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1、小数乘小数导学提纲（一）一、学习目标：1、学生能够了解小数乘法的意义和计算方法，能够正确地进行笔算，并能够对其中的算理做出合理的解释。2、学生能够比较正确地进行小数乘小数的计算。二、自主学习：用竖式计算下面各题7.86= 0.5317= 0.2378= 2.8567=三、合作探究用竖式计算下面各题，并总结出小数乘小数的计算方法7.80.6= 0.531.7= 2.856.7= 0.650.082=四、训练提升小丽的身高是 1.42 米，小亮的身高是小丽的 1.1 倍，小亮的身高是多少米？达标检测 姓名 分数一、选择1、40.50.56=（ ）56A、40.5 B、4.05 C、0.405 D、
2、0.04052、0.7852=7.8（ ）A、52 B、5.2 C、0.52 D、520二、在里填上“” 、 “” 、 “”0.951.010.95 10.991 0.031.0010.03850.99985 0.0100.01 6.391.006.39三、用竖式计算下面各题0.2554.8= 0.8510.01= 0.0750.6=0.6150.14= 14.30.5= 4.780.323=四、解决问题教室地面的长是 8.6 米，宽是 6.5 米，要给教室地面铺上每平方米18.5 元的方砖，一共需要多少钱？小数乘小数导学提纲（二）一、学习目标：1、学生能够理解小数乘法的意义和计算方法，能够正
3、确地进行笔算，并能够对其中的算理做出合理的解释。2、学生能够比较正确、熟练地进行小数乘小数的计算。二、自主学习：用竖式计算下面各题0.622.8= 18.59.4= 0.560.04= 1.20.35=三、合作探究：钢铁厂七月份节约用煤 6.5 吨，八月份节约用煤比七月份的 1.8 倍还多 0.6 吨，八月份节约用煤多少吨？四、训练提升小名和小亮在同一所学校上学，小名早上骑自行车以每小时 7.5 千米的速度经过 0.25 小时后到达学校，小亮乘坐公共汽车以每小时 40 千米的速度经过 0.05 小时后到达学校，小名和小亮谁的家离学校近一些？达标检测 姓名 分数一、填空1、一个因数不变，另一个因
4、数扩大 100 倍，积就（ ） ，两个因数同时扩大 10 倍，积就（ ）2、4.870.32 的积有（ ）位小数；350.45 的积有（ ）位小数。3、1.48 的一半是多少？列式是（ ）4、1.80.7 的积共有（ ）位小数。二、判断1、一个小数乘以整数的意义与整数乘法的意义不同。 （ ）2、0.254 和 40.25 的计算结果与所表示的意义都相同。 （ ）3、计算小数乘法时要注意小数点对齐。 （ ）4、在进行小数乘法运算时，积的末尾出现 0 时，先去掉 0 再点小数点。5、两个整数相乘的积比两个小数相乘的积大。 （ ）三、解决问题：1、香蕉每千克 3.2 元，比每千克苹果的价格贵 1.4 元，小名要买 2.5千克香蕉和 3.5 千克苹果，一共需要多少钱？2、小静和王奇分别从相距 21.8 千米的两地相向而行，小静每小时行3.35 千米，王奇每小时行 4.18 千米，2.5 小时以后她们相距多少千米？3、学校有一个长方形操场，长 60.5 米，宽 40.8 米，这个操场的面积是多少平方米？
