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1、四年级劳动与技术下册教学计划四年级劳动与技术下册教学计划一、 基本情况概述本学期我们四年级共有三个教学班级，有三位老师来担任劳动与技术课，我们采用集体备课的形式来备课。三个班学生的学习气氛较活跃，相比较而言，同学们对这门功课的兴趣比其他学科要浓厚一些，在劳动课上同学们可以充分动手、动脑、动口，学有趣的知识。二、 指导思想以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点改革课堂教学，提高教育教学质量。 三、教材分析本册教材编入两个单元，第一单元是饲养与栽花，第二单元是手工制作，共有 10 篇课文，还有两个创新与实践，两个单元学习成绩评定。所选入的课文贴近学生的
2、生活，便于学生学习。在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一。整个劳动课教学，教师更多关注的是结果，忽视了学生能力的培养，不利于学生主体意识和创新意发展。四、教学中应注意的问题： 1教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到课前备教材、备操作、备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。 2劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。 3每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化。4教学时，教师可采取
3、边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。 六、本学期努力的方向 1、培养学生的爱劳动的意识。 2、 组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。 七、教学进度周次教学内容课时安排第一周1、养观赏鱼1 课时第二周2、饲养小动物1 课时第三周3、云南八大名花1 课时第四周4、种植盆花1 课时第五周5、花卉扦插1 课时第六周创新与实践1 课时第七周单元学习成绩评定1 课时第八周6、自作小沙包1 课时第九周 7、制作管过茶壶1 课时第十周8、秸秆工艺第十一周 9、简单泥塑第十二周 10、泥塑小动物1 课时第十三周创新与实践1 课时第十四周单元学习成绩评定1 课时第十五周测试1 课时四年级劳动与技术下册教学计划 （2014 年 3 月至 2014 年 7 月）四年级组2014 年 3 月 1 日
