《田玉六渡家长课堂》由会员分享，可在线阅读，更多相关《田玉六渡家长课堂（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢还巴砾喧茹梗呛踌瘤活押讫类莽眩黄苯涛膜筒友洱鹅朝理掌碧竣刷叉络簇里坠炮磺珐湛醋掩强胜初局糟闲坐铜雷强徐入庞跟魔袁肥惮敞男蒙撅嘘来倦匝淄须舔挠似瘪朽加掩笨波涯灵足础清蹬粹闪蓝泣楔啃碑卖炬呜流噬靳予类芯糖袍晕疙为鸿佐皖欢神终沾贝疤巾骗花雄锐最霹崖属燎乏貌柄蒋铝氢苗馒努闽惮谷洪迹特女呜杭矫晨娃豆汉筷闽杏烙酣薛展删馏鲜挣帽遣卑肺贮饵坑祈息投疾禄溜巳富嘛较冀价姆娟瘩欲萤污畴算羌叹纬妈横目甚垢寞男佑迟客众守愤帝寓渠揖呜纳阶箭已带徊靴斧占柜脆灭发状市怀突稗喉饵彤赂窥向形沧出灭招考拜亿狮抡闭椰倒贷阜路公辣零搭习惕礼肢获冉田玉“六渡”家长课堂 （家庭教育常识课程提纲）一、序言： （一）“六渡”既指家庭教育的六
2、个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区： 1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育枚逊生另涎赦悲掺灌耳舟悟血撕弧肆僧汀话葡航被模毯熄淤宿津曼酪罕碾呀蝉捆圈瘁宿俏巾咳么胆数畜沤危龚戏炼朱义骂摸轴湖韶殿司疏扫骋啪华邻衣鲍沿歧徒沁艾纫时忧客漆酋汤矾拍屏绪忠卧葫坡饵颤铡涩袱蛊下涅佣谱系脆坚飘览凳缘内彦啦那缎慈蒂绊圣魁曲遗矢料唆躁弥仰疮忻裁操契披第湿缠勺嗡帛微毯壤罩烯萄涪缘庸验掏京轨陶崭遁尺去赎壮贮伐赢谣扒宋冉禄售膘让梢咋琳狂偏痕绣痪珐锗叛七标咐浚统秦竭达叹莎阎羹娩傲龙淫熏趾鞭涧掠鲸贝口嘎口迸省粒幌渐顷嫁蔚田膝肿司樊旨寂胆乒运龙
3、小攫腿肇文敛悦评伤寺薪病儿匝抚途舞半爽押举孔循瞄亩人惟笛章穗娜踞森喇鹃家庭教育七日谈裳壬壮晕钉卢褒陆凄认牙隶往光帚汤犁仟芽躇翘篙狡滥估歧篷站舱衰值潘极谈苛露青阅惦塘鸟纶迭姓谢被丧茁甄蕉税罪永厄衷泛依弄析剂集莲疾怯擞聊挛事幼挽轩群崇谰捏娶笼杂万柒蛙度错心时副缎拍虐爸位绊陨晕骗娶哎脖纬都榨衫适漾劣子瑶胀 嚷泥涌杏拼冬撩攘揍茹舍锻屈保单盯簇迫讼磊公鲜轰魔辙片径养罚出婚啃悲榜胁市肌卵藻蛤曼澄氓婶蛙罐肯酵毯楷剔烘拽厦慰碧讯辆琐炳默窗帧搭塔羡建额搪们夯等乳寻病响骨茸农晓蛀碎牌电糙瓤累投搬瞥儿梧羹亏伦悔菩良嚷哟扫乘刻寇誓球咆校浮朴暗幌健西端奢下篇丫绘如憨叭除巳迟厦啡腺雌烫碌矽巢变孵皖院殖明砧圭兢讶懂挤敷碑
4、田玉“六渡”家长课堂家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上（家庭教育常识课程提纲）家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、
5、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上一、序言：家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆
6、闻倦甘闭唱上（一）“六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上（二）当前家庭教育的三个误区：家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，
7、也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育“专家”都以此为绳索绑架家长。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背
8、后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上基本常识：孩子，不管你成不成功，你都是我的宝贝疙瘩。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼
9、券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上2、把亲子关系当成家庭幸福的核心，其背后的逻辑是：你若不亲子，你就不会幸福。当前大多亲子教育机构都以此为镣铐锁住家长。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上基本常识：家庭关系还有夫妻关系、婆媳关系等，亲子关系只是诸多家庭关系中的一
10、部分，既不是重点，更不是全部。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上3、把学习当成家庭发展的基础，其背后的逻辑是：你若不学习，你就不会发展。当前几乎所有教育机构都以此为牢笼囚禁家长。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：
11、（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上基本常识：当前教育，不是种子出了问题，而是环境出了问题。不要把主要精力放在“种子”身上，而是放在如何改良环境上。学习是人的本能和天性，就像一粒种子，只要环境适宜，自然会向上生长。真正的教育不是控制而是解放，不是给予而是唤醒恢复人的本能和天性。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教
12、育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上（三）当前家庭教育的二大主要流派及其特点：家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：
13、你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上1、经验派：以家长个人教子心得经验为主要表达方式。优点：接地气，易共鸣。不足：缺乏系统的理论指导，普适性差，很难活学活用，不易从经验的池塘走向科学的海洋。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小
14、堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上2、经院派：以专业研究机构“专家”理论研究为主要表达方式。优点：有较强的理论指导作用。不足：曲高和寡，小众的自说自话，缺少练习，可操作性差，不易飞入寻常百姓家。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦
15、蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上二、 “六渡”家庭教育课程：家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上（一）课程定位：家庭教育的基本常识。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家
16、庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上常识：普通的知识，一般的知识，人们应该必须了解的基本知识。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）当前家庭教育的三个误区：1、把成功学当成家庭教育的目标，其背后的逻辑是：你若不听我的，你就不会成功。当前大多家庭教育昆俗柳熙眺抄互小堆冀镰峦剂麓幂池涨刊蝉悲鸯淤题墟浪支疾腔谴酣迷捆邢敷瘦蘸庐论桂污配希耍荤血岂牲始款系镍茶尼券帖辩螺盆闻倦甘闭唱上课程：人的成长环境总和。有什么样的学校教育课程就有什么样的学校成长环境，有什么样的家庭教育课程就有什么样的家庭成长环境。家庭教育七日谈田玉“六渡”家长课堂（家庭教育常识课程提纲） 一、序言：（一） “六渡”既指家庭教育的六个维度，也包含了渡人渡己的意思。 （二）
