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1、小学语文述职报告-述职报告 我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极 的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范， 因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象 的未来，我要对他们负责。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之 间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重 信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视 同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信， 走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到 的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找
2、不到红药水，我二话 没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不 再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法， 尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这 个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施 教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效 率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，*自己不断地摸索才 能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松、快快乐乐地度时光，最后顺 利考入了重点大学，再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力 不见成效的例子，分析下来，许社我的
3、学习方法得当吧。从那时起，我 就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受 益 。以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向学生建议一种高 效的学习方法，等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻 实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育， 懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就需要我 的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但 我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学 生将来走上社会打下扎实的基础，基础何义？基础是一种能力，未来的 社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，
4、获得新 知识，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识，是远远不够的， 所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力，那么，无论什 么时候，无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。 令我感到欣慰的是，大部分学生还是接受了我的建议。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识 面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提 的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教 材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共知识方面英语、 日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想，作为教师，知识面 越广，自己的感觉也好，学生对你的
5、感觉也好。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要 乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的 欢愉。 教师述职报告我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主 动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从 今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对 象的未来，我要对他们负责。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之 间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重 信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视 同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使
6、出他们恢复自信， 走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到 的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话 没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不 再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法， 尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这 个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施 教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效 率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，*自己不断地摸索才 能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松
7、、快快乐乐地度时光，最后顺 利考入了重点大学，再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力 不见成效的例子，分析下来，许社我的学习方法得当吧。从那时起，我 就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受 益 。以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向学生建议一种高 效的学习方法，等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻 实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育， 懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就需要我 的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但 我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是
8、为学 生将来走上社会打下扎实的基础，基础何义？基础是一种能力，未来的 社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新 知识，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识，是远远不够的， 所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力，那么，无论什 么时候，无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。 令我感到欣慰的是，大部分学生还是接受了我的建议。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识 面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提 的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教 材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共知识方面英语、 日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想，作为教师，知识面 越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要 乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
