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大班科学活动大班科学活动设计意图：随着孩子的渐渐长大他们对自然的探索兴趣越来越强烈，所以考虑选择了较为合适的并且与我们的生活息息相关的电能，在课程中运用动画，图片和实物三个观察过程让幼儿形象的了解电能的产生与传输。并且可以让幼儿亲自体验点亮小灯泡的过程，让幼儿对科学有更多的兴趣。活动时间：2014 年 10 月 20 日 活动领域：科学 活动内容：电来了 授课教师：谈敦耀活动目标：1.让幼儿了解电能，并且知道电能有什么用途2.让幼儿知道发电的方式（风、水、火、核能和太阳能）3. 幼儿可以自己动手点亮小灯泡活动准备：1.小故事电是怎么来的2.ppt电从哪里来3.电池、电线、小灯泡活动过程:1.让幼儿观看视频电是怎么来的了解电的是从什么地方来的。让幼儿知道我们生活中那些地方需要电，提出问题：电可以用来干什？让幼儿互相讨论并且表达自己的想法和理解。2.让幼儿观看幻灯片电从哪里来用图片的和文字的形式让幼儿了解电的产生有那些方式，水可以发电，风可以发电，火也可以发电，最先进的是核能发电和太阳能发电。3.考虑到电是一种很抽象的东西并且有一定的危险所以使用 5V干电池细电线和小灯泡连接，让幼儿体验自己动手使小灯泡发光，让幼儿观察小灯泡发光都需要哪些东西，在小灯泡发光的时候都做了些什么需要些什么材料，让幼儿能够初步了解电能的产生并对其产生兴趣。
