《中考政治重点知识梳理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考政治重点知识梳理（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20082008 年中考政治年中考政治重点知识重点知识梳理梳理主主 要要 内内 容容完完 善善 建建 议议七（下）七（下） 第五单元第五单元 遵纪守法遵纪守法第第 2020 课课 法律护我成长法律护我成长 1为什么要给予未成年人特殊保护？ 2分清四大保护。（根据材料分辨出属于哪一个或哪 几个保护）第第 2121 课课 护佑生命安康护佑生命安康 1 生命健康权公民人身权利中最重要、最起码的 权利。 2 怎样保护生命健康？第第 2222 课课 筑起筑起“防火墙防火墙” 1 一个观点：要有效的保护自己更需要自我保护。2 怎样自我保护呢？（意识和能力） 具体做法上要掌握以下基本原则： 反对两个极端：一
2、忍让，二报复 不得损害国家、社会、集体利益以及其他公民 的合法的自由和权利。第第 2323 课课 不以规矩不以规矩 难成方圆难成方圆 1 为什么要维护社会公共秩序？（了解） 总的来说是人类共同生活的需要。 2 怎样维护社会公共秩序？ 一要靠法律，二要靠道德 3 小公民（青少年）怎么办？ 提高自己的素养，增强法制观念和提高道德 水平，从小事做起。八（下）八（下）第五单元第五单元 与法同行与法同行第第 1414 课课 法律就在我们身边法律就在我们身边 1 法律的基本特征 制定、认可要知道什么是我国的立法机关 具有普遍约束力（法律面前一律平等）抓 住有没有特殊性。 最主要特征：国家强制力。这也是道德
3、与 法律的最主要区别。2法律与道德的相同点、区别主要掌握这两点区别：A 靠什么力量实施B 调整范围的大小法制与德制相结合（加强道德建设，道德 对法律的促进作用）3法律的作用（能够分辨这是法律哪一个方面的作 用） 其中公共安全最重要 违法行为的认定 4如何判定犯罪 5监督机关和审判机关第第 1515 课课 神圣的宪法神圣的宪法 1为什么说宪法是根本大法？要注意：宪法不是普通法律之和 依法治国的核心是依宪治国（为什么？） 2 我国公民的基本权利和义务权利和义务的区别：义务具有强制性，权利 不具有强制性。 权利和义务的联系：相互依存、互为条件， 是一致的。（依法纳税的例子可以理解这一点）第第 161
4、6 课课 消费者的合法权益受法律保护消费者的合法权益受法律保护 1 消费者应该维护自己的合法权益。 基本态度：要维护（不能忍让）；要依法维护。2 如何做一个成熟的消费者。（见能力自测）第第 1717 课课 尊重别人隐私尊重别人隐私 维护合法权益维护合法权益 1 法律保护公民的隐私。2 公民通信自由和通信秘密受法律保护。3 学会尊重他人隐私。4 保护自己的隐私。（这是操作层次的，知道就 行了） 九年级九年级( (全全) )第一单元第一单元 亲近社会亲近社会第第 1 1 课课 成长在社会成长在社会 1. 感受变化：物质文明，精神文明，政治文明（能 分辨就行了，）。另外政治文明要抓住人民当家作 主。
5、 2. 和谐社会（书上不多，但很重要） 基本观点：整个社会总体是和谐的，但也存在不 和谐的因素。 3 促进社会和谐的意义？ 4 为什么要关心社会发展？ 5 关心社会发展首先表现在要关心时事。关心时事有什么好处？ 6 亲近社会（三条要求） 7 服务社会： 两大层次：一、基本要求：做好本职工作； 二、较高要求：乐于奉献。 服务社会不要误解为不要个人利益。第第 2 2 课课 融入民族文化融入民族文化 1 首先要认同，增强认同感。 怎样增强文化认同感？（要求）：一继承和创新； 二对待外来文化 2 为什么要弘扬民族精神？ 3 民族精神要抓住以爱国主义为核心。第第 3 3 课课 笑对生活笑对生活 1 正确
