2016干部六查六看剖析材料

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1、2016 年干部六查六看剖析材料(最新/学习)干部六查六看剖析材料根据“六查六看” 活动学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实 际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题, 深入剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。通过“六查六看” ,我对照内容认真自查,受益匪浅。 深刻地认识到这次科学发展观学习活动,是解放思想、抢抓 机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻 落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展、如何服务 发展,解决党员在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提 高创造力、凝聚力和战斗力

2、的迫切需要。为了高质量地完成 科学发展学习活动的各项任务,不断在学习中受益,根据第 一阶段征求到的意见和建议,在第二阶段查摆问题“六查六看” ,制定自己的整改措施: 结合自己多年来的工作,我对 自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此简单谈几点个人体会。一、存在主要问题(一)理论学习不够。一是学习的自觉性不强。对学习 的重要性认识不够充分,常因工作多而放松学习,缺乏锲而 不舍、孜孜不倦的学习精神,有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义,重视对上 级文件、政策法规的学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表“重要思想等理论学习抓得不紧,钻得不 深。三

3、是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以 致用、学用结合不紧,有学归学、干归干、学用脱节的现象。(二)宗旨意识不够牢。“从群众中来、到群众中去“的群 众路线坚持不好, 深入到农民群众中去少, 了解他们的疾苦、 关心他们的冷暖、掌握他们的所思所想、收 ji 他们对党的路 线方针政策的直接反映不多,与他们交心谈心交朋友不够, 从他们那里掌握的第一手资料很少,有时对群众的反响、情 绪、意见等不以为然,有时对群众提出的一些不合理要求做 耐心细致的宣传解释工作不够。(三)思想作风不够优。虽然始终坚持加强思想修养,不 断解放思想,具体实践中,想问题、做工作沿袭老方法、老 套路较多,思路创新、工作创新

4、、机制创新较少面对新时期 农村出现的新矛盾、新问题,感觉难处比较多,还存有畏难 情绪,闯劲不足;在运用畜牧政策方面不灵活,有时感到办 法不多,思路不广,落实不力。二、下一步整改措施(一)强化理论知识的学习。目前,基层工作千头万绪,很 多时候无暇顾及理论学习,对党在基层的各项政策一知半 解,主要靠以往经验开展日常工作;这时就需要党员干部凭着自己对新知识、新政策接受能力和转化能力较好,多加强 平时的理论修养,多钻研有关带领农民致富方面的科技知识 以及有关法律法规,多学习党中央关于新农村建设方面的各 项新政策和新内容,及时掌握党中央关于“创先争优”活动的 最新成果和指示,用党的理论政策和科学知识武装

5、自己的头 脑,在保证自身理论素养不补课的前提下,向群众大力宣传 学习实践活动所取得的优秀成果, 加强农民群众对“人民好公 仆”活动的理解和认识,充分发挥党员干部的示范带头作用。(二)讲求灵活多样的工作方法。基层工作错综复杂,要想 搞好基层工作,就必须坚持原则性和灵活性相结合的党的工 作原则,在坚持一切从实际出发和坚持一切为党的总路线、 总政策服务的原则指导下,从实际工作需要考虑,从群众的 根本利益出发,充分尊重群众,紧紧依靠群众。人的内心里 都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊 重。从干部队伍上看,只有尊重群众,才能得到人民群众的 拥护和爱戴。(三)树立好公仆的意识。群众看干部

6、,干部看组织。在基 层,一名干部便是一面旗帜,一个组织就是一座堡垒。我们 的干部,尤其是党员干部,必须要有争做好公仆的思想意识 和实际行动,只有做到全心全意为人民服务,才能真正赢得 广大群众的爱戴。作为一名机关干部,要当好人民公仆,就是要从内 心深处,想群众之所想、急群众之所盼,甘愿放下架子、低下身子,真心实意地尊重群众。在执行政策的过程中采取灵 活多样、群众能够接受的工作方法,多帮助群众解决生产生 活中遇到的实际困难,积极为群众办好事、办实事,这样不 仅能够培养和群众的深厚感情,而且有利于很好的完成工作 任务。如果单纯地强调原则性,处处以党的政策和国家法律 法规的大帽子压人,动不动上纲上线,不讲求灵活性,必然 会引起群众反感,形成抵触情绪,以后很难做好群众工作, 也就违背了我们的党的思想路线。 开展“人民好公仆”活动对进一步夯实我们党的执政基 础,保持党的先进性起着重要的作用。要让群众信任我们, 我们就要争做人民心中的“好公仆”。总之, 在今后工作中我将在开拓中前进, 在前进中开拓, 恪尽职守、奋发有为,以良好的精神状态和积极的的工作热情投入到工作中,圆满完成各项工作,为全市的经济社会发展贡献一份力量!

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