湘教版八年级上册地理导学案A

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1、1第一章第一节 中国的疆域（第 1 课时）年级 班 姓名 【学习目标学习目标】1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的陆地面积、领土的四端点。 2.运用地图分析我国地理位置的优越性。3.感受中国疆域的“广阔”，培养学生热爱祖国的情感。 【重点难点重点难点】1. 运用地图说出中国地理位置及特点，学会分析我国地理位置的优越性。 2.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。 【预习新知预习新知】任务一：任务一：阅读课本第 2 页“伟大的祖国”结合图一，完成课内活动 13 题。 1.描述区域地理位置的方法是：海陆位置，经纬度位置。中国位于亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备；南北 半球中的

2、北半球，东西半球中的东半球。 2.读课本 1-1 回答下列问题 （1）.动手标出赤道、20W、160E,由此可知中国位于 半球和 半球。 （2）试着标出亚洲和太平洋（3）纬度位置：中国大部分位于_(温度带），少部分位于_带，没有寒带。任务任务二：二：阅读课本第 34 页“辽阔的疆域辽阔的疆域”1.1.指图说出指图说出中国领土的四端。中国领土的四端。2.找出并记住我国领土的四至。疆域的四至点最北端漠河以北（ ）主航道的中心线上最南端北纬 4附近的（ ）最东端黑龙江和（ ）主航道中心线相交线上最西端新疆东经 73附近的（ ）3.完成课内活动 1-2 题（课本第 4 页)（1）最西端在东经 73 度

3、，最东端在东经 135 度，跨_度；最南端在北纬 4 度，最北端在北纬53 度，跨近_度。（2）南北 5500 千米，东西 5000 千米.4.读课本第 4 页完成下列问题（1）.中国的陆地面积约为 万平方千米，仅次于 、 ，居第 位。（2）自北向南我国濒临的海洋依次是_,_,_._.（3）.中国面积最大的岛屿是（ ）第二大岛是（ ）第三大岛是（ ）（4）.我国两大内海是（渤海）和（琼州海峡）（5）我国的领海宽度是 海里。5.讲解黄岩岛和钓鱼岛自古以来都是中国的领土，增强学生的爱国主义情怀。（课本第 5 页）6.完成第 5 页课内活动 1-2 题（1）答：他们的说法都有道理2（2）.评价我国地

4、理位置的优越性【当当堂达堂达标标】一.选择题 1. 我们祖国位于地球的 ( ) A.北半球、西半球 B.南半球、西半球C 北半球、东半球 D.南半球、东半球 2.从海陆位置看，我国位于 ( )A.亚欧大陆的西部，东部深入大陆内部 B.西部濒临世界上最大的大洋太平洋C.亚欧大陆的东部，东部濒临太平洋 D.亚欧大陆的南部，南部濒临太平洋 3.与世界上许多国家相比，我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是 ( )A.与俄罗斯、加拿大相比，我国气候更寒冷 B.与巴西相比，我国气候更炎热 C.与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件 D.与日本相比，我国气候海洋性更显著 4.值得骄傲的是，我

5、国陆地面积与整个欧洲的面积差不多，在世界各国中仅次于 ( )A.美国、加拿大 B.美国、巴西 C.俄罗斯、巴西 D.俄罗斯、加拿大 二.是真是假：当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经撒满了阳光。当海南岛春光明媚、百花盛开时，黑龙江省还是漫天飞雪（2 分）。以上情况是否真实？_你能解释一下原因吗？ 巩固练习案:一一.选择题选择题1.我国领土最北端位于 （ ）A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线 B.黑龙江省乌苏里江主航道中心 C 黑龙江省漠河镇 D.黑龙江省的黑龙江2.（2010 年长沙）下列有关我国疆域的叙述，正确的是（ ） A我国南北跨纬度近 50 度，大部分位于温带和寒带 B我

6、国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处C我国最南端在海南岛 D我国最西端在帕米尔高原3.我国南北跨纬度很广，大部分位于 （ ）A.北寒带 B.北温带 C.亚热带 D 热带4.与日本相比，我国地理位置的优越性表现在（ ） A国土面积广大 B.背靠大陆，面向海洋 C.纬度低，国土全部位于温带与热带 D.南北跨度达 5500 千米，东西跨度达 5200 千米5我国纬度最高和最低的省区是 （ ）A、黑和粤 B黑和琼 C新和台 D内蒙古和琼6夏至日，下列地区白昼最长的是（ ）A广州 B漠河 C乌苏里江 D帕米尔高原7我国领土最东端在 （ ）A黑龙江省 B海南省 C广东省 D 上海市8根据世界时区的划分，我国

7、东西共跨 （ )A4 个时区 B5 个时区 C6 个时 D7 个时区9我国最东端附近的学生早晨点上课时，若按世界标准时区计算，最西端附近的时间大是约 （ ）A点钟 B点钟 C点钟 D点钟10有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ）A位于东半球，亚洲东部，西临太平洋 B领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙 C从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度 D我国南部有北回归线穿过二二读图，回答问题读图，回答问题（1）在图中描出赤道、北回归线，观察 线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于_带，发展农业生产 南北跨纬度大，有热带、温带各种不同的气候为我国发展多种农业经济提供了有利条件对外交往与合作

