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1、拼搏奉献、共筑师魂我们顺义五中二 00 三届初三年级组共有教师 36 名，其中青年教师 22 名，中老年教师 14 名，分别承担着 12 个班级的教育教学工作。一年来，我们在校领导的正确指导下，在年级主任的亲自管理下，大家团结拼搏，求实奉献，共同谱写了一曲师德建设的凯歌。高素质的教师群体，高水平的教学业绩，高质量的毕业生，高记录的升学率，赢得了校领导的首恳，全校教师的赞扬，周边群众的好评，提升了五中在本地区的影响和威望，重塑了五中崭新的光辉形象。众所周知，一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。可见加强教师的道德修养，提高教师
2、的思想道德水准，是教师队伍建设的重要一环，也是一个学校办学能否成功的关键。 因此，我们年级组一直把师德建设作为教师队伍建设的一项中心工作，常抓不懈，以德促业，以业彰德，团结协作，奋力拼搏，打造了一个过得硬的师德群体。一、加强理论学习，提高教师的全面素质。在当今这个高科技、高信息的时代，教师应当不断提高自己的理论水平，勤于学习并接受最新的最先进的教育教学理念，才能适应时代的需要。我们年级组的主管领导深深懂得这一点，在紧张繁忙的工作之余，仍不忘安排老师们的理论学习，学习政治时事，学习教育理论，学习业务知识，让老师们在工作实践中边干边充实自己，丰富自己，以求能够与时俱进。我们的具体做法是：首先加强政
3、治理论学习，走在职时代的最前沿。形势的飞速发展表明素质教育和创新教育是当前教育发展的主旋律，要想培养学生的高素质，培养学生创造意识和创新能力，我们的教师首先要具备较高的理论水平和较高的思想素质。为达此目的，我们年级组组织教师以个人自学、集体研讨的形式，主要学习了“邓小平论教育”、“江泽民有关教育的论述”“素质教育理论与实践”、“教师的行为角色转换”等有关论著及报刊杂志上的有关文章，每学期各召开一次研讨会，请本组的政治老师作为主讲人进行理论辅导，并还配合学校党支部进行理论考试。此外，我们还按要求写出了一万余字的理论学习笔记，举办了理论学习笔记展览，组织了以“联系实际学理论”为题的交流会，会后要求
4、老师们写出论文，仅二 00 三年一年，我们组就有五篇有关素质教育与培养学生创新能力等方面的论文获奖或被刊登在教育通讯等有关刊物上。 通过学习，我们进一步认清了形势，明确了方向，教师的素质得到了提升，责任心加强了，要求进步的上进心随之与日俱增。二 00 三年，我们年级组就有刘仁峰等两名中青年教师加入了党组织，有苏凤香等七名积极分子向党组织递交了入党申请书；王丽英等两位老师的党建论文分别获得区级一、二等奖。 除了学习政治理论，我们还注意加强老师们的业务进修，随时紧扣时代脉搏。 我们年级为了提高老师们的业务水平，还提倡在平常的教育教学工作中注意互相学习，互相切磋，互相借鉴，以学研组为单位，采取人人献
5、课，大家互相说课、听课、评课等活动，以便取长补短，相得益彰。我们还经常以走出去听课，如去北京五中、八中等等；请进来以组织讲座的形式进行学习，如请王保祥讲如何做好班主任工作，请刘治平老师讲教师的“现代教学理念”等，在现代最先进的教育观、教学观方面开拓了自己的眼界，拓宽自己的知识面。此外，我们年级还千方百计为教师的业务进修，如续本、考研提供便利条件，为教师的成长、成才搭建平台。一年来，我们年级共有 14 名中青年教师相继取得了本科学历证书，王文秀、王丽英两位老师圆满结束了研究生主要课程班的进修。通过各种不同形式的学习进修，教师们的业务水平提高了，工作能力加强了，对自己所从事的教育教学工作“知其然，
6、更知其所以然”，教学态度越来越端正。教学方法越来越科学，教学水平越来越高，教学效果越来越显著。仅 2003 学年度我们年级组就有三篇教学方面的论文获市区级奖项，此外，80%的教师已能在课堂上熟练使用多媒体教学手段，并能自制教学软件。二、拼搏奉献，共筑师魂。西汉有位著名的教育家有句名言：“善为师者，既美其道，又慎其行。”我们的教师深深的懂得这一点，在教育教学工作中，时刻注意榜样的示范作用，注意以人格育人格，以品德育品德，以灵魂筑灵魂。我们这个年级组老师们最大的特点就是纯朴无私，乐于奉献，敢打敢拼，面对困难，大家能够上下同欲，心往一处想，劲往一处使，在学生身上舍得下功夫，舍得卖力气，为了确保本届学
