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1、 装潢设计、视觉传达设计专业毕业教学指导方案装潢设计、视觉传达设计专业毕业教学指导方案为了进一步做好 2010 届装璜艺术设计专业的毕业设计工作，全面提高毕业设计的质量和水平，特制订本毕业设计指导方案。 一、毕业设计性质与目的毕业设计是装璜艺术设计专业学生毕业前的最后学习和综合训练的阶段，是知识深化、拓宽、教学的重要过程，是学生学习和实践的全面总结，也是对学生综合素质与实践能力的全面检验，是实现专业教学培养目标的重要阶段。毕业设计教学目的是培养学生纵综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和初步能力。通过毕业设计，着重系统
2、培养学生的创新精神和实践能力。二、毕业设计的组织与管理1、由系主任或主管教学的副主任担任组长，由有关专业教研室负责人领导小组，具体负责毕业设计的组织领导协调工作。组长：陈彧 程卫桃成员：李明珂、匡载彰、赵立刚、蔡莉莉、伊志军、李德真、刘时赞、杨林等各专业老师和班主任2、由系教务秘书传达学院有关毕业设计选题的要求和精神。在校园网上提供所有相关资料、信息。3、由各班班主任负责传达通知具体毕业选题方向与具体要求，收集毕业设计草图及毕业设计作品统一交教研室备案。教研室负责审查及核定成绩。3、时间安排：第五学期 112 周按正常教学计划进行，简单说就是该上什么课还是什么课，毕业设计同时进行，可以结合当时
3、所上课程进行。612 周为毕业设计与制作阶段（确定选题、草图和完成毕业设计作品，第六学期全学期为顶岗实习阶段毕业设计方案公布时间：第五学期第七周选题方案确定备案时间：第五学期第八周 （截止时间：第八周星期五下午 5 点半）设计作品第一次收集时间：第五学期第十二周（截止时间：第十二周星期五下午 5 点半）设计作品第二次收集时间：第六学期（按学院统一时间颁发毕业证前 3 天）三、毕业设计的要求1、选题恰当是做好毕业设计的前提。要符合教学基本要求，以利于增强学生面对实际的意识，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神。也有利于调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。选题的范围和深度应符合学生的实际情
4、况，开阔学生的眼界，在原有的水平和能力方面有较大的提高。设计内容要有足够的深度，对能力强的学生可适当加深加宽。2、贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上可以提出较高要求，鼓励学生有所创新。3、允许与其它专业互相结合，实现学科间的相互渗透，但必须根据所学专业培养目标的要求，毕业设计的内容以本专业为主体。4、毕业设计原则上一人一题，如确因题目较大，一个学生难以完成，可允许 2 人或 3 人做同一个题目，但在内容上要有明确分工，必须明确每名学生应独立完成的任务，并用副标题加以区别。5、选题方案一经确定，不得随意变更，班主任或班长按班级把具体选题方案及草图在规定时间内报教研室签字备案
5、审查通过后再进行毕业作品制作，报教研室签字备案审查通过后再进行毕业作品制作，【选题方案以班级为单位列选题方案以班级为单位列表登记学生本人签字认可（下附列表格式），草图以班级为单位刻录光盘表登记学生本人签字认可（下附列表格式），草图以班级为单位刻录光盘】。如因特殊情况需要变更，必须提出书面申请，说明变更原因，经教研室同意备案后方可更改。6、毕业设计工作和时间要严格按照学校的总体要求和培养计划执行。学生要按照毕业设计题目的要求，认真进行毕业设计的各项工作。对于没有按规定时间提交毕业设计方案和作品的同学，教研室有权拒收迟交的毕业设计方案和作品。8、严格杜绝学生在网上或文献上抄袭毕业创作。作品收上之后
6、教研室可对产生怀疑的作品进行网上搜索和查询，发现属抄袭作品，教研室有权拒收并取消其毕业设计资格。9、对于提前就业或顶岗实习处理办法：、对于第五学期第十二周学院双选会以前，凡是经学院就业部门批准在本专业范围（含相近专业）提前离校就业实习的可以免交毕业设计作品，但必须上交由教务处统一制定的顶岗实习报告，等同毕业设计作品参加毕业作品评价；推荐非本专业范围的提前离校就业的必须上交毕业设计方案与作品。（名单由就业办提供）、对于第五学期第十二周学院双选会以后，按学院规定正常推荐工作的学生，不管什么岗位，均可以按就业部门和教务处的要求上交顶岗实习报告，等同毕业设计作品参加毕业作品评价，不需另交毕业设计作品。
