《【历史】必修一专题三：1、太平天国运动(每课名题4)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【历史】必修一专题三：1、太平天国运动(每课名题4)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、591up 高中教育学习平台，您身边的教学助手！（http:/）专为高中学生打造的免费手机学习工具591 随身学！邀请码：591017 （手机免费登陆网址：http:/）必修一专题三：必修一专题三：1、太平天国运动（每课名题、太平天国运动（每课名题 4）点击下载更多高中历史免费试卷（请按点击下载更多高中历史免费试卷（请按 CrtlCrtl 键键+ +左键点击）左键点击） 选择题（共选择题（共 25 小题，共小题，共 0 分）分）1 （2011 年 1 月北京朝阳区高三统考 3 题）中国民主革命时期以国内战争为表现形式、同时肩负着反侵略斗争的是（ ）太平天国运动 护国运动北伐战争 抗日战争A B
2、 C D2 （2011 年 1 月北京市石景山区高三期末 9 题）下图两部文献有其共性的一面，对此正确的表述是（ ） A. 都反对封建地主压迫，但都没有真正地落实B. 都成为太平天国的建国纲领，反映了农民强烈要求土地的愿望C. 都主张发展资本主义，迈出了中国近代化的第一步D. 都以绝对平均主义作为指导思想，以建立民主政治为奋斗目标3 （2011 年 1 月吉安市期末质检 2 题）某学生在学完太平天国运动后，做诗一首：太平不太平，权断手足情。天国岂天国，强弩履薄冰。其中“权断手足情”的原因是（ ）领导者腐朽思想的日益滋长 领导集团内部矛盾尖锐清政府分化、离间政策的影响 洪仁玕与洪秀全政见的不同A
3、 B C D4 （2011 年 1 月北京东城区高三期末统考 12 题） “以天国的理想作为现实奋斗的目标，以政治上的平等与经济上的平均作为政治动员的口号。 ”下列文献内容能够印证该观点的是（ ）A 海国图志 B 天朝田亩制度C 资政新篇 D 中外纪闻5 （2011 年 1 月北京丰台区高三期末 19 题）1853 年太平天国颁布了天朝田亩制度 ，主要591up 高中教育学习平台，您身边的教学助手！（http:/）专为高中学生打造的免费手机学习工具591 随身学！邀请码：591017 （手机免费登陆网址：http:/）表明（ ）A反抗外来侵略的愿望 B反对地主剥削的思想C发展资本主义的要求 D
4、社会进步的色彩6 （2011 年东北尔雅高考预测卷 14 题）有人说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在 19 世纪中叶面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急，至于西方则可以暂缓二步。”这里的“内部事务”主要是指（ ）A太平天国运动 B满汉官僚的矛盾C义和团运动 D洋务派与顽固派的矛盾7 （2011 年 1 月三明市三校联考 8 题）1851 年与 1911 年都是辛亥年，在中国都发生了大规模的革命运动。对这两场革命运动的评价正确的是（ ）A都属于资产阶级民主革命的范畴B都大大推动了中国政治民主化进程C都废除了封建土地所有制D都因帝国主义武装干涉而失败8 （2011 年
5、 4 月皖南八校 15 题）最近热播电视剧黎明前的暗战 ，讲述了国民党湘籍将领程潜、陈明仁深明大义，促成湖南和平解放的义举。剧中多次提及“无湘不成军”的民谚，该民谚的产生最可能始于A两次鸦片战争中 B土地革命时期C太平天国运动后 D解放战争时期9 （2011 年 3 月肇庆市一模 14 题）右为天朝田亩制度书摘，从“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有银同使，无处不均匀，无人不饱暖”等语，可知太平天国的理想境地是（ ）A共产与民主 B共产与平等C平等与自由 D民主与科学10 （2011 年 1 月三明市期末质检 6 题）1853 年定都天京后，杨秀清发布待百姓条例 ，其中规定“铺店照常买卖，但本利
6、皆归天王，不许百姓使用。 ”这一政策（ ）591up 高中教育学习平台，您身边的教学助手！（http:/）专为高中学生打造的免费手机学习工具591 随身学！邀请码：591017 （手机免费登陆网址：http:/）A促进了农工商业的发展 B调动了农民参加太平天国的积极性C为资政新篇的产生提供了理论依据 D违背经济发展的客观规律11 （2011 届福建名校样本分析 18 题）历史教科书总结说：“太平天国运动的失败证明，在半殖民地半封建的中国，农民阶级不能领导革命取得胜利。 ”对此某学生提出：“毛泽东出身农民，他却领导中国革命取得胜利，书上明显错误。 ”对上述观点最合适的理解是A教科书只是出自某些专
7、家的“一家之言” ，结论不合理B教科书只是就一般规律作出判断，毛泽东是个特殊现象C该学生对“农民阶级”这一概念理解片面，结论错误D太平天国运动和毛泽东所处的时代不同，结论差异合理12 （2011 年 1 月常德市质检 12 题）太平天国十分强调“正名” 。 幼学诗以朝廷、君道、臣道、家道、父道、母道、子道、媳道为题，规定了每个人的行为准则和伦理规范。如“朝廷”诗即云：“天朝严肃地，咫尺凛天威，生杀由天子，诸官莫得违。 ” 天父诗则云：“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错。只有人错无天错，只有臣错无主错。 ”上述材料表明（ ）A.太平天国并未显现出相比清朝统治者的进步性B.太平天国不可能赢得广大人民
