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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7幼儿园大班保育员学期工作总结幼儿园大班保育员学期工作总结在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。幼儿园大班保育员学期工作总结如下，快随家长的配合。幼儿园大班保育员学期工作总结如下，快随一起来了解下。一起来了解下。时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，乐
2、也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一学年的工作情况：务，以下我谈谈这一学年的工作情况：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作工作社会在不断发展，不断进步，对
3、保育员教师也不断地社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一
4、起加班加点，及任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。时完成下达的各项工作任务。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7二、用自己的爱去关心孩子，热心工作二、用自己的爱去关心孩子，热心工作“爱爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大五班的保育员以来，我是用心诠释着我担任了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱爱” ，使，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使
5、他们母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自己三、工作时手脚要勤快、经常反思自己干保育员工作，是我深知勤能补拙，平时除了向有经干保育员工作，是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出
6、了门道，那就是要籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤勤” ，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考， “为为什么要这样做什么要这样做” ， “今天这件事我做的对不对今天这件事我做的对不对” “怎样节省时怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。步。四、工作效果及努
7、力方向四、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自
8、己在这学年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，己在这学年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。的期望，对得起自己的本职岗位。五、多与家长密切联系，增进家园互动五、多与家长密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要在家园共建方面
9、，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式了解孩
10、子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。育都合格的教师。精品文
11、档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。支持，使我在工作中不断的完善自己。有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以有些家长过分溺爱，娇
12、惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。么是谦让，什么是同情。其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养
13、成，对小朋友的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。明确不良的危害，从而改掉不良习惯。比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃育和健康，容易患各种疾病
14、，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。 ”看些老看些老师对
15、十分挑食的孩子成功地用了师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口吃三口”的办法，当然的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。 ”这样以后这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习
