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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 5六年级体育下学期教学计划六年级体育下学期教学计划| |六年级体育六年级体育 下册教学计划下册教学计划一、指导思想一、指导思想认真领会认真领会基础教育课程改革纲要基础教育课程改革纲要精神和体育与健精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中立足于改革、求实创新。在体育教育教学中立足于“以人为本，以人为本，健康第一健康第一”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养
2、成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革。教学内容、教学方法进行改革。以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质面提高学生身体素质; ;注重实践，向学生传授正确的体育思注重实践，向学生传授正确的体育思想方法，学习方法和自我锻炼方法，培养学生能跟上时代想方法，学习方法和自我锻炼方法，培养学生能跟上时代的发展步伐，满足自身健康的需求，不断获取保持身心更的发展步伐，满足自身健康的需求，不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。继续抓好学校的业余训练工有效的能力和
3、更适宜的方法。继续抓好学校的业余训练工作，力争在全市各项竞赛上再创佳绩。作，力争在全市各项竞赛上再创佳绩。二、教材分析二、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯好的卫生习惯; ;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发教育。让每个学生都发展
4、成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。展的好学生。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 5三、教学目标三、教学目标1 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。锻炼身体的态度。2 2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握运动技能，进一步发展动和舞蹈等项目的基本技术，掌握运动技能，进一步发展身体素质，提高身
5、体基本活动能力。身体素质，提高身体基本活动能力。3 3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。4 4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。品质。5 5、通过体育锻炼，培养学生勇敢，顽强，胜
6、不骄、败、通过体育锻炼，培养学生勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质和集体主义精不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质和集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。实的基础。四、重难点及教学安排四、重难点及教学安排1 1、教学内容、教学内容( (教学进度表教学进度表) )五、教学措施五、教学措施1 1、正确把握体育与健康课程标准，以、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一健康第一”的的指导思想进行教学，备好每一堂课，营造一个宽松生动的指导思想进行教学，备好每一堂课，营造一个宽松生动的精品文档2
7、016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 5课堂气氛来课堂气氛来; ;在课前和课后进行反思。在课前和课后进行反思。2 2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的。体育活动，培养和激发学习的。兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发学生的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。发学生的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。3 3、随着学生身
8、体和年龄的增长，可多采用一些对抗性、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强的游戏。小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或学生锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣锻炼的乐趣4 4、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。采取多样的教学组织形式，如力，突出他们的主体地位。采取多样的教学组织形式，如分
9、组教学分组教学( (异质分组、随机分组等异质分组、随机分组等) )，分段教学等。，分段教学等。5 5、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。6 6、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。候上课。站队时
10、要做到快、静、齐。7 7、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。指挥，遵守课堂各项规定。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 5在在大纲大纲中，明确地规定了小学体育的目的：中，明确地规定了小学体育的目的：“通通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。的的素质奠定基础。 ”教学目标：教学目标：一一 使学生初
11、步认识自己的身体和掌握锻炼身体的使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。培养认真锻炼身体的态度。二二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。三三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不
12、骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。等优良品质。教学措施教学措施1 1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2 2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做
13、到快、静、齐。等候上课。站队时要做到快、静、齐。3 3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5从指挥，遵守课堂各项规定。从指挥，遵守课堂各项规定。4 4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5 5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各
14、种器材。用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。教学进度教学进度时间时间 教学内容教学内容1 1、定时跑、定时跑 2 2、韵律活动和舞蹈、韵律活动和舞蹈 3 3、障碍跑、障碍跑1 1、韵律活动和舞蹈、韵律活动和舞蹈 2 2、障碍跑、障碍跑 3 3、集体舞、集体舞1 1、单杠、单杠 2 2、跑、跑 3 3、小排球、小排球1 1、单杠、单杠 2 2、5050 米跑米跑 3 3、小排球、小排球1 1、单杠、单杠 2 2、仰卧起坐、仰卧起坐 3 3、5050 米考核米考核1 1、5050 米跑米跑( (考核考核) ) 2 2、跳跃、跳跃 3 3、韵律活动和舞蹈、韵律活动和舞蹈1 1、韵律活动和舞蹈、韵律活动和舞蹈 2 2、跳跃、跳跃 3 3、武术、武术1 1、武术、武术 2 2、跳跃、跳跃 3 3、投掷、投掷1 1、武术、武术 2 2、跳跃、跳跃 3 3、投掷、投掷放假放假 考核考核：
