第三章 图形认识初步单元复习

上传人:ldj****22 文档编号:42642044 上传时间:2018-06-02 格式:DOC 页数:5 大小:196.50KB
返回 下载 相关 举报
第三章 图形认识初步单元复习_第1页
第1页 / 共5页
第三章 图形认识初步单元复习_第2页
第2页 / 共5页
第三章 图形认识初步单元复习_第3页
第3页 / 共5页
第三章 图形认识初步单元复习_第4页
第4页 / 共5页
第三章 图形认识初步单元复习_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第三章 图形认识初步单元复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三章 图形认识初步单元复习(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章 图形认识初步单元复习题设计 薛明荣 何永红班级 姓名 学号 一、选择题(每题一、选择题(每题 2 2 分,共分,共 2424 分)分) 1、下面四个图形都是由相同的六个小正方形纸片组成,小正方形上分别贴有北京年奥运会吉祥物五个福娃(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)2008 的卡通画和奥运五环标志,如果分别用“贝、晶、欢、迎、妮”五个字来 表示五个福娃,那么折叠后能围成如图所示正方体的图形是( )2、一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等, 如图所示,你能看到的数为 7、10、11,则六个整数的和为( ) A51 B52 C57 D58 3、如果要在一条

2、直线上得到 10 条不同的线段,那么在这条直线 上至少要选用( )个不同的点。 A20 B10 C7 D5 4、下列说法中,正确的有( ) 过两点有且只有一条直线 连结两点的线段叫做两点的距离 两点之间,线段最短 若 ABBC,则点 B 是线段 AC 的中点 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 5、平面内两两相交的 6 条直线,交点个数最少为 m 个,最多为 n 个,则 mn 等于( ) A12 B16 C20 D22 6、一条铁路上有 10 个站,则共需要制 ( ) 种火车票。 A45 B55 C90 D110 7、M、N 两点的距离是 20,有一点 P,如果 PMPN30,那么下列结论

3、正确的是( )AP 点必在线段 MN 上 BP 点必在直线 MN 上CP 点必在直线 MN 外 DP 点可能在直线 MN 外,也可能 在直线 MN 上 8、如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴 影部分分别表示四个入球孔。如果一个球按图中所示的方向被 击出(球可以经过多次反弹) ,那么该球最后将落入的球袋是( 71 011C迎妮欢晶贝D (1 ) B妮迎欢晶贝 (1 )晶欢迎妮贝A (1 )欢晶jing妮迎 (1 )贝欢迎妮(第 1 题图)4 号袋2 号袋3 号袋1 号袋) A1 号袋 B2 号袋 C3 号袋 D4 号袋 9、赵师傅透过放大 5 倍的放大镜从正上方看 30的角,

4、则通过放 大镜他看到的角等于( )度。 A30 B90 C150 D180 10、甲从 O 点出发,沿北偏西 30走了 50 米到达 A 点,乙也从 O 点出发,沿南偏东 35方向走了 80 米到达 B 点,则AOB 为( )A65 B115 C175 D185 11、 (06 常州)下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的 数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为 ( )12、 (06 常州)图 1 表示正六棱柱形状的高大建筑物, 图 2 中的阴影部分表示该建筑物的俯视图,P、Q、M、 N 表示小明在地面上的活动区域,小明想同时看到该 建筑物的三个侧面,他

5、应在( ) AP 区域 BQ 区域 CM 区域 DN 区 域 二、填空题(每题二、填空题(每题 3 3 分,共分,共 2727 分)分) 13、过 A、B、C 三点中两点作直线,小明说有三条,小林说有一条,小颖说不是一条就 是三条,你认为_的说法是对的。 14、已知点 A、B、C 三个点在同一条直线上,若线段 AB=8,BC=5,则线段 AC=_。 15、天河宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼 道上铺设某种红色地毯,已知这种地毯每平 方米售价 30 元,主楼道宽 2 米,其侧面如图 所示。问购买这种地毯至少需要 元。 16、已知 x、y 都是钝角的度数,甲、乙、丙、丁四人计算的结果依次为 50