7、（名单由就业办提供）、对于第五学期第十二周学院双选会以后，非学院推荐工作岗位处理方法：在本专业工作范围进行顶岗实习的学生可以不用提交毕业设计作品，但必须提交顶岗实习报告，等同于毕业设计作品；对于在非本专业工作范围顶岗实习的学生必须提交毕业设计方案和作品。10，本要求和规定自颁布之日起严格执行，解释权归装潢视觉教研室。四、本届毕业设计主题 创意设计生活作品主题，主张学生自己在社会上找相关企业进行实战设计，任选其一参考以下形式进行认真调研并设计1、产品系列包装 2、创新绿色包装 3、书籍装帧 4、公益广告5、商业广告设计6、企业视觉形象识别系统7、室内设计8、网页设计与制作具体内容要求：1、 产品
8、系列包装设计结合包装设计的相关知识，确立主题，题目自选，完成某系列产品的包装设计，整体统一，体现包装的功能，相关要素完善，结构清晰明了，作品个数依不同产品而灵活变化，由指导教师具体把握。PPT 效果展示要有包装的平面结构展示，3 维立体效果展示，包装材料的说明，创意的说明，包装的合理性分析等等。2、 创新绿色包装具有创新的绿色环保理论，以人为本，提倡健康、时尚、生活；具有绿色包装意义；包装材料，包装工艺，包装功能等的创新概念，作品个数依不同产品创意而灵活变化，由指导教师具体把握。PPT 效果展示要有包装的平面结构展示，3 维立体效果展示，包装材料的说明，创意的说明，包装的合理性分析等等。3、书
9、籍装帧设计系列书籍的装帧设计，确立主题，主题自选，依不同选题采取合适的装帧装潢方式，创意要符合书籍主题，提倡创新的书籍形式与装帧工艺，如选择传统书籍表现形式要求则不少于 6 本的设计制作，结合书籍装帧设计的相关内容进行。PPT 效果展示内容要详细，要能说明本书籍的创意思路与装帧形式，每本书的封面设计、立体展示效果等。4、公益广告以公益性内容为选题方向，形式可以是招贴、报纸、杂志等平面表现为主，结合广告设计相关知识，确立一个主题进行系列的创意，不少于 6 幅。PPT 展示要求要有每幅作品的创意说明，投放的媒体说明。5、商业广告以商业盈利性内容为选题方向，选定某产品进行系列创意设计，形式可以是招贴
10、、报纸、杂志等平面表现为主，结合广告设计相关知识进行，不少于 6 幅。PPT 展示要求要有每幅作品的创意说明，投放的媒体说明。6、企业视觉形象识别系统确立某企业名称，结合标志与 VI 设计相关知识，进行标志设计及 VI 形象识别视觉，张数不少于 35 张，要求内容尽量完善齐全，基础要素设计要合理统一，应用要素的开发要符合该企业的行业特征。PPT 制作展示有条理。7、室内设计为面积为 140 平方米的三室两厅居室设计功能区划分结构图、平面布置图、天花吊顶及灯光结构图（可以手绘，可以 CAD 制图，手绘图翻拍成照片用于制作 PPT 文稿），再绘制客厅主体位置效果图，餐厅功能区效果图，主人卧室效果图
11、，能力强者可再绘制其他功能区效果图（可以手绘或三维电脑制图）。要求平面图与效果图结构一致。发现不一致者裁定为不合格。所有内容按条理制成 PPT 展示文稿。8、网页设计与制作有能力者可选择此主题，要求：为自己设计个人空间网站，要能点击，至少能链接 6 个页面，每个链接页面要有内容，可以是文字或日志，可以是作品或照片。表现风格不限，自由发挥创意。最终存储成网页格式。五、最终作品提交与表现方式回顾以往，展望未来，与时俱进，鉴于装潢视觉专业的学科特点，鉴于往届毕业作品提交的种种弊端，今年的毕业设计作品提交与表现方式预作较大的变动。打破传统的作品展现方式，以全新的方式进行毕业设计表现，这样有利于毕业设计
12、作品的收集与管理，利于科技现代化的充分利用，利于能源节约，有利于学生综合实践能力的体现，有利于设计作品从选题到创意到效果进行综合展示。1、 所有装潢、视觉专业的毕业设计作品都以电子稿方式提交2、 不论何种选题，何种创意作品（网页制作除外），以图片效果和文字展示统一制作成 PPT 电子演示文稿形式，包括作品的主题、选题的来源、创意的说明、作品的多角度效果展示；首页标注作品主题、姓名、班级。具体内容依选题不同而有变化。要求思路清晰，PPT 文稿展示条理明确、内容完善能详细说明创意设计等问题。3、 班主任组织班长或班干以班级为单位统一在规定时间内收集毕业设计作品以电子稿形式（或刻录光盘形式）提交装潢
13、视觉教研室。六、毕业成绩评定1、由毕业教学指导小组组织各专业评审小组对毕业作品按百分制进行评分。2、成绩评定后原则上不调整，特殊情况由专业评审小组转系毕业教学指导小组研究裁定。4、 对于未按课题范围进行毕业设计的或未交毕业设计作品者一律按不合格论处。对于成绩不合格着不予签发毕业证。艺术设计系装潢视觉教研室2009 年 10 月 8 号附表：装潢视觉专业毕业设计选题方案登记表装潢视觉专业毕业设计选题方案登记表班级：姓名选题方向具体方案名称本人签名备注如：X X X系列包装设计雅晴化妆品系列包装设计注：1、此表可复制或自行制定，依班级人数增加表格数，格式保持不变。2、此表登记内容应与草图方案主题一致。3、由教研室结合草图审核通过签字，通知班主任审核结果，可进行下一步制作。 欢迎浏览文档，祝您生活愉快！欢迎浏览文档，祝您生活愉快！
