高中数学新人教版必修1--全套学案

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1、高考资源网() 您身边的高考专家高考资源网版权所有 侵权必究 高中数学新人教必修一全套学案高中数学新人教必修一全套学案1.1 集合(1) 一、知识归纳:一、知识归纳: 1、 集合:某些 的对象集在一起就形成一个集合,简称集。 元素:集合中的每个 叫做这个集合的元素。2、集合的表示方法 3、集合的分类 描述法:列举法:空集:无限集:有限集:二、例题选讲:二、例题选讲: 例例 1、观察下列实例: 小于 11 的全体非负偶数; 整数 12 的正因数;抛物线图象上所有的点; 所有的直角三角形;12 xy 高一(1)班的全体同学; 班上的高个子同学; 回答下列问题: 哪些对象能组成一个集合.用适当的方法

2、表示它.指出以上集合哪些集合是有限集. 例例 2、用适当的方法表示以下集合:平方后与原数相等的数的集合;设为非零实数, 可能表示的数的取值集合;ba,bbaa不等式的解集; 坐标轴上的点组成的集合;62 x第二象限内的点组成的集合; 方程组的解集。 15 yxyx三、针对训练:三、针对训练: 1课本 P5 第 1 题: 2课本 P6 第 1、2 题3已知集合012|2xaxxA若中只有一个元素,求及;若求的取值范围。AaA,Aa1.1 集合集合(2) 一、知识归纳一、知识归纳: 4、集合的符号表示: 集合用 表示,元素用 表示。 如果是集合的元素,就说属于集合,记作:aAaA 如果不是集合的元

3、素,就说不属于集合,记作:aAaA 常用数集符号: 非负整数集(或自然数集): 正整数集: 整数集: 有理数集: 实数集:5、 元素的性质:(1) (2) (3) 二、例题选讲:二、例题选讲: 例 3 用符号填空:与0 ; ;0 ; ; ; 。*N3ZN0) 1(*N23 Q34Q; ; 3 3 , 233 , 23 , 23 , 22 , 33 , 2例 4 (1)已知,判断是否属于?,52xxAba、A7a31tan42sinb高考资源网() 您身边的高考专家高考资源网版权所有 侵权必究 (2)已知求 ,., 1,2BAbBaaAba,三、针对训练:三、针对训练: 1课本 P5 第 2 题

4、 2习题 1.13.已知:,用符号填空NxxyyA且1|222| ),(2xxyyxB与0 ; ; 10 ; (1,2) 。A5 . 3AAA(0,0) ;(1,1) ;2 。BBB1.11.1 集合练习题集合练习题 A A 组组 1、用列举法表示下列集合: (1)大于 10 而小于 20 的合数 ;(2)方程组的解集 。2219xyxy 2.用描述法表示下列集合: (1)直角坐标平面内 X 轴上的点的集合 ;(2)抛物线的点组成的集合 ;222yxx(3)使有意义的实数 x 的集合 。21 6yxx 3.含两个元素的数集中,实数满足的条件是 。aaa2,a4. 若,则 3 ;若,则 1.5

5、。2|60Bx xxB| 23DxZx D5.下列关系中表述正确的是( )A. B. C. D.002 x00,000N6.对于关系:3;Q;0N; 0,其中正确的个数是2 17x x 3A、4 B、3 C、2 D、 1 7.下列表示同一集合的是( )A M (2,1),(3,2)N (1,2),(2,3)BMN1,22,1C 2|1My yxxR,2|1Ny yxxN,D 2|1MxyyxxR(,),2|1Ny yxxN,8已知集合中的三个元素是的三边长,那么一定不是 ( ), ,Sa b cABCABCA.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形9.设 a、b、c 为非

6、0 实数,则的所有值组成的集合为( )Mabcabc abcabcA、4 B、-4 C、0 D、 0,4,-410. 已知,求,的值.2, 1, 0|2Rnmnmxxxmn11.已知集合 A=,试用列举法表示集合 A.12 6xNNx高考资源网() 您身边的高考专家高考资源网版权所有 侵权必究 12.已知集合(1)若中有两个元素,求实数的取值范围,2|Ax axxxR-3 -4=0,Aa(2)若中至多只有一个元素,求实数的取值范围。AaB B 组组 1.含有三个实数的集合可表示为,也可表示为,求的值。,1baa2,0aab20062007ab2已知集合,其中,若中元素都是中1|baxxA4|b

7、axxB0aAB元素,求实数的取值范围。b3*. 已知数集 A 满足条件1,若,则。aaA1 1Aa (1)已知,求证:在中必定还有两个元素2AA (2)请你自己设计一个数属于,再求出中其他的所有元素AA (3)从上面两小题的解答过程中,你能否悟出什么“规律”?并证明你发现的这个“规律” 。高考资源网() 您身边的高考专家高考资源网版权所有 侵权必究 参考答案参考答案 A 组: 1、 (1);(2)。18,16,15,14,124, 5 2、 (1);(2);(3)。0,|,yRxyx22|,2xxyyx06|2 xxx3、。 4、;。 59、DCBDD。 10、。 11、2 , 0a2, 3

8、nm。5 , 4 , 3 , 2 , 0A12、 (1)且;(2)或。169a0a169a0aB 组:1、; 2、。 01 ba120072006ba23b3、 (1);(2)略;(3)A 的元素一定有个。 21, 1, 2AZkk31.2 子集、全集、补集(子集、全集、补集(1) 一、知识归纳:一、知识归纳: 1、子集:对于两个集合与,如果集合的 元素都是集合的元素,我ABAB 们就说集合 集合,或集合 集合。也说集合是集合的子集。ABBAAB 即:若“”则。BxAxBA 子集性质:(1)任何一个集合是 的子集;(2)空集是 集合的子 集;(3)若,则 。BA CB 2、 集合相等:对于两个

9、集合与,如果集合的 元素都是集合的元素,ABAB 同时集合的 元素都是集合的元素,我们就说 。BAAB 即:若 ,同时 ,那么。ABBABA 3、 真子集:对于两个集合与,如果 ,并且 ,我们就说集合是ABABABA 集合的真子集。B 性质:(1)空集是 集合的真子集;(2)若, ABBC 。 4、易混符号: “”与“”:元素与集合之间是属于关系;集合与集合之间是包含关系0与 :0是含有一个元素 0 的集合, 是不含任何元素的集合 5、子集的个数: (1)空集的所有子集的个数是 个 (2)集合a的所有子集的个数是 个 (3)集合a,b的所有子集的个数是 个 (4)集合a,b,c的所有子集的个数

10、是 个 猜想: (1)a,b,c,d的所有子集的个数是多少? (2)的所有子集的个数是多少? naaa,21L结论:含 n 个元素的集合的所有子集的个数是 , naaa,21L所有真子集的个数是 ,非空子集数为 ,非空真子集数为 。 二、例题选讲:二、例题选讲: 例例 1 (1) 写出 N,Z,Q,R 的包含关系,并用文氏图表示 (2) 判断下列写法是否正确:A A AAAA 例例 2填空: _0,0 ,0 (0,1), (1,2) 1,2,3,1,2 1,2,3 例例 3 已知= ,则的子集数为 ,的真子集数为 ,的非空子集数为 A3 , 2 , 1 , 0AAA ,所有子集中的元素和是 ?三、针对训练:三、针对训练:高考资源网()

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