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1、书香满园书香满园构建构建书书香校园香校园“经经典典诵读诵读”“名著名著导读导读”纪实纪实第一篇章：书香九峰2002 年，北仑教育迎来了国家第八次课程改革实验的难得机遇。03 年 9 月，九峰小学应运在九峰小区易地重建而成，在充满机遇和挑战时期开始了自己传奇的书香之旅。经过五年的努力建构了 “书香满园”的新九峰，奠定了规范办学、特色办学的基础，也为北仑新城的建设和教育改革添增了一抹清新。九峰小学前身九峰书院始建于光绪三十一年，历经百年沧桑，积淀了深厚、浓郁的书院文化；“笃于学问，明于睿思，志于成人”这十二字校训，既是百年书院文化的精华浓缩，也成了新课程背景下学校办学、教改的目标指向。（校长讲话：
2、我们要引领孩子们在小学阶段、人生记忆力的最佳时期，诵读名家名篇，诵读千古美文，让他们的阅读从一起步，就直抵经典；让九峰的学子在生命长河的源头，汇聚起一座文化的冰山。）第二篇章：第二篇章： “经经典典导读导读”课课程程2004 年 3 月，学校语文教研组尝试开展三字经诵读活动，迈出了“经典导读”的第一步。第一缕阳光照在九峰小学的草坪上，九峰学子手捧三字经开始了 20 分钟的晨读。稚嫩的声音回荡在校园的清晨。而后书香九峰儿童经典诵读的研究与实践被确定为区级、市级、省级课题，实验组建构了经典诵读论语的课程，加大“书香校园”的建设步伐。同时，我们进行家、校互动式教学，建立家长监督、反馈制度。学生每天把
3、所学的论语反馈给父母，由家长进行写评语或打星级式评价，让书香也能浸润家庭，产生良性循环。这一举措引起家长的高度兴趣和重视，促进了学校书香建设的良性循环。2005 年 9 月，书香课程开始转型：从前期以“经典诵读”为主线到后期以“名著导读”为共同参与的研究。我们把经典导读课程教材分为“经典诵读”和“名著导读”两大板块。规定“经典诵读”教材内容有必选和自选，必选内容为语文课程标准中各年级段的必背古诗词 70 首。自选内容参考国家十一五 “亲近母语”课题组日游所诵各册教材。名著导读的教材则根据学校的具体情况按年级分成下列三段：一年级以绘本阅读为主；二年级从绘本阅读过渡到名著阅读；三至六年级为名著阅读
4、。导读书目的产生主要参考亲近母语课题组的名著导读和“书香中国”年度童书排行榜。九峰学子的手中有一本存折，是存“知识”的，“存书”满 20 本获得母语“小学士”学位；“存书”满 50 本获得母语“小硕士”学位；“存书”满 100本获得母语小博士”学位。目前，九峰小学已经进行了 3 轮阅读学位的评审，产生了很多的小学士、小硕士和小博士。每个春意浓郁的暮春季节，九峰小学读书节拉开序幕，快乐持续到六月，在“六一节”的庆祝活动中达到高潮拉下帷幕，持续时间一个月。畅游书海活动是读书节的重头戏。孩子们在任何时间都可以到多功能阅览室翻阅自己喜欢的图书。阅览室没有老师监控，只要孩子畅游在书的海洋中，学生可以在这
5、儿阅读导读课上没看完的书，也可以就其他读本进行自选式阅读。为表彰读书节中阅读数量和质量都较为优秀的书香学子，也为了继续激发孩子们阅读兴趣，学校相继组织了“天一阁”、“千年慈城”的采风活动，激发了孩子的阅读兴趣。五年来，我们先后邀请诗人张秋生、大个子老鼠小个子猫的作者周锐、蓝鲸的眼睛作家冰波、旅德作家“程伟”来校与孩子们对话学校在书香建设上取得阶段性成果，邀请著名儿童文学家金波先生来校为“书香九峰”雕塑题词并揭幕，使得学校乃至整个社区掀起了文学热潮，并大大增强了学校书香品牌的打造力度。由中国阅读学研究会、亲近母语儿童阅读研究中心联合举办的“全国亲近母语小学生读写大赛”是目前国内最有影响力的小学生
6、读写实践活动。学校组队北仑区四所学校学校闯入总决赛，一举夺魁。九峰参赛学生夺得“亲近母语读写金奖”的消息，在扬州和北仑区各校造成了轰动，也进一步激发了孩子们的阅读热情。在读书节期间，同学们常常自编自演，进行读书成果展示。首届“经典诵读趣味知识竞赛”在学校体艺馆拉开帷幕。选手们在场上表现出色，不仅能熟练背诵论语，而且对学校推荐的安徒生童话系列读本对答如流，对教师导读的经典读物更是把握细致。为庆祝安徒生诞辰 200 周年，孩子们穿着五彩缤纷的衣服在台上展示阅读的安徒生童话。稚嫩的表演，认真的准备带来满堂的喝彩。2008 年 5 月，在奥运会火炬在全球火热传递之际，在杭州湾大桥即将落成通车之时，在书
7、香校园建设日益成熟的阶段，九峰小学第五届“读书节”在世界阅读日掀开篇章。伴着悠扬的古筝，孩子们身着唐装，背诵“晨读对韵”。第三篇章：打造书香教师，创建书香家庭打造书香教师，创建书香家庭打造书香教师打造书香教师当我们把“建设书香九峰”主要办学目标之后，书香种子教师的打造成了我们校本培训目标。每个学期我们都邀请专家到校为教师们受经。2006 年 3 月，实验教师在扬州参加“第二届中国儿童阅读教育论坛”。在现场观摩班级读书会、学习专家讲座，校长李海达在第一届书香校长联谊会上专题发言。2007年，教师读吧落成，教师读书会建立。学校举行首届教师读书会。进行读书笔记交流活动。迄今，教师们在各类刊物上发表作
8、品 300 多篇。既有全国中心刊物、又有相关学术文章。创建书香家庭创建书香家庭九峰小学“书香家庭”创建活动于 2005 年 2 月正式启动，由北仑区文明办、区关工委、团区委、区妇联、区教育局、区民政局六家单位联合牵头，活动指定九峰小学、凤凰社区为实验基地，推荐北仑区新华书店为活动资源站，并向全区发出“创建书香家庭、引领一方文明”的倡议。每年的读书节，学校都会组织一次书香家庭的实地考察，纵观四次“书香家庭”创建评比，我们发现各创建家庭在软硬件方面，如读书环境布置、书籍的质量与数量、亲子共读氛围形成等，都有了明显提高，呈逐年提升趋势，我们所走访的第四批书香家庭，整体风貌都比前一批书香家庭要上一个台阶。结结尾尾书香校园影响正在逐步扩大，先后有十多所学校带团来我校参观访问。学校先后组织了各种大型的书香研讨活动。九峰的书香文化已经传播到了全区的各所学校，传播到全大市的各个学校。2006 年学校成为全国课题亲近母语实验基地，被评为宁波市十大阅读之星学校，九峰学子在各级阅读、作文比赛中佳绩频传。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的华人，方能将龙的血脉相承！让我们在九峰小学开始一生的读书计划。阅读，让贫乏和平庸远离我们; 阅读，让博学和睿智丰富我们; 阅读，让历史和时间记住我们; 阅读，让吾国之精魂永世传承！
