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1、青岛版五年级上册信息技术教学计划青岛版五年级上册信息技术教学计划南魏小学南魏小学王延兴王延兴2015-9-82015-9-8小学信息技术五年级（第三册上）教学计划一、教材分析（一）教学内容：现用教材是新旧知识结合的教材，首先，要尽快熟悉教材，掌握其大体内容，熟悉教材哪些知识应该掌握，哪些知识不该掌握，需要学习的东西做到疏而不漏。小学信息技术是一门新兴学科，在感觉上是新鲜的、新颖的，计算机教育也是各门课程中的一门重要的课程教育，必须让学生打下良好的学习基础。本学期的主要内容有：第一课：认识新朋友 word。包括（一）电子报刊小能手（二）word 乖乖把门开（三）窗口组成面面观（四）文字输入我能行
2、（五）文章保存要及时（六）退出程序有招数。第二课：文字编辑小能手。（一）word 文件请出来（二）文字修改我能行第三课：小小文字美化诗。（一）第一关文字对齐有窍门（二）第二关字体设置魔术师（三）第三关字号调整三走（四）第四关文字调色要牢记（五）第五关特殊效果学问大（六）第六关字符间距巧设置（七）第七关动态效果更精彩第四课：美丽图形显身手。一、页面设置更直观二、多彩图形轻松画三、七十二变艺术字四、锦上添花剪贴画五、图片文件任我插第五课：条理清楚话表格。一、小小表格我能行二、行列插入一招定三、行列删除我做主四、行高列宽轻松调五、多彩表格摇身变第六课：图文并茂作报刊。一、醒目报头先出场二、规划报刊要
3、细心三、完善报刊现成果综合实践活动（二）教学目标促进小学生全面发展，培养自主主动的学习兴趣，加强人文素养的积累，使学生能健康地发展，同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。通过上信息技术课，让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能，尽量达到教学大纲的要求，使学生对计算机知识有一个全面的了解，并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识，提高其科学文化素质。掌握文本的输入、编辑与修改的方法。学会报刊的版面设计。熟练运用图片、艺术字、文本框来美化报刊。熟悉彩图工具的使用方法，并且能灵活运用。会制作简单的表格，并对表格进行修改和美化。（三）教学重点和难点重点：1、培养学生搜集、整理、处理和运用信息的能力
4、2、培养学生的实践能力3、培养学生自学能力和探究能力难点：1、引导学生利用已有的知识和经验主动探索和学习新知识2、创新能力和合作精神的培养3、windowsxp 系统和 office2003 等常用软件的使用二、学生基本情况分析：五年级有 个教学班。他们对计算机来说很感兴趣，通过观察了解，学生们的情况大致有以下几点：1、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少，需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。2、学生理解能力和操作能力都不高，今学期要注重实践操作能力的培养，并不断培养他们对信息技术课的兴趣，使他们更多的了解未学过的知识，扩大知识面。三、教学措施：本学期的教学目标是本着培养创新精
5、神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易教易学的原则，立足于基本知识、基本操作的掌握和应用，引导学生勤于动手，积极参与课堂教学，培养他们解决实际问题的能力；通过具体的操作实际，在教学中应多与学生交流，多做一些互动的游戏以提高学习兴趣。对于每节课的教学任务要精心设计，才能有效的利用课堂时间。1、每堂课前的复习有针对性，目的性，检测性，并引起学生对知识的回忆，加以巩固。2、课堂学习中利用教师示范，电教学习激发学生们学习的兴趣，以提高教学质量和学生的学习效果。3、教学中，加强对实践的操作，培养他们举一反三，融会贯通的技能。四、教学进度表:按新课程标准要求，高年级每周一节信息技术课，本学期具体授课
6、时间为 16 周，具体安排如下：周次时间内容进度19、1-9、2（一）电子报刊小能手29、5-9、9（二）word 乖乖把门开39、12-9、16（三）窗口组成面面观49、19-9、23（四）文字输入我能行59、26-9、30（五）文章保存要及时610、3-10、7国庆节710、10-10、14（六）退出程序有招数。810、17-10、21（一）word 文件请出来910、24-10、28（二）文字修改我能行1010、31-11、4期中考试1111、7-11、11（一）第一关文字对齐有窍门1211、14-11、18（二）第二关字体设置魔术师1311、21-11、25（三）第三关字号调整三走1411、28-12、2（四）第四关文字调色要牢记1512、5-12、9（五）第五关特殊效果学问大1612、12-12、16（六）第六关字符间距巧设置1712、19-12、23（七）第七关动态效果更精彩1812、26-期末复习12、30191、2-1、6期末复习201、9-1、13期末考试211、16-1、20放寒假
