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1、1.在二次大战前，有一批作家为避免侦探小说千篇一律，便在主角、写作风格上力求创新，而求新求变的结果使推理 文学出现了新的写作形式，如心理惊魂小说、冒险动作 间谍小说、冷面硬汉派小说等，他们 重塑侦探 形象、拓展取材范围，甚至走纯文学的路线，其目的无非是为了跳出传统推理小说的 。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.和 尝试 老套 B.和 试图 窠臼 C.或 尝试 窠臼 D.或 试图 老套 2.云团 地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳出来，像一个刚出炼炉的银盘，辉煌灿烂，银光耀眼，把整个 大地照得 的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然 的光明惊醒，欢呼、跳跃，高 声鸣唱起来。
2、填入划横线部分最恰当的一项是（）A.慢慢 明晃晃 降临 B.缓缓 亮堂堂 降临C.慢慢 亮堂堂 降临 D.缓缓 明晃晃 来临 3.人生三境界： ，才能览于胸; ，才能洞若观火; ，才能超然物外，此三重境界，形影交错，亦 梦亦境。需反复思虑，不断探索，才能冲破重天，驾驭人生。填入划横线部分最恰当的一项是（）A看淡 看远 看透 B.看远 看透 看淡C.看透 看淡 看远 D.看透 看远 看淡 4.正是由于中国等亚洲国家对日本当时比现在问题更严重的历史教科书 ，错失了 影响的最佳时机，一代 新日本人长成了，问题才更 了。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.熟视无睹 实行 复杂 B.沉默不语 实行 棘手
3、 C.沉默不语 施加 棘手 D.熟视无睹 施加 复杂 5.失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而且我们在很多时候，在心理上 了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自已根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上了人的思维，也同时 了人们创新的脚步。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.默许 囚禁 禁锢 B.默认 禁锢 囚禁C.默许 禁锢 囚禁 D.默认 囚村 禁锢 参考答案解析参考答案解析 1.C【解析】“和”表并列关系，“或”表选择关系，“尝试”试探性的试验，“试图”打算。文段表达的意思是一批 作家对于如何跳出传统推理小说的窠臼，还没有既成的办法，
4、只能试着去做，可见“尝试”比“试图”更恰当。窠臼： 现成的格式，老套子。“窠臼”是书面语，“老套”是口语，根据原文，此空显然应填书面语“窠臼”。 2.B【解析】“缓缓”比“慢慢”更形象。“亮堂堂”和“降临”都是空间感很强的词语。“明晃晃”不具有空间感， 用来形容“大地”这个广阔的空间显然不恰当。“来临”是时间性的动词，“光明”是从天上照下来的，显然用“降 临”恰当。 3.B【解析】“洞若观火”形容对事物观察得清楚明白，就像看火一样。这里只有与“看透”搭配恰当，故可排除 A、C、D 项，选 B。本题考查词语的搭配，在题干中“人生三境界”明显用了三个分号分开，应考虑词语与“才能”后 的词语搭配。
5、4.C【解析】“熟视无睹”指看的多了视而不见。“沉默不语”指本来说话该表态但没有说，没有表态。“施加”往往 是指强行用一定的手段制造影响，“实行”则指实施开始某种计划方案。根据原文，C 项最为符合。 5.B【解析】“默认”是心里承认，但不表示出来，强调承认某种事实。“默许”是没有明白表示同意，但暗示已经许 可，强调许可别人做什么事情。“禁锢”强调束缚，强有力的限制，常和抽象的词语连用（如思想）。“囚禁”是把 犯人给关押起来，后面接具体的对象。 l.随着广播电视和报纸等犬众传媒进入千家万户,覆盖城乡,其对社会舆论的影响力_扩大,越来越成为广大群众的主 要信息来源,在很大程度上 社会舆论。填入划横
