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1、 名思教育-我的成功不是偶然！1课后作业(六）学生姓名： 年级： 科目： 得分： 测试内容测试内容一、一、基础知识部分基础知识部分1、看拼音写汉字。qng k g j g bo b zi zhng gng d jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）q zi fng xing xn shng zhng bi bng ling ku k（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比，再组词。惯（ ） 既（ ）刚（ ）触（ ）概（ ）贯（ ） 即（ ）纲（ ）融（ ）慨（ ）3、修改病句。（1）这场战争打得真猛烈。（2）我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。（3）作为小学生，从小应该端正学习目
2、的。（4）这座小山村对于我们都非常了解。（5）我们应该认真学习的习惯。4、查字典，填空。“周”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。如果用部首查字法，先查部首 ，再查 画。还可以用数笔画查，查 画。用“周”组词是（ ） ，用这个词说一句话： 。5、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。（1）爷爷虽然七十岁了， 。（2）如果明明上课专心听讲，课后认真复习， 。（3） ，所以王老师的脸上露出了笑容。（4）无论做什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样， 。6、选词填空。名思教育-我的成功不是偶然！2欣赏 观看 已经 还是 注意 注视（1）高尔基坐在院子里， （ ）着儿子种的花，心里有说不出的高兴。
3、（2）读书要做笔记，但要（ ）保持书页整洁。（3）这口井究竟是什么时候修的， （ ）没有人能说清楚了。二、积累知识部分二、积累知识部分1、看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容： 、 。看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他： 、 。2、你会成语接龙吗？来，试试看： 聪明过人、人 、 、 、 。3、高尔基给他儿子的信中，你最难忘的一段是： .联系实际也说说你想法： .三、阅读理解部分三、阅读理解部分 1 1、井蛙之志、井蛙之志有一天，一只小井蛙（对 朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下 树立）雄心壮志，订好学习计
4、划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一（回 番 阵）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。 ” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地（惜 借）来了几本厚厚的书籍，心想这一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神 精力）充沛了， （在 再）来啃这些厚本本也不迟。一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗？去不去呢？”小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明
5、天再看书吧！从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望， （园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼睛呢，小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！名思教育-我的成功不是偶然！3这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨” “谁呀？这么早就来吵！”小井蛙生气了， “我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。1、划掉文章中括号里不合适的词。2
6、、写出下列词句中画线字的意思。（1） 、越看心里越美： 。（2） 、看书还挺吃力呢： 。（3） 、好几颗星星还直冲他眨眼呢： 。（4） 、时光空消磨： 。3、 “坐井观天”的意思是： ， “爱不释手”的意思是： 。4、文章已用“”分成三部分，分别写出这三部分的意思。第一段： 。第二段： 。 第三段： 。5、这个寓言故事告诉我们的道理是： 。2 2、蜡烛和火柴、蜡烛和火柴“看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福。 ”蜡烛对火柴说。“是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗？ ”火柴拖着哭腔说， “为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。 ”哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献出自己的生命吗蜡烛的话还没说
7、完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。 “我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说， “火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟” “可你说我威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心地说。 “我不能没有火苗啊！” “你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！” “是，是的，我太小看您了。 ” “那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。 ” “哧”，火柴猛一使劲蜡烛又亮了。蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴 名思教育-我的成功不是偶然！41、给短文第三自然段加上标点。2、选择正确的读音。光明（mng mn）使劲（jn jng）蜡烛（z zh ）火柴（ci chi）3、把文中划线的句子改写成把字句。4、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？ 5、你觉得火柴是一个怎样的人？你身边有这种人吗？请联系实际讲一讲。