8、 发展海洋事业 3小部分位于_ 带。我国南北跨纬度_，气候差异_，有利于_生产。（2）我国位于_大陆的东部，_洋的西岸。来自海洋的湿润空气使我国东部_充沛，水资源也比较_。沿海港湾 _，有利于_ 事业。海陆交通_。任务二：任务二：阅读课本第 5 页“众多的邻国”，结合课本第 7 页图 1-5，完成 13 题。1我国陆上国界线长达 多千米，陆地相邻的国家有 个，同我国隔海相望的国家有 个。2与我国相邻的东南亚国家有_、_、_。第一章第一节 中国的疆域（第 2 课时） 【学习目标学习目标】1在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 2通过在图上量算我国东西两端的经度

9、差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图、析图的能力。 【重点难点重点难点】1理解中国的陆疆和海疆面积 2.在图上能准确找出中国的陆地临国和临海国。 导学达标导学达标: :活动一：中国的疆域活动一：中国的疆域 1我国濒临的海洋： 在图中相应位置填写我国濒临的四大海名称。 台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋？ 找出沿海省份名称。活动二：众多活动二：众多的邻国1读 “中国行政区划简图”，按逆时针方向，自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家。3对号入座，把我国的邻国按要求填在图中。陆上接壤的国家：隔海相望的国家：与我国有两处接壤的邻国有【当堂检测当堂检测】一.选择题 1我国海上岛屿有 5000 多

10、个，其中第二大岛位于（ ）.渤海 .东海 .南海 .黄海2属于我国内海的是（ ）A.渤海和黄海 B.东海和南海 .渤海和东海 D.渤海和琼州海峡3.从北向南，我国的临海依次是 （ ）A.渤海、黄海、东海、南海 B.黄海、渤海、东海、南海 C.南海、黄海、渤海、东海 D.渤海、黄海、南海、东海4.就海陆分布而言，我国属于（ ）A.内陆国 B.半岛国家 C.海陆兼备之国 D.岛国 ba4二综合题1读“中国的邻国示意图”，写出字母所代表的地理事物的名称。 岛屿：A B 海峡：C D 陆上邻国：E F 巩固练习一一.选择题选择题 1.下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是 （ ）A.蒙古、俄罗斯 B

11、.越南、老挝 C.尼泊尔、锡金 D.阿富汗、巴基斯坦2.属于我国内海的是 （ ）A.渤海、黄海 B.渤海、琼州海峡 C.黄海、东海 D.东海、琼州海峡3.与我国陆上接壤的国家共有 （ ）A.12 个 B.13 C.14 个 D.15 个4.我国的陆上邻国中，位于正西方的（ ）A哈萨克斯坦 B巴基斯坦 C阿富 D印度5.关 于我国临海和领海的叙述正确的是 （ ）A.台湾、海南两省都直接濒临太平洋 B.江苏省既临黄海又临东海C.我国领海宽度为12千米 D.渤海和琼州海峡属我国内海6.我国领海的宽度应是 （ ）A.200 海里 B.12 海里 C.30 海里 D.212 海里7.有关我国邻国的正确叙

12、述是（ ）A.朝鲜是我国的海上邻国 B.在海上邻国中，纬度最高的是日本 C.南邻越南、老挝和泰国 D.与我国接壤的有蒙古、印度、俄罗斯、韩国等8.与我国隔海相望的国家是 （ ）A.朝鲜、日本、菲律宾 B.日本、菲律宾、新加坡C.印度尼西亚、马来西亚、韩国 D.越南、马来西亚、韩国9.在世界各洲中与我国的陆地面积差不多的洲是 （ ）A.大洋洲 B.欧洲 C.南极洲 D.南美洲10我国最大的岛屿（ ）A海南岛 B台湾岛 C舟山群 D南沙群岛二、综合题二、综合题1.读 “中国的邻国示意图”，回答问题。（1）写出字母所代表的地理事物的名称海峡：C_ D_（2）上海经济合作组织由六国组成：中国、俄罗斯、

13、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦。请你在图中相应的位置标注出六国的名字。第二节第二节 中国的行政区划中国的行政区划 导学案导学案【预习新知预习新知】任务一：任务一：阅读课本第 7 页，结合第 9 页图 1-7，完成 13 题。 1利用拼图完成 34 个省级行政区的拼图游戏，熟悉行政区的位置，感知大小。我国现行的5行政区划基本上划分为 、 、 三级，国家还根据实际情况设立了 。 2观察我国行政区划图，动手找出其中哪些是自治区，哪些是直辖市，几个特别行政区， 并在任务二的图上上填出。我国有 个省级行政区，其中有 个省， 个自 治区， 个直辖市， 和 两个特别行政区。 任务二：任务二：阅读课本第 8 页，完成 12 题。 1、 结合 8 页阅读，尝试记忆 34 个省级行政单位的简称、行政中心，把你记住的省级行政单 位名称试着在下图中填写出来。 2、观察省级行政单位简称的命名方法，看 谁的发现多。 （1）在表中找到以省级行政区名称的一个 字或几个字作为简称的省级行政单位。 （2）找出以山名、河湖名