业务学习工作实施方案2017.9

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1、 业务学习实施方案业务学习实施方案林甸县第二小学2017.9业务学习实施方案一、学习的目标为了进一步推进新课程改革，实施全面的素质教育，提高教师的业务水平。根据上级相关文件精神，结合我校教育的实际情况，本学期教师业务学习工作将以学校集中学习为主，以开展听课教研活动为载体，着重提高教师的业务综合素质，进一步提高我校教育教学质量。二、学习的主要内容：1.学习新课程标准。组织教职工学习新课程标准，使教师能够更好的把握教材。2.学习素质教育的相关政策及理论，进一步深刻认识当前素质教育的形势下，教师应如何提高自己，如何进一步把素质教育的精神落实到自己的实际教学工作中去。3.结合教研组织教师观摩优秀课堂教

2、学，看后认真研讨，学习新的课堂教学思路和方法，提高自己的课堂教学水平。4.结合教育刊物、书籍，学习相关的教学理论和具体实践材料，提高理论水平。三、学习的形式：1.以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。2.分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要经常采用分散自学的形式，要求各教师阅读新课程改革的经验文章，教改动向等。并做好学习笔记。3.业务学习时间为每两周一次，共 8 次。四、健全管理机制，保障学习效果：（）培训期间要严格学习纪律，由主管教学的李秀英校长负责管理，教导处主任崔学莲负责组织。建立签到制度，除病假

3、公事除外，无正当理由不准缺席，做到严格出勤统计，健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。（2）要求每位教师必须明确参加学习的重要性，并能自觉参与学习。（3）要认真总结，不断反思。联系工作实际，及时交流，并作为教师业务考核重要内容。多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛，不断总结和提高自己的各种综合能力。五、具体要求1.认真学习，不搞形式主义，严明纪律，高效务实。2.教师要有业务学习记录，每次有记录时间和内容摘要。非特殊情况不得缺席，教导处统一组织安排。3.学习由教研组长负责安排，因公、病、事须请假。六、时间安排九月份1. 学习新课标2. 学习新课标十月份1.部编义务教育语文教科版一年级上册分析（外出学习二次培训）2. 部编义务教育语文教科版一年级上册分析（外出学习二次培训）十一月份1. 吴迪（外出学习二次培训）2.白板培训十二月份1.课题研究方法2.如何做好期末复习