8、群众的大力支持C.太平天国有机糅合了儒家大同思想和基督教教义 D.受时代的局限，太平天国未提出科学的革命理论13 （2011 年 3 月南昌市一模 8 题）20 世纪初，孙中山先生当时公开号召同盟会员、革命志士宣传太平天国，宣传洪秀全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄” 、 “老革命党” 。这是因为（ ）A二者革命任务上的一致性 B二者革命前途上的共同性C二者革命纲领上的共同性 D二者革命主体上的一致性14 （2011 年高考全国文综卷 29 题）洪秀全尊奉“皇上帝” ，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔
9、庙、查禁孔孟“妖书” ；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德” 。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为A拜上帝教不足以支撑其政权 B太平天国定都天京后战局出现逆转C反孔受到传统士绅的抵制 D太平天国未能得到西方势力的支持15 （2011 年 4 月湘潭市二模 10 题）太平天国颁行的幼学诗以朝廷、君道、臣道、家道、父道、母道、子道、媳道为题，规定了每个人的行为准则和伦理规范。如朝廷诗云：“天朝严肃地，咫尺凛天威，生杀由天子，诸官莫得违。 ” 天父诗云：“只有媳错591up 高中教育学习平台，您身边的教学助手！（http:/）专为高中学生打造的免费手机学习工具591 随身学！邀
10、请码：591017 （手机免费登陆网址：http:/）无爷错，只有婶错无哥错。只有人错无天错，只有臣错无主错。 ”上述材料表明( )A太平天国并未显现出相比清朝统治者的进步性B太平天国不可能赢得广大人民群众的大力支持C太平天国有机糅合了儒家大同思想和基督教教义D受时代的局限，太平天国未提出科学的革命理论16 （2011 年 2 月济南市调研 12 题）160 年前的南方民谣唱到：“天字旗号飘得远，四方兄弟到金田，四方兄弟到金田，斩龙除妖声震天。 ”这说明（ ）太平天国获得了社会各界的支持 太平天国矛头直指清政府太平天国的宣传组织方式落后 斩龙除妖体现了太平天国反封建反侵略的性质A B C D1
11、7 （2011 年 4 月抚州市质检 16 题）佩雷菲特在停滞的帝国两个世界的碰撞一书中谈到中国近代史上某事件时这样表述：“百姓中最为落后的那部分人受到文人寡头政治中极端守旧集团的鼓励而起来反抗了。 ”佩雷菲特表述的这一事件是（ ）A洋务运动 B太平天国运动 C义和团运动 D五四运动18 （2011 年 4 月湘西质检 35 题）我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是“國”，但在太平天国的文献中“国”字却少了一点，口中是个“王”字，即“囯”；而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”，口中是个“民”字。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是( )A前者说明太平天
12、国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立B前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在临时约法中得到体现C前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义D前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位19 （2011 年 5 月泉州市质检 16 题）孙中山先生研究了太平天国之后，得出结论说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。 ”该观点A、基本否定太平天国 B、客观地评价太平天国C、高度肯定太平天国 D、片面地评价太平天国20 （2011 年 5
13、月徐州市三模 5 题）洪秀全将基督教与中国的民间宗教相结合，创立了拜上帝591up 高中教育学习平台，您身边的教学助手！（http:/）专为高中学生打造的免费手机学习工具591 随身学！邀请码：591017 （手机免费登陆网址：http:/）会，其目的在于（ ）A推翻清朝统治，建立人间天国 B打击西方列强，进行反帝斗争C进行改朝换代，完成民主革命 D传播西方宗教，取代儒家学说21 （2011 年 4 月江苏百校样本分析 6 题）1851 年爆发的太平天国运动是近代中国民主革命的序幕。其主要依据应是（ ）A首次提出向西方学习的主张 B 资政新篇的实施C担负起反封建反侵略的双重任务 D是历次农民战争的最高峰22 （2011 年 1 月苏北四市期末 5 题）在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。 （陈旭麓近代中国的新陈代谢 ）这实质上反映了太平天国（ ）A宣扬人人生而平等思想 B倡导人与自然和谐发展C借助神权重建等级秩序 D增强核心领导层凝聚力23 （2011 年 3 月宝鸡市二模 30 题）下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的评价。据此，推断他学习的内容是( )A太平天国运动 B义和团运动 C辛亥革命