6、、26、72、90,你认为 )(61yx 结果是正确的。 17、计算:502439812255= 18、 (05 年梅州市)如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点 O, 则 AOBDOC 。 19、如图,OM、ON 分别是BOC 和AOC 的平分线,AOB=84。MON= NPQM图 13图图 2图 1224113图 14图ABCD3 m 6mAOBCD。当 OC 在AOB 内绕点 O 转动时,MON 的值 改变。 (填“会”或“不会” ) 20、如图是一个 33 的正方形,则图中 1239= 。第 19 题图 第 21 题图 21、如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OE 平分

7、COD,则BOD 的余角是_ _,COE 的补角是_ _,AOC 的补角是_ _. 三、解答题(共三、解答题(共 4949 分)分) 22、 (4 分)如图是一些小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的 小正方体的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图: 主视图 左视图23、 (2 分)阅读下面的材料 1750 年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质,其中一条是:如果用 V,E,F 分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,则有 VEF=2。这个发现,就是著 名的欧拉定理。根据所阅读的材料,完成:一个多面体的面数为 12,棱数是 30,则其顶 点数为_。 24、 (5 分

8、)某人晚上六点多钟离家外出,时针与分针的夹角为 110,回家时发现时间 还未到七点,且时针与分针的夹角仍为 110,请你推算出此人外出了多长时间?25、 (6 分)一只小虫从点 A 出发向北偏西 30方向,爬行了 3cm 到点 B,再从点 B 出发 向北偏东 60爬了 3cm 到点 C。 (1)试画图确定 A、B、C 的位置; (2)从图上量出点 C 到点 A 的距离(精确到 01cm) ; (3)指出点 C 在点 A 的什么方位?26、 (8 分)如图,点 C 在线段 AB 上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点 M、N 分别是 AC、BC 的中点。 求线段 MN 的长; 若 C 为

9、线段 AB 上任一点,满足 AC + CB = a cm,其它条件不变,你能猜想 MN 的长 度吗?并说明理由。 若 C 在线段 AB 的延长线上,且满足 ACBC = b cm,M、N 分别为 AC、BC 的中点,你能猜想 MN 的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由。63298754 (2)CBAOED2113你能用一句简洁的话,描述你发现的结论吗?ABCMN27、 (1)现有一个 19的“模板” ,请你设计一种办法,只用这个“模板”和铅笔在纸上 画出 1的角来;(2 分) (2)现有一个 17的“模板”与铅笔,你能否画出 1的角来?(2 分)(3)现有一个 21的“模板”与铅笔,

10、你能否画出 1的角来?(2 分)对(2) 、 (3)两问,如果能,请你简述画法步骤;如果不能,请说明理由。28、 (9 分)如图,P 是定长线段 AB 上一点,C、D 两点分别从 P、B 出发以 1cm/s、2 cm/s 的速度沿直线 AB 向左运动(C 在线段 AP 上,D 在线段 BP 上) (1)若 C、D 运动到任一时刻时,总有 PD2AC,请说明 P 点在线段 AB 上的位置: (2)在(1)的条件下,Q 是直线 AB 上一点,且 AQBQ=PQ,求的值。ABPQ(3)在(1)的条件下,若 C、D 运动 5 秒后,恰好有,此时 C 点停止运动,ABCD21D 点继续运动(D 点在线段

11、 PB 上) ,M、N 分别是 CD、PD 的中点,下列结论:PMPN 的值不变;的值不变,可以说明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并ABMN求值。29 (9 分)已知AOB=900,BOC=300,分别作AOC,BOC 的平分线 OM,ON,(1)求MON 的度数。(2)如图AOB=900,将 OC 向下旋转,使BOC=,仍然分别作AOC,BOC 的平2xo分线 OM,ON,能否求出MON 的度数,若能,求出其值,若不能,试说明理由。M MN NC CB BO OA AN NM MO OC CB BA AN NM MO OC CB BA A(3)如图,AOB=900,将 OC 向上旋转,使 OC 在AOB 的内部,且BOC =,仍然02y分别作AOC,BOC 的平分线 OM,ON,还能否求出MON 的度数吗?若能,求出其 值,若不能,说明理由。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号