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1、高三上学期家长会发言稿各位家长：上午好！首先我代表高三（26）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。你们在百忙之中抽出时间不辞劳苦的赶来参加家长会，是对我们学校教育工作的大力支持。同时也给了学生取之不尽用之不竭的力量源泉。再次邀请家长朋友相聚，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手育英才，加强沟通和交流，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。回首过去，这届学生一路走来，一路高歌，学生的身心健康发展，知识水平、学习能力、思想素质稳步提高。细想之下，可以把这个历程形象地比喻为：高一学年是“老师扶着学生走”，主要狠
2、抓了学生的养成教育，重点培养了学生良好的学习、生活、行为习惯；高二学年是“老师领着学生走”，主要狠抓了学生的自律教育，重点培养了学生的自主学习、合作学习的能力。面对现实，素质教育风起云涌，但高考制度岿然不动。因而，高三学年就是“老师引着学生走”，就要狠抓升学预备教育，重点培养学生的应试能力和自我调节能力。下面介绍一下与会的几位老师：郭老师，我们班的英语老师。郭老师年轻有为，舍家爱岗，是一位非常敬业的年轻优秀教师，曾代表我校参加山东省举办的讲课比赛，并取得优异成绩。1徐老师，我们班的化学老师。徐老师快人快语，富有一副热心肠。王老师，我们班的生物老师，王老师是我们学校生物学科聘任的两位研究生之一，
3、曾在 2011 年暑假举行的德州市说课比赛中获得第四名，知识竞赛中获得一等奖，是一位不可多得的具有很大潜质的年轻教师。因为我们班的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。今天的会议有五项议程：一是请学校领导就学校整体情况向大家作汇报。二是有我就这一阶段学校、班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。三是请家长听一下孩子们的心声四是教师代表发言五是请各位家长与孩子、班主任、老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。 下面我就代表高二 26 班课任老师给各位家长汇报一下学校和班
4、级的一些情况。第一、我们学校能取得骄人成绩的根本原因众所周知，一中的教学成绩连年攀升，00 年、01 年、02 年高考成绩在德州市稳居前三。现在其他县市的兄弟学校都纷纷到我校取经学习。我认为我们能取得这样的成绩必有我们的成功所在，一、严肃纪律严查手机。先进的通讯工具实际上是一把双刃剑，在家长找孩子方便的同时，更影响了孩子的健康发展，给学生的学习带来了极坏的影响。有的同学2用手机上网聊天、下载电子书看小说，甚至看色情小说与不良视频，更甚者是将不良视频偷偷传阅。这样就有一传十、十传百的危险，学生由于小小年纪很难以抵制太多的诱惑，这样既影响了中午和晚上的休息，白天上课就变得无精打采，甚至打瞌睡，严重
5、影响了学习，更重要的是损害了身心的健康。俗话说：“学好十年不足，学坏一朝有余” 。所以对于手机问题，学校三令五申，在校园内发现一个，没收一个，销毁一个，并扣个人百分考核 40 分，回家反省一周。曾在年级给家长的一封信中做过特别的说明，也曾让家长签过关于子女不带手机、mp3 等进校园的承诺书 。坚决打击打架者。现在的孩子们重哥们义气、为朋友两肋插刀，从不记自己的行为后果。六七千人的学校，如果一旦打架成风，学生在校学习就没有了安全感，还谈什么学习成绩，所以学校一直贯彻凡是打架者视情节轻重，分别给予回家反省（无期限） ，开除留校察看半年，开除等处分，情节特别严重的移送司法机关处理，发现一起处理一起，
6、绝不手软。严惩考试作弊。没有一个好的考风，就没有好的学风。为此年级处决定抓考风、促学风。为此曾让学生签署了考试诚信承诺书，凡违背承诺者，给予通报批评和回家反省一周之处分，并计入个人诚信档案，并写入个人发展报告中。坚决制止谈恋爱发生。现在的学生中肯定存在一些对自己失去升学信心，本身又不爱学习的学生，其中有的学生为了消磨时间，挖空心思的寻找恋爱对象，不计手段的讨好对方，以期达到恋爱的目的。可是这件事是一件可怕的事、是一把杀人于无形的温柔之刀、一个温柔残酷的陷阱，我们市的一所重点中学曾发生过因恋爱分手，将女生捅伤，随后自杀闹剧。所以为了孩子们有一个好的学习环境，学校曾制定了六条高压线，其中一条就是谈
7、恋爱者取消在校学习3资格。狠抓学生的休息。不会休息的人就不会学习，为保证学生的学习精力，学校花大气力狠抓学生的休息，每天午、晚休学校的护校队在校园巡逻值班，班主任老师进驻宿舍。每天中午 12:40-13:30，晚上 10:20-11:00 班主任轮流在宿舍值班，督促学生休息，同时清点人数，以防有随意外出者。总之，学校、年级，想尽一切办法肃清学生周边对学习不利的因素，为学习保驾护航。二、挤干时间时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。对于挤时间河北衡水一中就是我们的榜样。把一些与学习无关的事情都挤掉，把时间让给学习。1、每天的时间安排情况2、周六周日的时间安排3、节假日的时间安排三、拓宽升学渠道近几
8、年学校在文化课成绩连年提升的情况下，又拓宽了升学渠道，每年都有大量的美术、音乐、摄影、舞蹈、体育、空乘、文管等专业生走进大学的校门，圆了一些文化课分数较低同学的大学梦。第二、班级基本情况与班级管理：我们班现有学生 62 名，其中男生 29 人，女生 33 人，62 名同学全部住校。做为学生班主任，我和他们已经共同度过了 9 个月的时光，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象。学生在 9 个月的学习中取得了许多优异的成绩。如本次月考成绩总成绩普通班第六，语文第四、外语第二、物理第六均属于中上游水平，尤其是有四位同学进入年级前三百名，那就意味着重点的苗子4已经出现。再如在前一些日子举行的运动会上，
