水平是最好的,句子也比较通顺,我们班也还可以,当然,前提是这是我已经讲过的。但是,我们班还有极少一部分孩子,写作文的格式还没有明确,有的没写题目,有的开头没空两格,有的没有标点,有的就只有一段的,没有分段。另外,还要

14、向家长提一个要求,从下个星期开始,我将要给孩子实行日记轮换制了。班里 47 个孩子,分成 9 个组,每组 5 个人,从星期一到星期五轮换写日记,那么这就要求家长能够关注孩子是否完成了他的日记,只要看他有没有认真完成,字数有没有写到,字写得好不好,尽量不要去修改。因为我们大人的语言毕竟和孩子是不一样的,大人说的很多话里都是套话,日记最重要的是表达孩子的真情实感,写出他的想法就好,有些想法很奇妙的,是我们大人都想不到的,这就是孩子的作文最可贵的东西。这个星期五,我会把表格和注意事项发到孩子的手中,希望家长到时候能够事先了解,孩子是星期几写日记的,那么那天就要请您先阅读孩子的日记,然后在孩子写好的日

15、记下签上您的名字。说老实话,我是没有二年级时的徐老师那么空的,我要带一个班的语文还有班主任的工作,这个学期上半段完成了中队观摩活动,近期还有一次公开课要展示,所以,我不可能总是像二年级的老师那么一步不放地跟着学生的,而且三年级的孩子也是要学会自觉了,不可能你上课有一些小动作了,我就为你一个人把课停下来了,耽误大家的时间。但我可以保证,在我的班级里的孩子,只要能够按照我的要求去做,那么得到的锻炼绝对不仅仅只是学习上的,而且,学习成绩也是不会差的。如果不按照我的要求做的,那么肯定是会有这样那样的问题的。本次家长会的集中时间就到这里,大家回去注意安全。各位家长如果还有什么事情,可以和任课老师单独交流。谢谢大家!

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