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1、学校代码：巡 分类号：旦Q研究生学号：! Q 星Q Q 星Q Q 旦星Q 皇皇圣 密级：玉 东牡知予荭大季 硕士学位论文A nA n a l y s i so fI n t e r p e r s o n a lM e a n i n gi nt h eS t a t eo ft h eU n i o nA d d r e s s 美国国情咨文的人际意义研究指导教师 学科专业 研究方向 学位类型作者：周晓娇杨忠教授 外国语言学及应用语言学 功能语言学 学历硕士东北师范大学学位评定委员会2 0 11 年6 月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。
2、据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：砬1 2 ：亟：兰学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。( 保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：趟蝤指导教师
3、签名：日期：塑ll ，、7 日期：学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：电话：邮编：万一易一幺7 丝一丝一A b s t r a c tA c c o r d i n gt ot h eA m e r i c a nc o n s t i t u t i o n , t h eP r e s i d e n tw i l lm a k ea na n n u a lr e p o r tt ot h eC o n g r e s sa tt h eb e g i n n i n go ft h ey e a r , w h i c ha i m st oe l a b o r a t e
4、t h ep o l i t i c a lp o l i c y T h er e p o r ti sc a l l e d “S t a t eo ft h eU n i o nA d d r e s s ”( s h o r t e nf o rS U A ) T h eS U Ai st h ea d m i n i s t r a t i v ep r o g r a mo ft h eA m e r i c a nr u l i n gc l a s sw h i c he x p l a i n st h es i t u a t i o n sa th o m ea n da
5、 b r o a da n dp o l i c i e st h a tt h eg o v e r n m e n tw o u l da d o p t T h ep r e s e n tp a p e ri n v e s t i g a t e st h er e a l i z a t i o nm e a n so ft h ei n t e r p e r s o n a lm e a n i n gi nS U Aw i t h i nt h ef r a m e w o r ko fs y s t e m i c - f u n c t i o n a lg r a m
6、m a r T h es t u d yo ft h ei n t e r p e r s o n a lm e a n i n gi n c l u d e sH a l l i d a y Sc o n c e p t u a lf r a m e w o r k ，i e m o o da n dm o d a l i t y ；M a r t i n Sa p p r a i s a ls y s t e m ，w h i c he x p a n d sH a l l i d a y Sc o n c e p t u a lf r a m e w o r k ，a sw e l la
7、 st h ep e r s o ns y s t e m T h ed a t as t u d i e di nt h i sp a p e ra r ef i v eS U A ，w h i c ha r es e l e c t e df r o m2 0 0 6 - 2 010 W ea r ec o n c e m e dw i t l lh o wt h ei n t e r p e r s o n a lm e a n i n gi Sr e a l i z e di nS U Ab ya n a l y z i n gt h em o o d ，m o d a l i t y
8、 , a p p r a i s a ls y s t e ma n dp e r s o ns y s t e ma n dh o wt h ep r e s i d e n te m p l o y st h ei n t e r p e r s o n a lm e a n i n gt op e r s u a d ea n dg e ts u p p o r tf r o mt h eg e n e r a lp u b l i c T h ea u t h o rs t u d i e st h em o o ds y s t e mf r o mt h ep e r s p e
9、c t i v eo fm o o dt y p e sa n de x p l o r e sh o wt l l e ya r er e a l i z e di nS U A T h ep r e s e n ts t u d ya n a l y z e dt h em o d a l i t ys y s t e mf r o mt h ef o l l o w i n gt h r e ea s p e c t s ：m o d a l i t yt y p e s ，o r i e n t a t i o na n dv a l u e W em a i n l yi n v e
10、 s t i g a t et h ea t t i t u d ei nt h ea p p r a i s a ls y s t e m ，w h i c hi n c l u d e st h r e es u b s y s t e m s ：a f f e c t , j u d g m e n ta n da p p r e c i a t i o n F r o mt h ed i s t r i b u t i o no ft h et h r e es u b s y s t e m s ，w ec a ns e et h a tj u d g m e n ta n da p
11、 p r e c i a t i o nt a k eal a r g e rp r o p o r t i o nt h a na f f e c t W ea l s oe x p l o r et h ed i s t r i b u t i o no ft h ef i r s tp e r s o np r o n o u n , t h es e c o n dp e r s o np r o n o u na n dt h et h i r dp e r s o np r o n o u n F r o mt h ea n a l y s i s ，w ec a nc o n c
12、 l u d et h a tt h ef i r s tp e r s o np r o n o u n I a n d w e a r ea d o p t e dm o r ef r e q u e n t l yt h a nt h es e c o n dp e r s o np r o n o u n y o u a n dt h et l l i r dp e r s o np r o n o u n t h e y T h ep r e s e n tp a p e rc o n d u c t sa ni n v e s t i g a t i o no ft h ei n
13、t e r p e r s o n a lm e a n i n gi nS U Aw i t h i nt h ef r a m e w o r ko ft h es y s t e m i c f u n c t i o n a lg r a m m a r O nt h eo n eh a n d , i tC a nh e l pU Su n d e r s t a n dt h eS U Ab e t t e r ；o nt h eo t h e rh a n d ，i tw i l lc o n t r i b u t et op r o v i d i n gr e f e r
14、e n c e sa n da l t e r n a t i v e sf o rt h eC h i n e s e - E n g l i s ht r a n s l a t i o no ft h eR e p o r to nt h eW o r ko ft h eG o v e r n m e n t , w h i c hw i l lm a k et h eE n g l i s hv e r s i o n sb er i c hi ni n t e r p e r s o n a lm e a n i n ga sm u c ha st h eC h i n e s ev
15、 e r s i o n s K e yw o r d s ：t h eS t a t eo ft h eU n i o nA d d r e s s ；m o o d ；m o d a l i t y ；t h ea p p r a i s a ls y s t e m ；p e r s o ns y s t e m 摘要按照美国惯例，每年年初，现任总统都要在国会做年度报告，阐述政府的施政方针，被称为“国情咨文“ 。国情咨文是美国统治阶级的施政纲领，主要阐明美国总统每年面临的国内外情况，以及政府将要采取的政策措施。本文以系统功能语法为理论框架，分析“国情咨文“ 中的人际意义的主要实现形式。对
16、于人际意义的研究，包括韩礼德的人际意义研究框架，即语气和情态；马丁的评价系统扩展了韩礼德的人际意义研究，此外，本文从人称系统的方面，进一步探索了国情咨文在人称代词方面的选择。本文选用了2 0 0 6 - 2 0 1 0 年的五篇国情咨文为语料，通过对国情咨文的语气，情态，评价系统及人称系统的研究分析人际意义是如何实现的，以及总统是如何运用人际意义来达到劝说和获得支持的目的的。作者主要从语气类型的角度来分析语气在“国情咨文“中是如何实现的。对于情态，本文分别从情态类型，情态取向和值三个方面分析了“国情咨文“ 中情态的人际意义。在评价系统分析方面，文章主要从情感，判定和鉴赏三个方面分析了态度系统的人际意义在“国情咨文“ 中的分布，并总结出态度和鉴赏多于情感的特征。在人称系统方面，作者分析了第一人称l ，和w e ，第二人称y o u 及第三人称t h e y 的分布，从而总结出第一人称的使用频率高于第二、第三人称。本文运用系统功能语法理论分析“国情咨文“ 中人际意义，一方面有利于深化对“国
