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1、 启迪思维启迪思维 点拨方法点拨方法 开发潜能开发潜能 因材施教因材施教 查漏补缺查漏补缺120142014 年人教版六年级数学上册：圆的测试题年人教版六年级数学上册：圆的测试题一、填空题。1、一块圆形菜地，它一周篱笆的长为 18.84 米，那么它的半径是（ ）米，这块地的面积是（ ）平方米。 2、圆有（ ）条直径。同一圆内，所有直径的长度都（ ） ，直径长度是半径的（ ）倍。3、一个圆的半径是 1dm,直径是（ ） ，周长是（ ） ，面积是（ ） 。4、一个圆的的直径是 12 厘米，它的半径是（ ）厘米，周长是（ ） 。5、要画一个周长是 25.12 厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ） 。6
2、、一个时钟的时针长 4 厘米，它转动一周形成的图形是（ ） ，这根时针的尖端转动一昼夜所走的路程是（ ）厘米。7、大小两圆直径之比是 21，则它们的周长之比是（ ） ，面积之比是（ ） 。8、从边长是 6 厘米的正方形纸片中剪出一个最大的圆，圆的直径是（ ） ，它的周长是（ ） 。9、圆有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）对称轴。10、下图是把圆平均分成若干等份后拼成的一个近似的长方形。已知长方形的宽是 5 厘米，求这个长方 形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。（第 10 题） 二、判断题。1.半径是 2 厘米的圆，它的周长与面积相等。
3、（ ）2.圆的周长与它的直径的比值是 3.14 。 （ ）3.圆的直径就是它的对称轴。 （ ）4.周长相等的圆、正方形和等边三角形中，正方形的面积最大。 （ ）5.大圆和小圆直径的比是 31，大圆和小圆周长的比是 31 。 （ ）三、选择题。1.要画一个直径是 5cm 的圆，圆规两脚之间的距离是（ ） 。A.2.5cm B.5cm C.10cm2.如果圆的半径扩大到 5 倍，那么它的面积也扩大到它的（ ） 。A.5 倍 B.10 倍 C.25 倍。3.一个圆和一个正方形，它们的周长相等，它们的面积相比较是（ ） 。A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C. 面积同样大。启迪思维启迪思维 点拨方法
4、点拨方法 开发潜能开发潜能 因材施教因材施教 查漏补缺查漏补缺24.如果两个圆的半径之比是 2:3，那么这两个圆的面积之比是（ ）A.2:3 B.3:2 C.4:95.车轮滚动一周，求所行驶的路程就是求车轮的（ ） 。A.直径 B.周长 C. 面积6用 5m 长的绳子把一只羊拴在一根木桩上，求这只羊吃草的面积是多少平方米，正确的算式是（ ）A23.145 B.3.145 C.33.1457.一个圆的直径和一个正方形的边长相等，那么这个圆的面积和这个正方形的面积相比较， （ ）A圆的面积大 B.正方形的面积大 C.一样大四、计算。1、求下面各圆的周长和面积。五、动手操作。1、画一个周长是 9.4
5、2cm 的圆，标出圆心、半径、直径，并在圆中画一个圆心角是 60的扇形。六、解决问题。1. 一辆自行车的车轮半径是 40 厘米，车轮每分钟转 100 圈，要通过 2512 米的桥，大约需要几分钟？2.学校围绕一个直径是 20 米的圆形花坛铺一条 1 米宽的石子小路，求小路面积为多少平方米？如果每平方米投资 150 元，求修这条小路要投资多少元？3. 为美化校园，学校在教学楼前修了一个周长是 31.4m 的圆形花坛，围绕花坛铺了一条 2m 宽的环形小r=3cmood=8cm启迪思维启迪思维 点拨方法点拨方法 开发潜能开发潜能 因材施教因材施教 查漏补缺查漏补缺3路。这条小路的面积是多少平方米？4
6、. 一个圆形花圃的直径是 10m，它的周围筑有篱笆，篱笆长多少米？花圃的占地面积是多少？5.校园圆形花池的半径是 6 米，在花池的周围修一条 1 米宽的水泥路，求水泥路的面积是多少平方米？6. 绿园小区内修建了一个直径为 20 米的圆形花坛，准备在花坛周围铺设一条宽 2 米的小路，请你求出这条小路的面积是多少平方米？7.公园里有一个圆形的养鱼池，量得养鱼池的周长是 100.48 米；养鱼池中间有一个半径是 6 米的圆形小岛。这个养鱼池的水域面积是多少？8.公园里有一棵大树，同学们用一根 20 米长的绳子围绕这棵树绕了 6 圈，还剩下 1.16 米，求树干的直径是多少？9. 图中圆的周长是 12.56 cm，圆的面积正好等于长方形的面积，求阴影部分的面积。启迪思维启迪思维 点拨方法点拨方法 开发潜能开发潜能 因材施教因材施教 查漏补缺查漏补缺410、某钟表厂生产的一批圆形钟面，它的周长是 15.7 厘米，直径是多少厘米？