6、线部分最恰当的一项是( )。A.日益影响 B.逐步控制 C.渐渐干扰 D.不断引领2.白话文、英文、德文并不一定代表_,文言文也不一定代表_。在文言文的世界里,我们可以发现太多批 判的精神,太多超越现代的观念,太多先进的思想。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.开放 守旧 B.现代 传统 C.现代 落后 D.高雅 庸俗3.法制要产生真正作用,还有赖于权力体系内外均衡力量格局的培育。当具体法规的执行人面对足以_他的 力量时,他必须担心任何微小的违规与失误;而当客观上不存在足以制衡他的力量时,设计再精密的法规也可被他任意 _、歪曲,甚至视若无物。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.约束 理
7、解 B.约束 解释 C.监督 理解 D.监督 解释4.我国入世后,与世贸组织规则不一致的相关法律法规制度需要 、修改,同时还要制定一批新的法律法规。A.废止 B.废置 C.废弃 D.舍弃5.一幅画,也是如此。布景成局,全凭有疏有密,有浓有淡,相间相成,方能错落有致。只密不疏,则必嫌迫塞。 只疏不密,必嫌 。只浓不淡,则嫌 。只淡不浓,则嫌 。依次填入关联词语,最恰当的一项是( )。A.繁缛 空松 单薄 B.单薄 繁缛 空松C.空松 繁缛 单薄 D.空松 单薄 繁缛1.【解答】D。第一空不好选择,先看第二空,“影响”与前面的“影响力”重复,排除 A 项;“干扰舆论”和“控制舆 论”的搭配含有贬义
8、,与题意不符,排除 B、C 两项;“引领”有“引导”之意,与题干搭配最为恰当。故选 D。2.【解答】C。文言文里也有很多先进的思想,那么文言文也不一定代表“落后”,与此相对的,外语和白话文并不 一定代表“现代”。故选 C。3.【解答】B。约束是限制不超出范围,语气比单饨的监督要强一些,用在此处更为恰当;若没有制衡的力量,法规就 会被任意解释,而不是仅仅无原则地理解,所以危害会更大。4.【解答】A。废止是取消,不再行使(法令、制度);废置是认为没用而搁在一边;废弃是抛弃不用,多指物品;舍弃 也多指物品;从句子的表达来看,废止比较合适。5.【解答】C。此题在语境中我们可以看到“只疏不密”的“疏”,
9、其实已经提示了与“空松”相关,即“疏空”之 意,这样就可以很自然地排除 A 项和 B 项;然后,看“只浓不淡”显然同“繁缛”照应,“只淡不浓”显然同“单薄”相 配。 一、选词填空：要求从所给的四个词中选出一个填入句中空格内，从而使句子的意思表达最准确。请开始答题：33、元月 13 日，长沙市中级人民法院与长沙晚报联合召开会议，( )“星城十佳法官”。A。表扬 B。赞扬 C。表彰 D. 奖励 答案：C解析：本题考公文中的常见搭配。“表扬”和“赞扬”重在公开宣扬和赞美，“表彰”除了有这个意思外，还有 授予某种荣誉称号以示嘉奖之意，简言之，如果授予荣誉称号就应当用“表彰”。“奖励”是指给予某种财富以
10、资鼓 励，原文并无给予“十佳法官”某种财富的意图，故 D 亦不适合。34、他并不富裕，但还( )和照顾比他自己更穷的亲戚A. 救济 B. 周济 C. 周恤 D. 赞助答案：B解析：该空与后面的“照顾”是并列关系，故找到“照顾”的近义词即可。“周济”即接济，其主体一般是行为 对象的亲友，其行为是以财物帮助他人，其对象是生活处于困境之人。“周恤”与“周济”是近义词，两者的细微区 别在于：“周恤”强调精神，附有怜悯之情，即“恤”；“周济”强调物质，即“济”。因“照顾”强调的是实际帮 助，当用“周济”。“救济”主体一般是政府或公益机构，与本题不符。“赞助”用于商业场合，亦与本题不符。35、我只不过是替
