《丹徒实验学校七年级数学下册教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《丹徒实验学校七年级数学下册教学计划（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、丹徒实验学校七年级数学下册教学计划丹徒实验学校七年级数学下册教学计划2011.2 一、学生情况分析一、学生情况分析 经过七年级一期的数学教学，发现大部分学生数学基础较好，但学生的学习习惯需要重点 培养，相当一部分学生解题作答比较粗心，不能很好的发挥出自己应有的水平。通过上学 期的学习，不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧，对于所学的知识能较好 地应用到解题和日常生活中去。 二、教材分析二、教材分析 第七章 认识平面图形二 教学重点：两直线平行的条件、性质及三角形的内角和定理。 教学难点：加强对图形的认识和感受，初步体验变换思想，学会推理和证明。 第八章 幂的运算 教学重点：掌握幂的运
2、算法则，会运用法则进行幂的运算。 教学难点：运用幂的运算法则，零指数幂与负整数指数幂的运算。 第九章 从面积到乘法公式 教学重点：整式的乘法公式，应有针对性的加强学习。 教学难点：准确、迅速的进行整式的乘法运算以及平方差公式、完全平方公式的灵活运用。二元一次方程组 教学重点：二元一次方程的含义、二元一次方程组的解法及应用。 教学难点：列二元一次方程组解应用题。 第十一章 图形的全等 教学重点：全等三角形的性质以及全等三角形的判定方法。 教学难点：根据已知条件灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。 第十二章 数据在我们周围 教学重点：调查方式的选择、扇形统计图、折线统计图、条形统计图、频数分布表
3、与频数 分布直方图的制作。 教学难点：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的选用和从频数分布直方图中正确获取 信息。 三、教学措施三、教学措施1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时 仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深， 循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现 的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。4、精心设计探究主题，
4、引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题 多解、举一反三、触类旁通。5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅 导后进生，实现共同进步。、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、2 20 00 09 9- -2 20 01 10 0、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 1 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 (、 ) 7. 1、 1、 2 7. 1、 2、 - 7. 4、 1、 3 7. 4、 2、 -、 、 、 、 -、
5、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 8. 1 4 8. 2- 8. 3 5 、 、 、 、 、 、 、 -、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 9. 1- 9. 2 6 9. 3- 9. 5 7 9. 6-、 、 、 、 8 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 10. 1- 10. 2 、 、 、 9 10. 3 、 、 、 、 10 、 、 、 、 、 、 、 11 、 、 、 、 、 、 、 10. 4-、 、 、 、 12 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 11. 1- 11. 2 、 、 、 13 11. 3 14 、 、 、 、 -、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 12. 1 15 12. 2- 12. 3 16 、 、 、 、 、 、 、 、 -、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 13. 1 、 、 、 17 13. 2-、 、 、 、 -、 、 、 、 、 18 、 、 、 、 、 、 19 、 、 、 、 、 、 、 、 、