9、我班同学们也取得了骄人的战绩，总成绩位居亚军之位，这说明我们孩子们的身体也是很棒的。再看我们的教师团队，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计着每一堂课，仔细批改着每一次作业，耐心解答每一个问题，在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。三、现在存在的问题：1.偏科严重.一些学生不重视语文、外语，甚至有放弃外语的,存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高;2.成绩起伏较大，不稳定；3.个别同学上课总犯困；4.部分学生作业应付，不交作业或作业差错多，导致考试
10、时失分严重；5.老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错；6.部分学生学习目标不够明确,学习缺乏自觉性，个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。学习方法需要调整，没有计划。7.没有良好的学习、生活习惯，自控能力差。8.部分学生的集体意识淡薄，自私心理严重。9.个别同学出现焦躁不安情绪。10.成绩相比较稍后的学生自信心不够。11.手机问题严重12.考试企图作弊或作弊5对学生而言，高三意味着什么，他们大多比较清楚。三国时期，关羽曾经“千里走单骑” ， “过五关” ， “斩六将” ，表现了非凡的魄力和能力。其实，对学生高三备考来说，他们同样需要“过五关” 、 “斩六将
11、” 。 “过五关”也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关， “斩六将”也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的“不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话”的坏毛病。至于如何帮助学生“过五关” 、 “斩六将” ，老师们会在平时的工作中给予学生正确的指导，同时也需要家长与老师联手，共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。今天是 2013 年 6 月 23 日，距离 2014 年高考看似还有 348 天，可是除去暑假、国庆、中秋、元旦、春节、清明节、五一节、双休日等节假日的放假，实际大约仅有 220 天的教学时间。所以我们要抢时间，如何抢？不言而喻-本学年是教与学的黄金时期，也是高
12、三备考复习的关键时期。学生面临着繁重的复习任务，承受着一定的心理压力。作为学生家长该如何为自己的孩子做些力所能及的事情呢？借此机会，我想建议大家做好以下几个方面，仅供各位家长参考。一、当好勤务兵。多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养，使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务。我们班的学生都是住校生，家长要时常来校看看，多带点有营养的好吃的。虽然孩子手中有家长给的生活费，但不少孩子很节俭，不舍得花钱买吃的。家长送来好吃的，他们也就不舍得不吃了!同时，孩子们还能更感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会迅速的转化为巨大6的学习动力，何须父母再督促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比
13、批评责骂来得更有效。二、调整好自己的心态，要平视自己的孩子，不可仰视，更不可俯视。有些家长对孩子持仰视态度：过于娇惯孩子。孩子在家时所有的人都不能看电视，不能有一点声响；孩子不能干一点家务如此溺爱只会增大孩子的压力。而有些家长对孩子持俯视态度：看不到孩子的优点，只盯着分数和名次。“我看你考重点是没希望了”、“就你这样，考个二本就不错了”在这样的打击和挖苦下，孩子心如死灰，怎么会有自信？曾有家庭教育专家说，你想毁掉孩子很容易，只需要每天对他说你很笨就可以了。教育孩子有很多种方法，而且因人而异，唠叨只能增加孩子的厌烦心理，盲目比较只能摧毁学生的自信心。家长应该跟孩子一起制定学习目标，跟孩子一起确定
14、学习的方向，这要比无谓的唠叨和盲目的比较好得多。三、营造和谐家庭氛围，塑造孩子健康的心态。在高三的这个非常时期，给孩子一个平静正常的学习环境。当孩子回家时家长尽量让自己的作息时间正常，减少应酬，减少外出的次数和时间，尽量杜绝在家里召集亲戚朋友打牌、摆宴席，给孩子一个良好的学习环境。家长要维护家庭的和睦幸福，给孩子一个心绪宁静和轻松的环境。夫妻少争吵，婆媳少生气，有分歧时最好避开孩子。四、和孩子多沟通、多交流，给予他们理解和宽容。有关调查结果显示：高三家长最关心孩子的考试成绩和名次；其次是孩子的钱够不够用；第三是孩子的身体是否吃得消。其实，家长的关心应该更全面一些。我们建议，家长首先应该关心孩子
15、心7理、情绪的起伏变化。高三了，孩子面临着身体成熟的苦恼，心理定型的波动，还有学业上的烦恼，这些必然会引起他们内心的焦虑，烦恼。所以，他们有时会无端发脾气、不说话。这时候切忌打骂、切忌急躁。家长应该平等地同孩子交流，帮助孩子找出原因，给予鼓励、支持。使孩子尽快走出困境，因为我们耗不起时间。五、多和老师联系，不要只等家长会才和老师见面。孩子上高三后情绪容易多变，成绩也多变。充分了解孩子的状况 ，才能对症下药。这就需要家长与学校、班主任多交流。另外，家长不要只和班主任联系，尤其要和孩子学得不是很好的学科的老师勤联系。有些后进生的家长会不好意思见老师，其实完全没有必要，因为孩子的成长需要家长和老师密切配合。如果家长想让你的孩子朝着目标前行，请你们去做一名合格的家长，因为只有在你们科学的教导下，您的孩子才会成功的。六、多搜集一些关于高考、高校的信息和资料，也就是说多学点东西，为以后孩子填报志愿早作准备例如：985、211 高校的信息，各高校的品牌专业，录取分数等推荐资料：http:/