7、生的高质量，在已有两年的严格教育管理之下，我们又于二 00 三年二月份召开了全年级的教育教学工作研讨会，会上校领导、年级主任带头引导大家畅所欲言，出点子、想措施，分析近几年的中考形式、分析本届学生的状况，此外，各科老师还认真的对每一个学生的学习情况进行综合会诊，当时，我们称这次研讨会为给学生“看病、开方、抓药”，最后达到治病目的的诊断会，通过研讨，大家初步形成了一个共识，那就是要用集体的智慧、团队的协作，拼搏的精神、采取最优化的方法，以求收到最佳的效果。这次研讨会为我们初三最后一个学期的教育教学工作明确了目标，制定了决策，会后全年级形成了操作具体、思路清楚、干劲充足的大好局面。尤其值得称道的是
8、我们年级组的中老年教师他们用自己的人格，用高尚的师德，在平凡的岗位上，谱写了一曲曲动人心弦的乐章。李秀芹、姚德珍两位老师的公爹婆母相继病逝，她们都是只是利用课余时间回老家料理丧事，随即返回课堂，没有耽误学生的一节课；长年累月的操劳损坏了我们老师的身心健康，王文秀主任心脏不太好，但她仍然精神矍铄的指挥着师生们攻克二 00 三届中考大关；姚德珍等几位老师都已年过五旬，她们分别患有不同程度的高血压、神经衰弱、腰间盘突出等病，办公桌上除了书本教案外，还有的就是大大小小的药瓶，老师们常常是先吃药，后上课，例如我们的一位老师身患重疾，走不了路，每天上下班就由爱人接送，中午也只能在医务室的床上躺一会儿；还有
9、我们的一位老师脚崴了，走不了路，上下课都要由学生搀扶，即使这样，她也没少上一节课；还是我们中的一位老师，中考完后第一天就撑不住了，住进了医院。再比如我们的李艳明老师关爱学生的精神更是令人有口皆碑，她管学生，管得严厉；她爱学生，爱得深沉。她曾为学生请医送药；她也曾为学生打牛奶、买早点。她还为学生买月饼、买水果，与学生共渡中秋之夜，学生们称她为“妈妈老师”，老师们称她为“拼命三郎”。在她的带领下，我们组的 12 个班主任，各个是精英强将，对学生管理到位，教育得法，别的年级的老师都说：“这拨人干疯了。”是啊！我们为学生而疯，为教育事业而狂，别人也曾问我们为什么如此疯狂，静下来，细思量，我们是为了名吗
10、？不是，我们几十年都是这样，这就是我们一贯的工作作风；我们是为了利吗，也不是，因为五中老师的待遇并不优厚，不是为名，也不是为利，我们追求的是做春蚕，做蜡烛，默默无闻，无私奉献的境界，这就是我们年级组的老师，我们的老师就是这样用行动，用心血，用生命，在向世人展示着一个人民教师的高尚道德，在向世人昭示着怎样做一个真正的五中人！我们组的中老年教师堪称是我们这一届教师队伍的脊梁，那么，我们的年轻教师则是本届教育教学工作中的一支主力军。例如任物理课的赵桂英老师，第一年走上物理课的讲台，她拜两位中年老师为师，虚心好学，不耻下问，保证了所教三个班的物理成绩的优异。刘建红、高卫红、申春华等老师做班主任工作方法
11、灵活，循循善诱，她们带的班级分别被评为市、区、校级先进班集体，中考均获得了优异成绩，刘建红老师班的聂姗姗同学中考以 349 分的优异成绩名列全区第二名。在我们老师的奉献、拼搏下，我们年级在最后一年里呈现了可喜的局面，学生们踏实、守纪、文明向上、令人称道；在拾金不昧、助人为乐、捐款救灾等方面的好人好事层出不穷；在学习上勤奋刻苦、循序渐进，更是赢得了全校其他年级师生的赞扬。三、成绩与效果我们年级组在校领导和年级主任的正确决策下，在全体教师的共同努力下，二 00三届师生取得了如下优异成绩：各科教师积极组织学生参加各级、各类学科竞赛分别获得过全国级一等奖 4 人、二等奖13 人、三等奖 15 人、市级
12、一等奖 5 人、二等奖 17 人、三等奖 21 人，区级一等奖 7 人、二等奖 25 人、三等奖 51 人，合计获奖 158 人次。 去年我校考核评优，全校共有 21 个名额，而我们年级就有 14 名老师被评为优秀等级。此外，李艳明老师于去年被评为市级优秀班主任，姚德珍老师所带的教学班被评为区级先进班集体，张翠兰等二位老师被评为区级先进工作者，孔淑香老师被评为区级师德标兵。此外还有八人次的教育教学论文获奖或被刊登在报刊杂志上，有十三名教师承担了区校级的研究课、观摩课，其中袁伯兰老师还为外区县教师展示了一节化学课，听课教师给予了高度评价。 我们年级组曾在二 00 一学年度就被评为区级优秀师德群体，今年又被评为区级优秀师德群体。我校二 00 三届中考成绩非常优异：语文、数学、英语三科均进入区前三名，升入重点中学的学生有 147 人，占总人数的 22.8%，超出区平均数十多个百分点；中考总成绩排全区普通校第二名；聂姗姗同学以 349 分的好成绩名列全区第二名。我校也因此被评为“教学成绩优秀学校”。 总之一年来，在校领导的正确指导下，我们年级组发扬团结协作，无私奉献的精神，脚踏实地、争创一流，以扎实的工作作风赢得了教育教学工作的一流成绩。今后我们要一如既往，崇尚师德，努力为教育事业做出更大贡献。