6、对待挫折 A 挫折是难免的 B 挫折有双重影响C 关键是怎样对待挫折？ 2 关于学习 A 首先要明确它是一种责任，对自己的责任，对社 会的责任 。 B 树立终身学习观点 。 C 正确对待学习压力（适度）。 D 考试焦虑（不同角度分析）。第二单元第二单元 合作诚信合作诚信 第第 4 4 课课 学会合作学会合作 1 合作的价值 要知道合作的结果：既有利于自己也有利于对 方。 2 学会合作 这里主要掌握：要注意公平。 3 竞争 基本观点：有利有弊 如何正确参与竞争？ 4 竞争中必然有合作，合作中必然有竞争。第第 5 5 课课 与诚信同行与诚信同行 1 怎么做？（个人，社会，企业，政府） 2 做诚实的
7、人。（守信，对事负责，说老实话）说老实话： 自己的隐私不能说，国家的秘密不能说，别人的隐 私不能说。第三单元第三单元 崇尚法律崇尚法律第第 6 6 课课 做守法公民做守法公民 1 依法治国崇尚法律的权威人治与法治的本质区别：区别 就是以什么为权威。我国的依法治国与资本主义依 法治国的区别。 2 做守法公民 守法懂法 学法 做守法公民包括依法维护自己的合法权益， 不维护也不对，不用法律维护就更加不对了。第第 7 7 课课 维护合法权利维护合法权利1 遗产继承权 态度：该你继承的应该继承 既要维护自己的合法遗产继承，有要经过 自己的努力追求幸福。 2 著作权、专利权 学生也有，同样受法律保护。 3
8、 监督权 正确行使，不能捏造事实，歪曲事实。第四单元第四单元 情系祖国情系祖国第第 8 8 课课 拥护党的领导拥护党的领导 1 没有共产党就没有新中国。只有社会主义才能 救中国，只有社会主义才能发展中国。 2 党的性质，宗旨，指导思想。 3 为什么要拥护党的领导？ 角度一：党代表人民群众的利益，应该拥护她。角度二：因为党的领导能够保证宏伟目标的实 现。 4 党的基本路线 三个为什么： 为什么要以经济建设为中心？为什么要改革开放？为什么要坚持四项基本原则？5 科学发展观（教材讲的不多，要适当补充） 这里要注意“以人为本”。这个“人”是 指人民，人民的利益。发展一定要考虑人民的 利益。第第 9 9
9、 课课 发展人民民主发展人民民主 1 人民代表大会制度 是最根本政治制度人民代表大会制度保证人民当家作主 人民代表大会与人民的关系 人民代表与人民的关系还有哪些制度保证人民当家作主？ 2 广泛的民主权利 选举权和被选举权（最基本的政治权利） 珍惜民主权利？（一、不要放弃，积极参与； 二、依法行使。）第第 1010 课课 走共同富裕的道路走共同富裕的道路1 我国的所有制形式是什么? 由什么决定？ 公有 制包括哪些？主体地位体现在哪里？ 2 要注意非公有制的发展。 3 分配制度是什么？与什么相适应？有什么意义？这里还要注意一下合法的劳动收入要保护， 合法的非劳动收入也受法律保护。 4 共享经济繁荣
10、成果 为什么要实现共同富裕？（思路要打开）怎样实现共同富裕？A 发展经济 B 一部分人一部分地区先富起来，先富带动后富 C 关注民生 D 完善社会保障制度 E 帮助落后地方致富 F 地区协调发展第五单元第五单元 走向明天走向明天第第 1111 课课 胸怀全球胸怀全球 迎接挑战迎接挑战 1 为什么要走向世界？（为什么要对外开放？） 注意角度：经济全球化。2 当今时代的主题 和平与发展之间的关系。3 国际竞争的实质 重视经济和科技。 第第 1212 课课 放飞理想放飞理想 立志成材立志成材 1 理想 要知道 共同理想是什么？2 艰苦奋斗（不要误解艰苦奋斗） A、不是说不要提高人民的生活质量和水平 B、作为一种精神不会过时3关于成才 关键要抓住创造性劳动 各行各业都能出人才
