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1、1初级中学校七年级 5 班主题班会-校园礼仪篇主持人：主持人： 一、主持人开场白：一、主持人开场白：邦”的美誉，在上下五千年的历史长河中，形成了独特的礼仪文化传统。陈陈茜茜：茜茜：身为中华民族的传人，我们理应继承这传统的礼仪文化，接下来，请大家欣赏古代礼仪故事。李菊：李菊：春天随风而至，她染绿了田野，她带来了希望，也带来了我们七年级 5班的主题班会。陈陈茜茜：茜茜：让我们以热烈的掌声欢迎在座的各位老师。李菊：李菊：中国素有“礼仪之二、礼仪故事欣赏：二、礼仪故事欣赏：1、孔融让梨；2、凉床温被；李菊：李菊：欣赏完了 2 个简短的古代礼仪故事后，相信同学们已经有所感触，孔融4 岁能让梨（请同学讲述
2、），黄香 10 岁能凉席（观看短片），淋漓尽致的体现了中华的礼仪之风。2陈陈茜茜：茜茜：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。在二十一世纪的今天，我们这个素有礼仪之邦的文明古国，已经把讲文明作为全社会关注的话题了。李菊：李菊：几年前中央电视台报道过这样一则新闻：国庆节后，40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有 9 块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。可见，讲文明并非是个人生活的小节小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。陈陈
3、茜茜：茜茜：同样文明还体现在同学们的举手投足之间，我们生活在集体之中，坐立行走就要遵守一定的规范，而在我们的校园里有些同学却我行我素，不能与大家同步！李菊：李菊：同学们在日常生活中，看到了哪些现象？你会给他们提什么建议？在我们的校园中还存在着哪些不文明的现象？你又会给他们提什么建议？陈陈茜茜：茜茜：同学们说的都很好，也很对，是啊，正如同学们所言，对于不文明的行为，我们要努力抵制；对于文明的行为，我们要继承和发扬，使我们的校园更加美好。李菊：李菊：文明就在我们的身边，文明就在我们的心里，文明用语显现文明，坐立行走展现文明，同学交往体现文明。文明表现在生活中的方3方面面，在今天的班会上，我们要学会
4、使用文明用语，（你知道常用文明十字用语吗？）如何尊敬我们的老师，学会正确的课堂礼仪和集会礼仪，还要学会文明地与同学交往。陈陈茜茜：茜茜：那么我们先从礼仪知识比赛开始吧，请同学们积极举手抢答。一、下列的做法，你认为做得对的打“”，错的打“”。1、家里的电话响了，你拿起话筒问：“喂！找谁的？”（ ）2、吃饭时先请长辈、客人就座，主动为长辈、客人装汤盛饭。 （ ）3、阿姨送给你一份小礼物，你马上说：“这礼物我不喜欢，不用送了。 ”丢下礼物就走了。 （ ）4、小明在家唱卡拉 OK 时，只顾自己大声地唱完一首又一首，却不肯让给别人唱一会儿，直唱到深夜。 （ ） 1、小红上课迟到 ，老师正在讲课，她该这样
5、进入课室：A、一声不吭地走进去。 （ ）B、先说“报告”，老师允许才进去。 （ ）C、偷偷从后门溜进去。 （ ） 2、下节课是到多媒体教室上课，我们班的同学应该：A、听到上课铃响后，匆匆忙忙跑去多媒体教室上课。 （ ）B、上课铃响后，才三三两两慢慢吞吞地走去上课。 （ ）C、在上课预备铃响之前排好队，快、静、齐地进入多媒体教室。（ ）3、当你对老师讲的内容不明白时，你应该： A、不好意思问老师或担心老师批评。 （ ）B、放在一边不理睬它。 （ ）C、虚心诚恳向老师请教，直到弄明白为止。 （ ）4、当同学受到表扬或奖励时，你应该：A、认为他没什么了不起，不理睬。 （ ）B、衷心祝贺他，向他学习。
6、 （ ）C、嫉妒他，到老师面前说他的坏话。 （ ）5、在校遇到陌生老师时，你应该：A、装作没看见。 （ ）B、报以友好的微笑。 （ ）C、大方地说：“老师好！” （ ）D、悄悄地绕道躲开。 （ ）6、当有客人来校向你打听情况时，你应该：A、不理不睬（ ）B、热情地提供帮助，亲自带他找到相关的人或地点。 （ ）C、找个借口走开。 （ ）D、告诉他相关的人或地点。 （ ）陈陈茜茜：茜茜：经过了的礼仪知识竞赛后，我们已学到了许多有关校园礼仪的知识，下面请同学们针对我们的校园生活应注意哪些文明举止展开讨论：四、情景讨论：四、情景讨论：（小组分组讨论）41早晨我们刚刚到校：我们应注意用哪些文明举止？2.
7、 我们课间休息时间：我们应注意用哪些文明举止？3. 同学之间我们应当如何相处?4爱护我们的校园：我们应注意用哪些文明举止？5. 尊师是我们中华民族的传统美德，那么我们又该如何尊敬老师呢？李菊：李菊：我们每天在与人交往的过程中都要说很多话，语言是与人沟通的桥梁，文明的举止能温暖他人的心田，文明的举止能播下友谊的种子，文明的举止能净化自己的心灵。陈陈茜茜：茜茜：在我们的课堂上，我们应该专心听讲，积极举手发言，认真完成作业，下课后在教室里不要追逐打闹，注意课间文明，做好课前准备工作，见到老师应问好，同学之间应互相尊重，团结友爱，能主动为同学做一些力所能及的事情，等等。李菊：李菊：学习了这么多的礼仪知
8、识，相信同学们一定有些想法，那么请同学们来谈谈今后在校园礼仪方面打算怎么做呢！陈陈茜茜：茜茜：通过今天的班队课，使我们懂得了许多有关校园文明礼仪的知识。李菊：李菊：我们殷切的希望同学们通过这次礼仪知识学习，能从身边的小事做起，都能成长为优雅端庄，大方得体，文明礼貌的学生。六、真情告白：六、真情告白：（注意时间）5陈陈茜茜：茜茜：在我们的言谈举止中，在我们的举手投足之间，文明无处不在，它将伴随我们的一生，与我们共同成长。李菊：李菊：坐立行走是我们每天都要经历的动作，文明与否直接关系到我们学校这个大集体的面貌，在我们的班级中、校园里处处盛开着文明之花，当然还存在着不少不文明的现象，同学们在一起生活
9、已经一年多了，有些同学在交往中就是因为没有做到讲文明，与同学发生了矛盾，在自己认识问题后也感到后悔和歉意，正好借次机会让我们敞开心扉，彼此之间来一个真情告白，消除彼此之间长久以来的一些不愉快。七、结束语：七、结束语：陈陈茜茜：茜茜：今天我们利用班对课，增长了不少礼仪知识，消除了彼此之间长久以来的隔阂，也懂得了在我们的生活中处处都要讲文明，而且文明需要自己去发现、去感受、去学习，这样才能与文明同行，真正成为讲文明的中学生。合：合：同学同学们让们让我我们们的言行像小草一的言行像小草一样样美美丽丽； ；让让我我们们的的举举止像花儿一止像花儿一样样优优雅！雅！李菊：李菊：请同学们再次以掌声欢送来参加我们七年级 5 班班会的老师。感谢同学们的积极参与，我们今天的班会课到次结束！谢谢大家。
