信息管理与信息系统专业本科人才培养方案

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1、大学生电脑主页大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页大学生电脑主页 大学生的百事通大学生的百事通信息管理与信息系统专业本科人才培养方案信息管理与信息系统专业本科人才培养方案一、培养目标一、培养目标本专业培养具有扎实的经济学、管理学、计算机应用技术等方面的专门知识和能力,能在企事业单位、科研机构、国家机关从事信息管理、信息系统建设及在现代信息技术条件下从事商务活动的应用型高级专门人才。二、培养规格要求与培养特色二、培养规格要求与培养特色(一)培养规格要求本专业学生主要学习经济学、管理学、信息资源管理、电子商务、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到

2、系统和设计方法、信息管理方法及电子商务能力的基本训练,具有较强的管理技能及分析和解决各类信息管理问题特别是企业信息化、电子商务方面问题的能力;能利用现代信息技术进行信息收集、加工、处理、控制和利用,建立信息系统,提供信息服务。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,树立正确的人生观和价值观,具备良好的政治思想素质、职业道德素质、法制意识、诚信意识和团队意识。2.系统掌握信息管理和信息系统方面的基本理论、基本知识、方法和技能,了解本学科的发展动态和理论前沿,具有较强的研究能力、实践能力和

3、创新能力;具有学习和掌握本专业相关领域发展的最新动向的能力;具有熟练应用现代信息技术处理问题的能力;具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。3.具有适应社会的能力,获取知识的能力,分析问题和解决问题的能力及与人合作共事的能力;具有科学、合理的知识结构;具有实事求是的科学态度;具有民主与法制意识、改革开放意识、竞争参与意识、市场意识、责任意识、效率与效益意识、国际意识、环境意识和可持续发展的意识等现代观念。4.具备信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;具有网上交易、网上结算、网络安全管理的基本能力。5.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的信息系

4、统设计、管理、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。6.掌握一门外语,能借助工具书阅读本学科和专业的外文书刊,具有一定的听、说、读、译的安康学院本科人才培养计划安康学院本科人才培养计划182能力;通过国家大学外语四级考试。7.具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能,达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练标准,养成锻炼身体的习惯;养成健康的生活方式和积极乐观的生活态度。8.具有良好的人文素质与科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,树立正确、高尚、进步的审美观,对自然美、社会美和艺术美具有一定的感受、理解和表达能力,成为德、智、体、美等全面发展的高素质人才。(二)培

5、养特色1.在信息管理与信息系统专业学科的框架之下,以信息管理、电子商务方向为特色,使学生根据自身学业优势和发展目标作出职业生涯选择。2.通过上机实践、课程设计、专业见习、毕业实习、毕业设计等多个实践环节,培养和增强学生的信息系统分析与设计、信息资源管理和电子商务应用能力。3.具有多证型的包括获取电子商务师、企业信息管理师等职业资格证书以及国家有关部门颁发的计算机、英语、普通话技术等级证书的技能结构。三、学制及学位三、学制及学位学制:四年 学位:管理学学士四、主干学科四、主干学科经济学、管理学、计算机科学与技术五、学时与学分五、学时与学分1.课程体系与学时学分学分及比例学时及比例课程类别学 分小

6、 计占总 学分 比例小计学 时小计占总学 时比例小计公共必修课程3922%70428% 公共任意选修课程106%通识基础 模 块 公共限定选修课程6553%31%256960 10%38%学科大类基础课程2413%38415%学科基础 模 块学科专业基础课程33.557.5 19%32%592976 23%38%专业核心必修课程106%1927% 专业技能必修课程11.56%2088%专业课程 模 块 专业特色选修课程1435.58%20% 2246249%24%实践模块全体学生必修课程303017%17%40w40w合计1781002560100大学生电脑主页大学生电脑主页 - 大学生喜欢

7、的都在这里大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页大学生电脑主页 大学生的百事通大学生的百事通2.课外素质拓展辅修学分序号课外活动名称课外活动和社会实践的要求学分 提交社会调查报告,通过答辩1 1社会实践活动个人被校团委或团省委评为社会实践活动积极分子者,集 体被校团委评为优秀社会实践队者。1全国大学英语六级考试成绩合格者3全国大学英语四级考试成绩合格者2全国计算机等级考试获二级以上证书者2获程序员证书者3获高级程序员证书者62英语及计算机考试 全国计算机软件资格考试 全国计算机软件水平考试 获系统分析员证书者8获一等奖者2获二等奖者1校 级获三等奖者0.5获一等奖者5获二等奖者4省 级 获三等奖