11、他( )了几句，说明了事实的真相。A. 辩护 B. 辩解 C. 辩白 D. 辩证答案：C解析：该空与后面的“说明了事实的真相”是并列关系，故“说明了事实的真相”即为待填词的含义。前三个词 都有“辩”的意思，但侧重点不同，“辩护”强调保护正当利益，“辩解”强调解释事情的缘由，“辩白”强调弄清 楚事实真相，“白”有澄清，清白之意。“辩证”现在基本做形容词用，形容眼光全面。36、说话写文章，第一要简明扼要，做到( )；第二要朴素、自然、防止( )。A。言之成理，矫揉造作B。言简意赅，矫揉造作C。有的放矢，言不由衷D。言之成理，拖泥带水答案：B解析：此题前后对应，比较简单，第一空找近义词，由“简明扼要
12、”可知选“言简意赅”。第二空找反义词，由 “朴素自然”可知选“矫揉造作”。37、血管是人的生命之河，堤坝薄弱，随时可能因“决堤”而危及生命，若河流阻塞。则循环受阻，( )。A. 后患无穷 B. 遗恨无穷 C. 危在旦夕 D. 身心交病答案：C解析：BD 都与人的心理方面相关联，而原题只涉及“生命”问题，故 BD 可排除。A 可以包含 C，但 A 较笼统，而 C 更具体准确，且 C 与前句的“危及生命”相对应。38、( )刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些( )A。气候 寒意 B。节气 凉意 C。时间 凉意 D。时序 寒意答案：B解析：秋分是十二节气之一，知此即可选 B。第二空亦可依常识推知，因
13、为秋分(每年的 9 月 22 日24 日)刚过就 进入凉爽的秋季，用“凉意”比较合适，“寒意”应当与冬天搭配。39、避讳是中国古代十分突出的文化事项，有严密的( )。在现代汉语词典中避讳释为：封建时代为维护等 级制度的尊严没话说或=写文章时遇到君主或长辈尊亲的名字都不能直接说活写出，叫做避讳，古代的社会风习、心理、 意识表现在许多方面，比如贵远贱近，向声背实、尊古卑今等等，随着历史的变迁，这些风习依旧存在，渗透到了国 民( )之中。A。规则 性格 B. 规定 品格 C。规则 品格 D。规定 性格答案：A解析：“规定”是规则的形式，必须是具体的，明文的，“规则”是规定的内容，可以是明文的具体规定
14、，也可 以是抽象的原则甚至惯例，故当用“规则”。“性格”是人惯性的思维方式，“品格”是指文学、艺术作品的质量和 风格，第二空主语是“国民”，故当用“性格”。40、良好的口语交际能力是现代公民的重要( )，口语交际时在一定的语言( )中互相传递信息，分享信息的过程， 是人与人之间交流和( )的基本手段。A 素养 情境 沟通 B。修养 环境 沟通 C。素养 环境 连通 D。品质 情形 沟通答案：A解析：先看第一空，主语是“口语交际能力”，与人的精神境界无关， “品质”形容产品(物)的质量或人的思想 品性，“修养”亦指精神境界，“素养”与“修养”相比，强调人的素质，亦即能力，故第一空唯有“素养”与之
15、对 应。第二空是名词“语言”作定语，“情形”容易排除，关键是“情境”与“环境”：如“语言”为纯粹自然之物， 用“环境”无可厚非，但可以显见的是“语言”并非纯粹自然之物，而是人类思想、感情之表现，故当用“情境”。 最后看第三空，“连通”适用于自然物之间，“沟通”适用于人与人之间，故当用“沟通”。41、高友工在诗歌文本和抒情美学理论方面的( )，宇文所安对诗中“时间”的( )，孙康宜的诗人女权主义( )， 浦安迪的叙事文( )、余国藩的明清小说跨文化( )等，在此都各显“一家”之气象，颇能引发阅读兴趣。A。研究 考究 分析 考究 解析B。钻研 探索 追溯 解析 评析C。探究 体味 辨析 分析 解读D。探索 体会 追忆 考察 剖析答案：C解析：本题四空都是考动词，解题基本思路是以已有宾语为线索，结合备选词本意，做到主谓宾一致。第一空宾语是“理论方面”，“探究”指对通过学习发现未知问题并努力研究给出解释的活动，包括了发现问题 和给出解释两个方面，其对象往往是理论问题。“研究”的对象是已经发现的问题，“钻研”是深入的研究，程度更 深一些而已，“探索”强调发现问题，只有“探究”包含了发现问题与解释问题两方面的意思，其他三个词均略嫌片 面。第二空的宾语是“时
