《在肥东一中暑期校本培训开幕式上的致辞(吴局)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在肥东一中暑期校本培训开幕式上的致辞(吴局)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1在肥东一中 2014 年暑期校本培训开幕式上的讲话肥东县教体局副局长 吴友帮各位老师：大家下午好！今天，肥东一中 2014 年暑期校本培训拉开了帷幕，这是肥东一中自 2010 年以来，连续第 5 年利用暑期时间进行集中地校本培训，从今年的培训类容安排来看，既保留了以往培训中的成功做法，又安排了一些新的培训项目，内容实，目标明，针对性强，我代表县教体局对肥东一中今年的暑期校本培训成功举办表示美好的祝愿，对全体教师能牺牲假期休息时间参学参训表示崇高的敬意。从刚才周校长的动员报告中，我们欣喜地看到，肥东一中在今年的高考中成绩喜人，又获得新的突破，一本达线率 55.5%，三本达线率 97.6%，是前
2、所未有的进步，这个数据在全省县一级学校中是名列前茅的，甚至在市一级的名校中也是不落后的；在 2014 年安徽省高中学科竞赛初赛中，数理化生囊括各学科全县前三名，独占鳌头，这些成绩的取得既说明肥东一中有一套科学有效地管理模式，更说明肥东一中狠抓教师队伍建设的举措是正确并富有成效的。众所周知，肥东一中一直把教师专业能力的提高作为学校发展战略之一，从教研的氛围营造、资金支持、资源调控、人才支持等多方面对教研工作予以扶持，因而教科研成绩也很显著。在上一学年度，又取得了新的成绩与突破，两项课题分别荣获国家级一等奖2和省一等奖，青年教师在国家级和省、市、县级获一等奖有 10 多人，35 位教师被评定为合肥
3、市第二批骨干教师、学科带头人，宣沫副校长入选教育部“国培计划”专家库第三批人选并入选合肥市首批“名师工作室”挂牌名师，一年年成绩的积淀形成了肥东一中一支乐于教书、勤于研究、积极进取、真干实干的高素质教师队伍，是一中教研兴校、教研强校工作的体现，更是一中蓬勃发展、蒸蒸日上的可靠保证。老师们，习近平总书记在 2013 年 9 月 9 日致全国广大教师的慰问信中，系统论述了加强教师队伍建设的新观点、新论断、新要求，他在信中提出“教师是立教之本、兴教之源”的新论断，反映了现代教育的客观规律和发展趋势，应体现在加强教师队伍建设的主体担当上。真正有效的教育，其“本”在于教师，特别是教师自身的理想、信念、德
4、行和业务水平；真正成功的教育，其“源”在于教师通过创新实践，不断探索掌握教育教学规律，开通教育智慧的源头活水。强化教师队伍建设的主体担当，将成为推动我国教育改革和发展的内生动力。因此，在新形势下，一方面我们教师自身要加强学习新知，如高考制度的改革、新的中小学生学业质量绿色测评体系的实施（如其中的“学业负担”测评部分，它分项指数包括学生睡眠时间、作业时间、补课时间三个方面，要求是“学业负担”适当且科学，不是越多越好，也不是越少越好。对作业量多少、写作业时间的长短有要求，因而教师应根据学生的不同层次，编制不同类型的3作业。努力做到“精心选择、量少质优。 ”合肥市 10 份就在 49 年级学生中进行
5、抽样测评，高中阶段绿色评定方案也很快就要出台实施。 ）迫使我们教师不得不读书学习。另一方面，教育主管部门和学校不断加强对教师的培训工作。如每年各校的校本培训，计算 30 学时，纳入教师资格认定（5 年一认定）范畴，是国家层面对教师培训工作的重视的体现。希望一中的教学教研工作抓住机遇，乘势而上，在全县进一步发挥示范、引领作用。为此，我提两点希望：一是肥东一中要做新形势下高考改革的排头军。如高考制度改革，几年后的高考将会减少全国统一考试科目，不分文理科，外语考试方案改成一年多考，学业水平考试和学生综合素质将会进入高校录取的框架等等，一中应积极思考如何顺应此轮改革，努力探索适合自身特点的办学模式和课
6、程模式，为兄弟学校提供可借鉴的样式。一中要积极探索高效减负的教育教学模式，二是肥东一中要积极做教育信息化的探索者和实践者。新世纪以来，中央把信息化上升为国家战略，强调要“以教育信息化带动教育现代化”。刘延东副总理在全国教育信息化工作电视电话会议上对教育信息化的重要性和作用进行了全面、深刻的阐述，提出教育信4息化是新技术革命和信息技术发展的必然要求。同时指出，教育信息化是改革教育理念和模式的深刻革命，是促进教育公平、提高质量的有效手段，是建设学习型社会的必由之路。我省已启动教育信息化工作，希望肥东一中和全体老师们要积极关注前沿动态，主动接受，自觉吸纳，积极实践，比如各学科部可以在教研活动时间开展
7、“微课”设计比赛，把本学期中的教学重点、难点知识点列出，每位教师从中选取制作 35 个微视频，在教研活动时间分享修改，然后提前拷贝到各班级多媒体教学设备供学生预习课文时参考，随着一中数字化校园的开通，这些资源可放到校园网上供全校师生分享，尤其是对学困生帮助更大。这样使得每周教研活动的内容实在，具有可操作性，大家又能从中受益，促进自己教学教研能力提升，最终使我们的学生能学得轻松，考得理想，全面发展。各位老师，当前教育正在进行一场前所未有的改革：育人理念、教学课程、教学评价、教学技术、教学策略、教学模式、招生制度都在不断地改革探索之中。教师如何教？学生如何学？学校如何办？这些问题都摆到我们面前，我们作为一线教学主力军，我们必须要思考，必须要顺应改革的大潮。尤其是社会和高中最为关心的高校招生制度改革，呼之欲出，几年后的高考更有利于学生的全面发展，对我们高中教师的要求也会越来越高。优秀的高中教师首先是要善于引导学生点燃社会责任感的火焰，点燃学生爱学习会学习的能力火焰，点燃学生参加社会实践能力的火焰，点燃学生创新精神的火焰。优秀的教师只有走有别于同质化的应试育人之路，走有别于粗5放发展之路，才能真正地成为学生们爱戴的，同事们敬重的骨干教师，成为学生健康成长的指导者和引路人。再次祝肥东一中校本培训工作圆满成功。2014 年 8 月 15 日
