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1、老年护理学老年护理学课程考核评分依据课程考核评分依据 （2011.9） 1学习态度 10% （1）上课纪律：迟到 2 次起扣分（2 次 0.5 分，3 次 1 分，依次类推） ； （2）到课情况：缺勤（事假每缺 1 次，扣 0.5 分） ，旷课（第 1 次扣 2 分，第 2 次扣 4 分，依 次类推） ； （3）发言态度及任课老师反馈。 （4）网络平台学习：积极参与2 课堂讨论 10% （1）讨论形式：播放一段视频后，分组讨论 （2）评分标准1）能针对问题深度讨论并展示批判性思维（5 分）：好（5 分） ；较好（4 分） ；一般（3 分） ；较差（2 分） ；差（1 分）2）团队合作（5 分）
2、：好（5 分） ；较好（4 分） ；一般（3 分） ；较差（2 分） ；差（1 分）3角色扮演 10% （1）内容：老年人安全用药护理等 （2）形式：以学习小组为单位，课堂现场演示 （3）评分标准1）剧本编撰（5 分）：好（5 分） ；较好（4 分） ；一般（3 分） ；较差（2 分） ；差（1 分）2）表演（5 分）：好（5 分） ；较好（4 分） ；一般（3 分） ；较差（2 分） ；差（1 分）4 健康教育 30% （1）模拟教育对象：社区老年人 （2）健康教育内容：社区老年人常见疾病：高血压病、糖尿病、COPD，任选一种疾病。 （3）评委：选修老年护理学的护理本科学生（每组各派 1 名
3、代表）（4）评分标准：1）教育内容（10 分）：好（10 分） ；较好（8 分） ；一般（6 分） ；较差（4 分） ；差（2 分）2）教学方法（10 分）：好（10 分） ；较好（8 分） ；一般（6 分） ；较差（4 分） ；差（2 分）3）团队合作（10 分）：好（10 分） ；较好（8 分） ；一般（6 分） ；较差（4 分） ；差（2 分）5志愿服务报告 40% （1）志愿服务时间：（10 分） 2 小时（10 分） ；12 小时（8 分） ；1 小时（5 分） （2）志愿服务工作态度：（10 分） 好（10 分） ，较好（8 分） ；一般（6 分） ；较差（4 分） ；差（2 分） （3）报告书写：（20 分） 字迹端正（5 分）：有三处涂改扣 0.5 分，四处扣 1 分，五处 2.5 分，依次类推；按时完成（5 分）：每延迟一天扣 1 分。语言通顺（5 分）：有一处错误扣 0.5 分，二处扣 1 分，三处 2.5 分，依次类推； 书写内容客观真实（5 分）
