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1、华中科技大学硕士学位论文工科本科生企业实习问题研究-以H大学光电信息工程专业为例姓名：周萍申请学位级别：硕士专业：高等教育学指导教师：陈敏2011-01-08华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 I摘摘 要要 在经济全球化和技术多元化的今天，工程的重要性更加凸显，世界各国都十分重视工程教育，对我国来讲，培养和拥有大批具备创新精神和实践能力的高素质工程人才是建设创新型国家的重要任务。 许多工业发达国家的经验也告诉我们，要培养合格的工程人才，必须经历“工程知识的学习、工程实践的训练和工作实际的体验”三个环节，实践和经验成为现代工程教育的关键，
2、大量研究表明，企业实习是让学生参与实践并获得工作经验的最佳方式之一。 企业实习是高校工科教学中一种应用普遍的实践教学活动。这类实习活动为学生提供实际的工作环境，在培养学生专业实践能力的同时，亦能增强他们的社会认知和职业意识，并获得一定的工作经验，对学生能力发展和职业发展有重要意义。 在我国高校工科教学中，企业实习虽然是教学计划的组成部分，但实习的效果没有得到很好的体现，学生始终处于“被动实习”的状态：学校制定实践教学计划并提出实习要求，学生为“实习”而实习，或为学分而实习，甚至出现做假实习报告的现象。为了更好地体现企业实习的作用，我们应该将这种“被动”状态转为“主动”，并开始考虑以下问题：实习
3、有哪些意义，怎样获得更多的实习机会，怎样达到更好的实习效果。 为此，本研究在实习相关问题研究的基础上，针对工科本科生企业实习存在的问题，以企业和高校利益双赢为出发点，以学生能力培养和完善为核心，研究并剖析问题产生的原因，通过对当前企业实习运行体系的分析探究，提出“企业实习多方参与运行系统”的构想，从其模式及内容上提出建议及具体实施方法。 本文通过调研、访谈、案例分析等研究方法，首先对我国高校现有的实践、实习方式进行问题发现和总结； 其次对美国大学企业实习的案例进行介绍与分析，对其成功部分做分类总结； 最后结合当前我国工科本科生企业实习现状， 从政府、学校、企业和学生四方面出发构建长效的企业实习
4、运行系统，提出一系列解决问题的策略和途径，进而为我国高校工科实践教学体系的改革和完善提供借鉴。 关键词：关键词：本科生 实践环节 企业实习 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 IIAbstract Under the globalization of knowledge and Diversity of technology, the importance of project has been highlighted, and the quality of engineering talent has been put forward
5、 higher requirements in the community. At present, countries in the world attach great importance to the engineering education. On our terms, It is an important task to build an innovation-oriented country that training and owning a large number of engineering talent with high-quality which have inn
6、ovative spirit and practical ability I .From the experience of many highly industrialized nations, to train qualified engineering talent we have to go through three processes -“the study of engineering knowledge, engineering practice, training and actual work experience “. Internship is the best way
7、s to gain practice and experience, which is the key to modern engineering education, learned from a large number of studies. Internship is applied generally in the practice teaching activities of engineering undergraduate education. Such internships provide students with practical work environment,
8、nurture students ability in professional practice, enhance students social cognition and professional consciousness, and obtain some work experience as well, which are important for the development of students capacity and profession. Although enterprise internship is a part of teaching design in th
9、e Undergraduate engineering education of our country, Its practical effect has not been well represented. Students always in the state of “passive practice“: Schools set plans and propose practical internship requirements, students practise for “Practice“, or practise for credits, and even make fals
10、e reports of their internship. In order to obtain the better effect of corporate internship, we should replace the “passive“ state with “active“ one. It is time for us to consider these questions: What is the meaning of internship? How to get more internship opportunities? How to achieve better trai
11、ning results? 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 IIIIn sight of this goal, on the basis of studying of the theoretical research in Higher Education of Engineering and relevant issues of internship, pointing at the problems in the engineering undergraduates in corporate internship, standi
12、ng on the point of University-Enterprise Win-Win, taking that cultivation and development of students abilities at core, this study investigated and analyzed the origins of these problems. After the study of the operating system of corporate internship, we came up with the idea that “operating syste
13、m of participatory corporate internship”, and then tabled proposals and specific measures to the mode and content of internship. This research applied a series of research forms such as surveys, interviews, case studies. And the article is structured as follows: Firstly, found and summarized the pro
14、blems in the existing practice and practice approach. Secondly, introduce and analyze the case of internship in the American University, then classify and summary their success. Finally, based on the current status of internships of our countrys engineering education, to build a long-term system con
15、sidering the four parts of government, schools, corporations and students, which can propose a series of strategies and approaches to solve problems, and then provide reference for the Reform and improvement of our countrys teaching of higher engineering education. Key Words: Undergraduate, Practice
16、 courses, Internship 独创性声明 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中不包含其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留和使用学位论文的规定， 即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。 保密 ，在_年解密后适用本授权书。 本论文属于 不保密 。 （请在以上方框内打“”） 学位论文作者签名： 指导老师签名： 日期: 年 月