8、者3获一等奖者8获二等奖者73竞 赛全 国获三等奖者6在全国性刊物发表论文每篇论文44论 文在省部级刊物发表论文每篇论文2主持完成科研项目项目主持者45科研训练与科技创新参与科研项目项目参与者1文化艺术活动获奖获奖者26文化艺术与身心发展参与校内文化、艺术团体参与者1注:参加校体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同,获第三名至第五名者与校级二等奖等同,获第六至第八名者与校级三等奖相同。六、专业主干课程简介六、专业主干课程简介课程编码:22001154、22001155 课程名称:高等数学 学 时:112 学 分:7课程简介:高等数学是信息管理与信息系统专业一门重要的基础课。通过本课程的学

9、习,逐步培养学生抽象概括问题的能力,较强的逻辑推理能力和较熟练的运算能力,从而提高综合运用所学知识去分析问题、解决问题的能力,为进一步学习后继专业课打下较好的基础。本课程的主要内容包括:函数与极限;导数与微分;不定积分;定积分;重积分;无穷级数;微分方程等。安康学院本科人才培养计划安康学院本科人才培养计划184课程编码:2002153 课程名称:线性代数 学 时:32 学 分:2课程简介:线性代数是信息管理与信息系统专业的一门重要的基础课之一。本课程注重对学生的分析能力和运算能力的培养与锻炼,使学生以后能熟练使用线性代数的方法解决实际问题,为以后的进一步学习打下良好的数学基础。本课程的主要内容

10、包括:行列式、矩阵、线性方程组、向量空间等。课程编码:22001186 课程名称:经济学学 时:96 学 分:6课程简介:经济学是会计学专业的一门专业基础课。通过本课程的学习,使学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对经济运行有一个比较全面的了解,建立起对经济运行的基本思维框架,为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础。本课程的主要内容包括:经济学研究的基本问题,了解经济学的理论体系,掌握经济学研究的基本方法,其中微观经济学包括需求、供给与均衡价格,消费者行为理论,生产理论,成本理论,市场理论,要素分配理论,微观经济政策

11、;宏观经济学包括国民收入核算,国民收入的决定收入支出模型,货币、利率和国民收入,国民收入的决定IS-LM 模型,财政政策和货币政策,国民收入的决定:总需求与总供给模型,通货膨胀与失业,经济增长与经济周期。课程编码:22001187 课程名称:管理学学 时:64 学 分:4课程简介:管理学是会计学专业的一门专业基础课,是介于社会科学与自然科学之间的边缘科学。通过本门课程的学习,使学生能够初步掌握管理学的基本原理和方法,为进一步学习各专门的管理学打下必要的理论基础。本课程的主要内容包括:管理者与管理,管理的演进,管理的概念,决策,计划,组织,领导,控制。大学生电脑主页大学生电脑主页 - 大学生喜

12、欢的都在这里大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页大学生电脑主页 大学生的百事通大学生的百事通课程编码:22112102 课程名称:信息管理概论学 时:32 学 分:2课程简介:信息管理概论基于信息管理类学科之首的概论课程。它侧重于理解以现代信息技术为支撑的信息管理新理念、新模式,包括信息管理的理论基础、基本方法、信息资源、信息技术、信息系统和信息经济等核心内容。本课程旨在培养信息管理及电子商务等专业学生的专业意识和基本素质。本课程主要内容包括:信息与信息资源、信息社会;信息交流、信息技术、信息组织、信息管理等;信息资源人文管理、信息资源经济管理、信息资源系统管理、信息资源管理专门化等。课程编码

13、:22112103 课程名称:高级语言程序设计学 时:64 学 分:3.5课程简介:本课程是计算机技术基础课程, 是数据结构、 c+ 、Java 等课程的前导课程,是一门实践性很强的课程。通过本课程的学习,使学生全面掌握 C 语言的功能,掌握结构化的程序设计的理论和方法。本课程的主要内容包括:程序设计的基本知识; C 程序的基本特点;程序基本控制结构;函数定义、调用和编程技巧;数组的定义和使用;指针的定义和使用; 结构体和共用体的定义和变量的使用;位运算符及运算规律;文件操作。课程编码:22112104 课程名称:数据结构学 时:64 学 分:3.5课程简介:数据结构是信息管理与信息系统专业一

14、门重要的专业技术基础课程。通过本课程的学习,使学生掌握数据组织存储和处理的常用方法和常用的算法思想及在实际中的应用技巧,为今后学习后续专业课和进行软件开发打下良好的基础。本课程的主要内容包括:数据结构的基本概念,数据的逻辑结构、存储结构以及二者之间的关系,算法及特性;线性表;栈和队列;数组和广义表;树和二叉树;图;查找;排序等。安康学院本科人才培养计划安康学院本科人才培养计划186课程编码:22112105 课程名称:数据库原理与应用学 时:64 学 分:3.5课程简介:数据库原理与应用是信息管理与信息系统专业的一门主要专业基础课程。通过对本课程的学习使学生能够掌握与数据库有关的基本概念、基本理论和基本技术,了解关系模型的数学基

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