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1、班级德育计划总结时间飞逝，转眼瞬间，又一个学期过去。也是转眼瞬间我们的孩子已经长大了。短短一个学期，我们见证了孩子们的成长：他们变得懂事了；变得不哭了；变得关心别人了；变得更加礼貌了；变得这同样也见证了我们教师德育工作的成效。大家知道品德教育是幼儿园教育的一个重要领域，是幼儿全面发展教育的一个重要组成部分。本学期，我们坚持贯彻德育工作的指导思想，本着德育工作的一贯原则，向着它的最终目标进发，以榜样激励法、移情训练法、角色扮演法、观察学习法、陶冶教育、行为评价法为实施途径；并最终起到一定的成效。一、德育工作的指导思想1.幼儿园道德品质教育是幼儿全面发展教育的一个重要组成部分。2.幼儿园道德品质教
2、育是道德认知、道德情感和道德行为三方面教育的统一。3.幼儿园道德品质教育有其自身的特点和规律，只有充分把握这些规律，才能提高幼儿园道德品质教育的成效。二、德育工作的指导原则1.热爱、尊重与严格要求相结合的原则。2.坚持正面教育的原则。3.集体教育与个别教育相结合的原则。4.从幼儿实际出发的原则。5.教育的统一性原则。三、德育工作的目标1.学习关爱并尊敬父母、长辈和教师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。2.初步学会与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，初步学会谦让与分享，学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作的欢
3、乐和成果。3.愿意关爱弱小者，有爱心和同情心，觉察他人的欢乐、悲伤等情绪，并尝试做出适宜的反应。4.初步形成良好的生活学习等行为习惯和良好的性格特征，初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。5.愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动，初步养成爱劳动的习惯。我们的孩子已经顺利度过了中班阶段的学习，下个学期即将升到大班了。我们有足够的信心和心理准备接受大班阶段的学习。2009-2010 年度第二学期中班安全教育工作总结年度第二学期中班安全教育工作总结文章来源：未知 文章作者：流动的音符 推荐给朋友 收藏本页太仓市实验太仓市实验幼教幼教中心中心中心中心幼儿幼儿园西瓜班园西瓜班 刘英刘英安全教育一直
4、是我们幼儿园首要关注的工作，幼儿园的安全工作是幼儿园各项工作的基础，只有安全工作落到实处，幼儿园的各项工作才能得以顺利开展。因而幼儿园必须始终把安全工作放在重中之重的位置，提高认识，明确责任，幼儿的安全才能得到保障，才能促进幼儿健康的发展。本学期，我们西瓜班结合园部的相关要求开展了一系列安全教育活动，增强了班级幼儿的安全意识，提高了他们自我的保护能力，现将本学期的安全教育工作总结如下：一、以具体的活动设计形式，开展集体安全教育活动。一、以具体的活动设计形式，开展集体安全教育活动。我们班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，开展有关自我保护的具体活动，增强安全意识和自我保护能力。1
5、.正所谓“病从口入”，预防疾病的关键先要从自身卫生习惯说起。结合园部开展的“如何正确洗手”的卫生讲座，我们菠萝班也在班级同步开展了引导幼儿巩固、强化正确洗手的方法，并且每一天都会请小老师和小值日生进行监督、提醒，督促班级幼儿饭前便后、室外活动以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃点心之前，要求幼儿必须用肥皂擦手，将手心、手背、手指间、手腕处全部都要洗到，同时也会安排出专门的时间来检查洗手的情况。坚持一段时间后，现在班级幼儿基本都能意识到、并且做到经常洗手和正确洗手，养成了良好的卫生习惯。2 本学期我们还组织幼儿观看地震、火灾的相关视频以及图片资料，带领幼儿了解一定的自救知识，并且组织
6、幼儿参与火灾的现场演练活动。幼儿从真实的画面、细致的讲解过程中，增强了自我保护的能力，也提高了安全意识。 4.结合最近一直发生的校园伤害事故.根据 “安全过暑假”主题开展了相关的安全教育，通过 观看图片、视频，开展讨论、交流活动，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保 护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。二、生活中的随机安全教育。二、生活中的随机安全教育。在园的一日生活，随机性的安全教育也是对幼儿进行自我保护教育的关键。为了加强孩子 的卫生安全意识，杜绝手足口病的发生，我们老师在日常生活中，不断强调并教育孩子要 做到饭前便后勤洗手、不乱吐痰，注意个人和集体的卫生，杜绝细菌传播;于此
7、同时，我们 还教育孩子要加强运动，增强自身体质，提高身体免疫力;知道不吃不洁净、变味发霉的食 物，进餐时留心带刺、带骨食物，以及盛热菜、热汤时要注意的安全事项;午睡时不带任何 危险物品进睡房、不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉等。了解到自我保护方法，只有一系列地反复练习、实践、强化活动下，幼儿才有可能养成良 好的行为习惯，懂得更多的防范措施。因而生活的随机教育意义重大，让幼儿在自己日常 生活中懂得怎样保护自己、珍惜自己。三、安全管理方面。三、安全管理方面。在日常生活中我们会对每发生的一起意外损伤事故，哪怕是极轻微的损伤，都认真分析事 故原因，记录幼儿损伤情况，愈合情况，并做好
8、家长的工作，把幼儿的安全始终挂在心上， 以防幼儿意外损伤的发生。班级两位老师也及时交换意见，注重调动幼儿的主动性、积极 性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患， 一一列举，还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉 快的气氛中巩固生活技能。四、积极做好家长工作，共同为幼儿创建安全的成长环境。家长的支持和配合是引导幼儿自我保护教育的基础，家长工作是幼儿园同家庭之间的桥梁 工作，幼儿园的活动与家长的支持、配合密不可分。我们应该改变家长的观念，既要从包 办代替中走出来，更要从放任自流中解除出来，要积极做好各项安全意识的宣传工作。并 让家长了解、参与幼儿园活动，使他们明白培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性，增 强家长们的紧迫感和责任感，请他们积极配合幼儿园加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的 安全意识。本学期，我们努力做好安全工作，以增强班级幼儿的安全意识、提高他们自我的保护能力 为目标，开展了切实有效的安全教育。在今后的工作中，我们也会继续把“幼儿安全”放在 工作的首位，为幼儿的安全成长保驾护航!
