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1、记承天寺夜游复习练习卷 一、文学常识填空：（11 分） 记承天寺夜游作者 ，字 ，号 ， 代文学家，与其父 、其弟 合称“三苏” 。这篇短文对 作了极其生动形象的描绘，真实地记录了他当时谪居生活 的一个片段，他表面 ，但内心却隐含着仕途失意的 之情，透 露出 的特殊心境。 二、重点词语解释：（47 分） 1、欣然起行 2、念无与乐者 3、怀民亦未寝 4、盖竹柏影也三、语段阅读：（42 分） 元丰元年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺， 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 ， ， 。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如无两人者耳？ 1本文是一篇描绘月色的小散文，
2、文中描写月色的文句有三句，请在文中横线上填出，并 翻译 文中正面 直接描写月光的一句是 ，侧面描写月色的句子是 ，均采用 的修辞。 2作者笔下月景的特点是 ，本文是以 顺序来 展开描述的。 3段运用了 的表达方式，交代了 ；段运用了 的表 达方式；段运用了 的表达方式，作用是 。 4选出句子阅读停顿正确的一项（ ） A、念/无与/乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。 B、庭下/如积水空明，水中/藻荇交横， 盖/竹柏影也。 C、怀民亦未/寝，相与步/于中庭。 D、但/少闲人如吾/两人者耳。 5 “但少闲人如吾两人者耳”句中“闲人”指 的人， “吾两人者”是指 和 。文中哪些句子表现了“闲”？ 6 “解
3、衣欲睡，月色入户，欣然起行”一句中， “入户”二字生动传神，下列诗句与此用法 相同的一项（ ） A绣帘开，一点明月窥人 B床前明月光，疑是地上霜 C飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D未老莫还乡，还乡须断肠 7本文以“月光”为线索，通过“念月” 、 “赏月” 、 “议月”结构全篇，抒写了作者独特的 心境。下列苏轼咏月的名句中，最贴近本文心境的一句是（ ） A但愿人长久，千里共婵娟 B孤村一犬吠，残月几人行 C缺月挂疏桐，漏断人初静 D月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光 接天 8对文章的分析，说得不正确的一项（ ） A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅
4、的境界， 真让人心醉神迷。 B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出 作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。 C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写 景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出 一点“闲” 。 D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。 9请仿照“他是一轮明月，大公无私地播洒光明”的句式，按要求填空： （1）他是一条河流， 。 （2）他是 ，无所畏惧地搏击长空。 （3）他是 ， 。 石崇与王恺争豪 石崇与王恺争豪，并穷绮丽，以饰舆服。武帝，恺之甥也
5、，每助恺。尝以一珊瑚树高二 尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既 惋惜，以为疾已之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿。“乃命左右悉取珊瑚树，有 三尺、四尺、条干绝世、光彩溢目者六七枚；如恺许比，甚众。恺惆然自失。(选自 刘义庆世说新语) （注释：舆服：车辆、冠冕和服装。铁如意：搔背痒的工具， 一端做成灵芝形或云叶形，供观赏。卿：此处为对对方的称谓。条干：枝条树干。 如恺许比：同王恺那棵珊瑚树差不多相等的。惘然：失意的样子。 ） 1、用现代汉语解释加点的词语。 (1)并穷( )绮丽，以（ ）饰舆服 (2)世罕其比( ) (3)尝（ ）以( )一珊瑚树高二
6、尺许（ ）赐恺 2、回答下列问题 (1) 文章通过一略一详两件事来写石崇与王恺争豪，请各用三个字概括。(2) 从哪些描写可以看出王恺的珊瑚“世罕其比”?作者这样写有什么作用?(3) 王恺在珊瑚被击碎后，为何声色甚厉?(4) 联系后文，我们从石崇击碎珊瑚的举动中，可以看到他怎样的性格特点?(5) 文章反映了当时怎样的社会现状? 记承天寺夜游答案： 一、1、苏轼 子瞻 东坡居士 北宋 苏洵 苏辙 月色 乐观旷达 在贬谪中自我排遣 二、1、高兴的样子 2、想、思考 3、睡 4、原来是 5、寻找/不久6、向/在 7、到/极点 8、共同/共同 9、只是、不过/只/只10、左右/左右/赞许/拟声词/地方、
7、处所/答应 三、1、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 月色撒满庭院，如同积水 自上而下地充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。 庭下如积水空明 水中藻荇交横 借喻2、空明（澄澈透明） 山高月小，水落石出 作者的行踪3、记叙 时间、地点和赏月的原因 描写 抒情 画龙点睛之笔， 揭示文章的中心，表现作者的思想。 4、B 5、不汲汲于名利而能从容流连光景 苏轼和张怀民 夜，解衣欲睡/欣然起行/遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相 与步于中庭。 6、A 7、D 8、B 9、一只雄鹰 一张白纸，毫无成见地接受真理。 四、1、 都用尽，用来 曾经把，左右 比得上 2
8、、 击珊瑚展珊瑚 枝柯扶疏，铺垫 既惋惜，又以为疾已之宝 傲慢，又胸有成竹反映晋代地 主生活的豪华与奢侈译文：石崇和王恺比赛富有，都竭力用最华丽的东西来装饰车辆、衣冠。武帝，是王恺的 外甥，常常帮助王恺，曾经把一株两尺来高的珊瑚树赏给王恺，枝叶茂盛纷披，世上最少 有珊瑚树比得上它的。王恺拿出它来给石崇看。石崇看完后，用铁如意敲打它，它随手碎 了。王恺既惋惜，又以为石崇妒忌自己的宝贝，脸色严厉地大声指责石崇。石崇说：“不 值得懊恨，现在我还给您。 ”即令左右把自己的珊瑚树统统拿来，有六、七枝高三尺、四尺， 枝条的美好世上绝无仅有，明亮华丽看也看不尽，象王恺这样同等高的珊瑚树很多。王恺 心中感到很
9、不舒畅。一、解释下列句子中加点的字词 1月色入户（ ） 2欣然起行（ ） 3念无与乐者（ ） （ ） 4相与步于中庭（ ） （ ） 5水中藻荇交横（ ） 6庭下如积水空明（ ） 7、盖竹柏影也（ ） 8、但少闲人如吾两人者耳（ ） （ ） （ ） 二、把下面的文言句子翻译成现代汉语 ()念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 答：_ ()庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 答：_ ()何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 答：_ 七、 “如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是_， “藻、荇”、是指_，此句运用了_的修辞手法。 八、 “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人
10、如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？ 答：_ _ 九、对文章的分析，说得不正确的一项（ ） A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。 B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。 C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。 D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。 十解释下列词语。 1.念： 遂： 盖： 但
11、： 2上文贯穿全文的线索是_，描写月夜庭中景色的句子是“_。 ” 3上文共分三层：第一层，记事，交代了_； 第二层，写景，写了_；第三层， 抒情，抒发了_。 4本文结尾两句表达了作者怎样的心情？怎样理解作者这种心情？ 十一、选择 （1） 、下面对加点词解释不正确的一项是( ) A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是，就) C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(共同，一起) （2） 、下列说法有误的一项是（ ） A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元小石潭记中的一致。 B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.苏轼此时被贬为
12、黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。 （3） 、本文的构思角度是（ ） 、托物言志 、即景生情 、类比象征 、以物喻人 （4） 、选出句子阅读停顿正确的一项（ ） A.念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 B.怀民亦未寝，相与步于中庭。 C.但少闲如吾两人者耳。 D.水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （5） 、对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（ ） A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。 B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。 C.表现
