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1、版权所有 翻印必究1教育技术考试复习提纲教育技术考试复习提纲考试题型一览：考试题型一览：1 1、名词解释名词解释2 2、解答题解答题3 3、论述题论述题4 4、能力题能力题第一类：名词解释教育技术定义教育技术定义：9494 定义定义：教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 0505 定义定义：“教育技术是通过创设、使用、管理合适的技术性的过程和资源，以便利学习和提高学习绩效为目的的合乎职业道德规范的研究与实践” 。电化教育：电化教育：是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计
2、、研究和管理的一种教育形式远程教育远程教育：是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式。教学媒体教学媒体用于教学信息从信息源到学习者之间的传递，具有明确的教学目的、教学内容和教学对象。教学资源教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可资利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。教学系统化设计：教学系统化设计：是以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析教学中的问题和需求，从而找到最佳解决方案的一种理论和方法。程序教学：程序教学：程序教学指将教学内容按一定的逻辑顺序分解成若干小的学习单元，编制成教
3、学程序，由学习者自主学习。版权所有 翻印必究2个别化教学个别化教学是指教学方法个别化，当同一教材、教法不能针对班级教学中学生的程度差异时，为顾及个别能力、兴趣、需要及可能遭遇的困难，教师须在教学过程中特别设计不同之教学计划。绩效技术绩效技术：是一种对项目进行选择、分析、设计、开发、实施和评价的过程，它的目的在于以最优化的成本效益来影响人类的行为和成就。E-learning:(Online learning）is the result of instruction that is delivered electronically using computers and computer base
4、d media.TechnologyTechnology :the world technology has always had a variety of connections, ranging from mere hardware to a way of solving problems.DistanceDistance educationeducation :institution based formal education where the leaning group is separated ,and where interactive telecommunication sy
5、stem are used to connect learners,resources and instructors.CollaborativeCollaborative learninlearning:involves small heterogeneous groups of students working together to achieve a common academic ,goal or task while working together to learn collaboration and social skills.EducationalEducational ga
6、mes:games:apply games to education .解答题解答题& &论述题论述题2 2、经验之塔的主要内容及意义经验之塔的主要内容及意义内容：“做“的学习经验，包括有目的的、直接的经验，设计的经验和演剧的经验。 “观察“的学习经验，包括演示，校外学习旅行，展览，电视电影，广播，录音 ，静画。 “使用符号“的学习经验，包括视觉符号和词语符号。意义：1）把学习经验分为具体的和抽象的，提出学习应从生物直观向抽象思维发展，符合人类的认识规律。在“经验之塔”的由具体逐渐向抽象过度的图解中，这构成了教学中应用视听教材的理论依据。2）提出了视听教材分类的理论依据，强调根据教学媒体在教学
7、过程的作用来分类，为以后教学媒体分类学的研究以及教学媒体的选择研究奠定了基础。3）视听教材必须与课程相结合。以后形成的教学系统方法等可以说都是这一基本思想的发版权所有 翻印必究3展与深化。3、教育技术的主要理论基础，他们是如何影响教育技术发展的教育技术的主要理论基础，他们是如何影响教育技术发展的。理论基础：学与教的理论、视听与传播理论、系统科学理论影响：系统科学的思想观点和方法对教育技术学科的形成和发展有广泛深远的影响，是教育技术学最重要的理论之一。传播理论在人事教育传播现象和规律的基础上，为改善教育过程的各要素的功能条件，追求教学过程的最优化提供了理论支持；学习理论的行为主义、认知主义、人文
8、主义、建构主义都对教育技术发展有重要作用。4 4程序教学的特点程序教学的特点（1）小步子的逻辑序列。（2）积极反应。（3）信息的及时反馈。（4）自定步调。（5）减少错误率。五教学媒体的分类及特征五教学媒体的分类及特征共有特性：可传播性（扩散性）：传播速度，传播范围，传播能力； 可记录性（固定性） ；可重复性（重复性、再现性） ；可整合性（组合性） ；可控制性（工具性、受控性） 。个别特性：表现力、重现力、接触面、参与性、受控性分类：按印刷与否分类：印刷媒体、非印刷媒体 。根据信息传播过程中信息流动的相互性分类：单向传播媒体、双向传播媒体 。根据媒体的物理性能分类：电声类媒体、光学投影类媒体、电
9、视媒体、计算机类媒体。依据媒体对受信者的感官刺激的分类： 视觉媒体听觉媒体视听觉媒体交互媒体版权所有 翻印必究4多媒体系统 6 6教育技术的主要内容及其分类教育技术的主要内容及其分类内容：学习资源和学习过程的设计、开发、利用、评价和管理。注重从理论到实践。分类：1.设计：教学系统设计、讯息设计、教学策略、学习者特征2.技术：印刷技术、视听技术、基于计算机的技术、整合技术3.利用：媒体利用、革新推广、实施和制度化、政策规定4.管理：项目管理、资源管理、传输系统管理、信息管理5.评价：问题分析、标准参照测量、形成性评价、总结性评价7 7教学设计的一般模式教学设计的一般模式教学设计理念、学习主体分析
10、（学情分析） 、教材处理分析（教材分析） 、教学活动目标（知识目标、技能目标、情感目标） 、教学活动准备、教学重点、教学难点、课时安排、教学过程、教学反思。八what is ASSURE Model .ADDIE Model?AAnalyze LearnersSState ObjectivesSSelect Methods,Media,and MaterialsUUtilize Media and MaterialsRRequire Learner ParticipationEEvaluate and ReviseADDIE:A-Analysis D-design D-develop I-im
11、plement E-evaluate9）What are the characters of distance education?1）physical separation of learners from the teachers2）Organization instructional program3）Telecommunications media4）Two-way communicationDegree to which the learned skills are to be mastered. 版权所有 翻印必究510What are the advantages and lim
12、itations of collaborative learning educational games ?educational games Advantages:1)attractive 2)novel 3)atmosphere 4)time on task Limitations:1)competition 2)distraction 3)poor designcollaborative learning Advantages:1)active learning 2)Social skill3)Interdependence4)Individual accountabilityLimit
13、ations:1)student compatibility2)Student dependency3)Time consuming 4)Individualists5)Logistical obstacles11）Whats ABCD principle?Audience (who are your students?) Behavior to be demonstrated Conditions under which the behavior will be observed 12）What are the trends in technology and medium?1)mergin
14、g of media formats2)Continuing use of traditional media3)Maintaining computer use4)Evolving electronic learning 5)Expanding distance education6)Cutting the wired connections 7)Advancing telecommunications and interactive technologies版权所有 翻印必究68)Using technology for inclusion9)Appearing on the horizon考前的一个月：我们是 学霸！我们的宣言 学霸一个月，寒假似蜜月Come on ， boys & girls!版权所有 翻印必究7
