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通用技术优质课评分表通用技术优质课评分表授课题目： 授课教师： 考 核 项 目分值教学目标明确，正确把握教材，体现学科教学特点。（0-7 分）教育理念教学思想 （10 分）以学生为主体，以能力为本位，重在学生素质、能力的提高。 （0-8 分）教学导入贴近生活，创设情境具有启发性、发展性（0-5 分）教学环节有条理、有层次，衔接紧密、过度自然，安排合理（0- 10 分）重视化解难点，重视技术方法指导。（0-5 分）合理使用教具、学具及多媒体设备等教学资源，提高教学效率。 （0-5 分）教学过程 （30 分）教学内容表述简洁、准确，具有科学性、规范性。（0-5 分）采取启发式（案例式、情景教学、项目式、模拟式等）教学方法 有一定的创新性 （0-7 分）教学方法 （15 分）引导学生思考，突出自主、探究、合作学习等多元学习方式，激 发学生学习兴趣 （0-8 分）教态亲切自然、教学语言规范，具有驾驭教材与课堂教学的能力， 有自己的教学风格 （0-8 分）教师素质 （15 分）对教学用具规范使用，操作能力强，课件设计合理，制作实用美 观。（0-7 分）教学效果 （30 分）学生掌握了本课堂的基本理论与基本技能，主动参与课堂教学活 动，课堂气氛活跃，学生有创新表现等。（0-30 分）合计评委意见（签名）：
