品读优美篇章 咀嚼智慧人生

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1、 品读优美篇章品读优美篇章 咀嚼智慧人生咀嚼智慧人生 有一种明白叫糊涂有一种明白叫糊涂读后感读后感 人生因智慧而美丽,智慧因人生而存在。 有一种明白叫糊涂一书,一个个耐人寻味的小故事,慢慢读来,很受启发 ,如果大家能做到这一步,也是人生的一个境界了。 我的座右铭就是“谦虚不失自信,自信但不自负。”也许追求的也是这个境界,但始终做不到。看来还是需要修身养性呀!文章有一段话写得特别好“人生,没有永远的伤痛,没有过不去的坎。还是让我们学学杨柳,看似柔弱却坚韧,狂风吹不断;太刚强的树干,却在风中折枝。学会放弃,学会承受,学会坚强,学会微笑,那是一种别样的美丽!适当的放弃,是人生优雅的转身。 ”人生在世

2、,哪有不遇到挫折和困境的?遇到困难,坎坷就一蹶不振,怪天怪地,这就是成功的人和平庸的人或者说失败的人的一种差距。没有过不去的坎,让自己跨越的姿势美一点。 我始终对“大智若愚”很茫然,有些事情为什么那么明摆的事情还装作糊涂呢?为什么不能一是一,二是二地说明白呢?为什么,为什么,很多个为什么有些事情是说不明白,也是说不清楚的,只有糊糊涂涂的会让一些事情过去,也许这就是中国传统中的“中庸之道”的精髓吧。作为一个中年人的我而言,太多太多需要去修炼的。社会是一个大染缸,不能改变环境,只能适应环境。不能改变别人,只能改变自己。 无论如何,我们都应该努力地去面对一些事情,努力地去工作,去学习。人生最美最不能

3、逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。早就该明白,最美的不是成功的那一刻,而是事后回想奋斗过程中的艰辛。让我们用智慧浇灌生命的花朵,让我们用健康的心灵来塑造美丽的人生。此书在繁忙的生活中给我们带来一份精彩,让我们在品读优美篇章的同时,咀嚼出自己智慧的人生吧。 高瑞玲高瑞玲2 2 月月 8 8 号号读读阳光的味道阳光的味道有感有感最近有幸读了高金英老师阳光的味道一书,我被她的幽默、风趣、智慧深深吸引。感动之余,我不禁扪心自问:与高老师相比,我做得如何?我要做一名什么样的老师?在不断追问、反思的同时,对自己有了新的认识。一、用教师的人格魅力感染学生。高老师说,教师

4、人格的魅力就是“阳光的味道”。我觉得这种说法很新颖。她说培养这种“阳光的味道”,需要你精力的投入,时间的投入,情感的投入。比如,她在开学第一天就丢掉点名册,汗疹学生的名字,以对话的形式去点名。他引用了周济教育部长的一句话:没有爱就没有有教育,没有责任就搞不好班主任工作。高老师还说到:教师要具有人格的魅力首先是爱心,其次还是爱心。她说到在第一届宏志班里,九月份学生李楠的母亲去世了,她带着全班 54 名同学,每人做了一朵小白花,自己用这些白花扎了个花圈,之后她举着花圈,踩着自行车代表全班同学到李楠家去了,同时,李楠在学校的抽屉里装满了同学写的慰问卡和帮他不好的笔记。高老师把学生接回家吃住时常有的事

5、,家里一般没断过有学生住着。学校里,她用心让每个学生感受到学习的快乐。当孩子们疲劳时,给他们讲一个小笑话或者变个小魔术;当孩子腿骨折时,在他旁边放个小凳子;当孩子参加活动时,告诉他们“有一必争,有旗必夺”二、用艺术的方法批评教育。作为班主任,在班级管理中会遇到各种性格的学生,也常遇到学生犯错的情况,高老师解决问题的方式给了我很大的启示,她解决问题讲究方法,从细微处入手,既有人情味,又使学生深受教育。这不由得让我回忆起上学期与孩子的点比如:一学生上课给老师扔了一只鸭子,老师不动声色地说:“今天我成了鹦鹉了。”接着给学生讲了个故事:“某店有一鹦鹉,主人教他,客人跨左脚进门,鹦鹉说:欢迎光临,客人跨

6、右脚进门,鹦鹉说:你好你好!有一小伙子双脚一起蹦进门,鹦鹉忙说:哎哟妈呀!吓我一跳”在哈哈大笑中,老师已经把分散了注意力的孩子们成功地拉回到课堂中,也使扔鸭子的同学认识到了自己的错误,以后上课绝对不会再扔什么东西了。又一笑话“收电费的敲门,里面一只久训只会说一句谁呀?的鹦鹉问道谁呀?收电费的答道:收电费的晚上这家人下班回到家,见门外躺着一人,口吐白沫。忙问谁呀?只听里面鹦鹉答道:收电费的”对于在学习中一门心思钻牛角尖的孩子,高老师便打趣道:“收电费的来了。”这些笑话、故事我都听过,可从来没有像高老师这样将它们恰当的运用到课堂中、运用到教育孩子身上。很好的笑话、故事便在我自己笑过之后烂到肚子里,

7、错失了大好的教育资源。看来并不像平时我们抱怨的那样没资料、没内容,最主要的是我们抓不住时机,没有恰当的将自己的所学、所知应用到教学工作中。从高老师的身上所领会的精神将终身受益;从高老师身上所感受的人格魅力将永远激励着我。让我们都用阳光的心情,一起来品味“阳光的味道”!将阳光洒向每个孩子的心田。高瑞玲高瑞玲3 3 月月 1818 号号读读放大你的优点放大你的优点有感有感今天,我读到了一篇文章,叫做放大你的优点,看完了文章,我深有感触。文章讲述了一位穷困潦倒的年轻人,流浪到巴黎,希望有人能给自己找一份谋生的工作,可是自己一无所长,父亲的朋友发现年轻人字写得十分漂亮,年轻人受到了称赞,不停的放大着自

8、己的优点,写出了享誉世界的作品的事。那个年轻人是谁呢?他就是法国家喻户晓的著名作家大仲马。其实,大种马的成功来源于自信,自信就像是放大镜,放大着你的优点,而自卑却像是一把泥土,掩埋着成功。以前,我也像大仲马一样认为自己一无所长,运动方面是个白痴,音乐方面也不擅长,似乎没有优点,可是一次美术课改变了我。上课时,美术老师要求画龙,大家都不知道该怎么画,在这个时候,有同学叫我帮他画,我没有带美术画册,出于无聊,也就答应了,我参考美术书,认真的画着,当我把画好的画交给了同学,却得到了意想不到的称赞,同学说:“哎呀,你画的真好呀,画的真像一条龙,没想到你有这方面的才能,怎么以前从来没见你画过呢?”同学这样一番话深深激励了我,让我发现了埋藏在深处的优点。只要仔细观察画中人物的细节,认真画这漫画,努力学习别人画画得优点,原来我也可以画得好,原来我也有着令人称赞的优点。受到鼓励的我充满了自信,没学过绘画的我一点一点放大着自己的光芒,我不断学习画中人物的神态,动作,掌握技巧,积累经验,画出令人称赞的作品。每个人都有着令人难以想象的优点,潜能,有人因为自卑将优点遗忘,哪怕是不起眼的优点,也要努力将他放大。让它散发出耀眼的光芒!高瑞玲高瑞玲4 4 月月 1515 号号

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