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1、苏教版六年级语文上册习作 4 我写我教案教学目标: 仔细观察一幅剪纸作品,看懂作品的内容。 展开丰富的想象,编一个合理的故事,并把这个故事写下来。 要求内容具体,叙事详略得当。题目自拟。 教学重点:培养观察和想象能力,交代清楚事情发生的时间、地点、人物以 及经过。苏教版小学苏教版小学语文语文六年级上册习作六年级上册习作 4 4教案教案教学设计精品教学设计精品 教学难点:表达通顺、连贯。 作前准备:准备一些精美的剪纸作品。 教学过程: 第一课时 一、回忆课文姥姥的剪纸,导入新课。 1还记得我们学过的姥姥的剪纸吗?谁来说说课文主要写了什么? 2看老师带来的几幅剪纸作品。(实物投影) 3请分别给这些
2、作品取个好听的名字。 4,剪纸是我们民族文化的重要组成部分。一把剪子一张纸,就能创造出色 彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸作品。这多么神奇,真令人叹 为观止! 一、 看图练说 1仔细观察剪纸作品,看图练说,要交代清楚事情发生的时间、地点、人 物以及经过。 2叙述主要人物,仔细观察人物的表情、动作、衣着打扮。 3连起来按一定的顺序说一说剪纸的内容,要求细致具体。 三、放飞想象 1展开想象的翅膀,想象事情的前因后果。 2小组讨论,把事情的前后经过说清楚。 3各自展开丰富的想象,把事情连起来完整地说一说。 四、展开联想 看着这么精美的剪纸作品,你会联想到什么? 第二课时 教学过程: 一、 选择学生代表交流“想象”成果。 注意: 1剪纸的内容要按照一定的顺序说; 2把事情的前因后果说清楚; 3说联想。 二、对照要求,师生集体评议。 三、构思布局,酝酿习作。 请同学们把自己编写的故事完整地写下来。教师巡视指导。 四、选代表交流草稿,并进行修改。 五、誊写作文。 教后小记:内容概括:这篇介绍了关于习作 4,苏教版小学语文六年级上册习作 4 教案教学设计精品, 希望对你有帮助